人教版三年级上册语文期末试卷30套(2024最新精编)

加油，你是最棒的！

（2）王小明 学习成绩优异， 乐于帮助同学。 （3） 你让杰西很开心， 我要把刀送给你。 8．（4.00分）选择合适的语句填在下面的横线上。 （1）灯不拨不亮， （2）一时强弱在于力， 。 （3）二人同心， 。 （4） ，泰山移。

第二部分阅读积累与运用（25分）

9．（13.00分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。

西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水 ，瑰丽无比，有深蓝的，淡青的，浅绿的杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

（1）“瑚”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。

加油，你是最棒的！

（2）在文中的“ ”上写出正确的词语。

（3）片段中有一个ABB式的词语（一条条），请你学着写两个这样的词： （4）片段中讲了西沙群岛在我国的哪个省？ 10．（12.00分）阅读《征友启事》，回答问题。

小牛很孤单，一心想找个朋友。

他贴出一张“征友启事”。上面写道：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……” “征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。

“唉!世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。 老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。

第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就欢迎前来联系”

新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住： 山羊说：“让我同你一起吃草!”

加油，你是最棒的！

猎狗说：“让我跟你一起玩耍!” 花猫说：“让我陪你来晒太阳!” 马驹说：“让我伴你学习耕田!” ……

不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。 （1）给短文加个题目。

（2）这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。

（3）第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他 。

（4）看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想： （5）仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。 例：山羊说：“让我同你一起吃草!” 说：“让我!”

（6）读了这个故事，你从中受到什么启发？

第三部分习作（22分）

加油，你是最棒的！

11．（22.00分）同学们，你觉得学校生活快乐吗？学习轻松吗？请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。 要求：

（1）写作之前为自己的习作定一个题目；

（2）在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在350字左右； （3）书写工整，不写错别字。

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新版人教版三年级上册语文期末试卷

（时间：90分 满分：100分）

姓名 班级___________ 座位号 一、看拼音，写词语。（8分）

xiān yàn fú zhuānɡ huī què ɡǔ lì （ ） （ ） （ ） （ ） huò zhě yán liào hé zi lěnɡ dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（5分）

加油，你是最棒的！

郊（ ） 穷（ ） 适（ ） 耍（ ） 城（ ） 胶（ ） 究（ ） 括（ ） 要（ ） 诚（ ） 三、多音字组词。（6分）

cháo（ ） jiǎ（ ） tiáo（ ） 朝 假 调 zhāo（ ） jià（ ） diào（ ） 四、我会把下列词语补充完整。（6分）

（ ）（ ）葱葱 （ ）呼（ ）唤 迫（ ）及（ ） （ ）言（ ）语 五、帮词语回家。（6分）

连续 陆续 继续

1.这些花在二十四小时内（ ）开放。 2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。 3.这场大雨（ ）下了三天三夜。

六、我会修改病句。（6分）

1.这里的花美丽，优美，好看极了!

2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

3.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。

流连（ ）（一（ ）正（ ） ）

加油，你是最棒的！

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一． 词句积累。 1.读拼音写词语

wēiwǔkuānyùshíyànpǔsù líu yì cāng cuì jiāo wài máng rán yán hán cǎo duī

2.给多音字加拼音并组词:

()（ ） ( )（ ）

假

好

()（ ） ( ) ( )

()()()() 发

处

( ) ( ) ( ) ( )

3.将词语补充完整:

大()失()()头()气远()闻()不()思() 4.写出下列词语的反义词:

傲慢—()丑陋—()懦弱—()愚蠢—()

加油，你是最棒的！

5.给“单”字选择适当的解释,将序号填在括号里。 单:A、只有一层;B、奇数;C、单独;D、只、光;E、不复杂

⑴这个六岁的小孩已经能单个操作电脑了。() ⑵单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。() ⑶我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。() ⑷一、五、七是单数。()

⑸这种简单的事情很快就能完成。()

6．根据示例组词 例如：不慌不忙

（ ） （ ） （ ） 例如：又说又笑

（ ） （ ） （ ）

7.在括号里填上恰当的关联词。

不但??而且??因为??所以??虽然??但是?? （1）（）老奶奶白发苍苍，（）行动十分利索。

（2）王小明（）学习成绩优异，（）乐于帮助同学。 （3）（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。

8.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。 （）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

加油，你是最棒的！

9找出不是同一类的词语，画上“”线。

⑴深蓝杏黄颜色洁白火红

⑵舍近求远积少成多里应外合左邻右舍千呼万唤 10.诗词默写

（1）天门中断楚江开，。 （2），山色空蒙雨亦奇。 （3）遥望洞庭山水翠，。 （4），白云生处有人家。

二． 阅读积累与运用

1.阅读《掌声》选段，回答问题。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈（quānjuàn） 红红的。在全班同学的（注意注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（激烈热烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

（1）“绪”（xù）用音序查字法应查（），用部首查字法应查（），再查（）画。

（2）在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“”。 （3）片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：

（4）片段中有许多的句子让我感动，其中让我最感动的一句是： 这个句子让我最感动的原因：

加油，你是最棒的！

2.阅读《征友启事》，回答问题。

征友启事

小牛很孤单，一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系??”

“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。

“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。

第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳 或者一起学耕田 谁只要能做到以上一点 就欢迎前来联系 ”新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住： 山羊说：“让我同你一起吃草！” 猎狗说：“让我跟你一起玩耍！” 花猫说：“让我陪你来晒太阳！” 马驹说：“让我伴你学习耕田！”

不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。 （1）这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。

（2）第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个 地离开。你认为这是为什么呢？

（3）看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：

（4）仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。 例：山羊说：“让我同你一起吃草！” 说：“让我！” 说：“让我！”

（6）读了这个故事，你从中受到的启发

加油，你是最棒的！

三． 写作

请以“我最难忘的一件事”为题写一篇文章，不会的字用拼音代替。

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一、读拼音，写汉字

ǒuěr bai song hú tu zhǔnbèibàofēngyǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lí míng qiāo jī zhī zhū lu? bo wù mēng mēng （ ） （ ） （ ） （ ） （） 二、把词语补充完整，再按要求写词语

一本（ ）（ ） 白发（ ）（ ） 大（ ）（ ）色 垂头（ ）（ ）百发（ ）（ ） 风尘（ ）（ ） 写出带有数字的成语（至少3个）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、把一句话用线连起来 有理走遍天下 不贰过 一个篱笆三个桩 其利断金 不迁怒 万古胜负在于理

加油，你是最棒的！

例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

3.用“……一……，……就……”造句 例：雨一来，天气就凉爽了。

四、 回顾课文内容，并填空。 1.

远上寒山＿＿＿，白云＿处有人家。 停车坐爱＿林晚，＿＿＿＿＿＿＿。

这首诗是（）代诗人＿＿写的《山行》。 2.＿＿＿＿＿＿＿，最是橙黄橘绿时。

——《赠刘景文》宋·苏轼

3. ＿＿＿＿，有礼者敬人。 ——《孟子》

五、照样子，先给下面的字加上部首组成新的字，再组词。 例：高→（稿）—（稿件）

页→（ ）—（ ） 申→（ ）—（ ） 乙→（ ）—（ ） 木→（ ）—（ ） 肖→（ ）—（ ）

六、用至少3个词语形容下列季节。 春：

加油，你是最棒的！

夏： 秋： 冬： 七、阅读

小花猫除锈

小花猫可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都夸奖他呢。

这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，一边对妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦（净 尽）了。”

妈妈笑了：“小孩子有什么好办法啊？还是我擦吧。”说着，妈妈就拿来草木灰。

小花猫忙说：“妈妈，您那个老办法不怎么好啊，容易在铜镜上划出‘道道’来，那‘道道’就再也不好擦了。您还是让我擦吧！”

妈妈问：“你用什么好办法？”

小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。” 妈妈（相信无疑 将信将疑）：“那你试试？”

“好的。”小花猫立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。（竟然 果然），铜镜上锈斑很快就擦掉了！

妈妈见了，高兴地夸奖了小花猫。

小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗就光亮如新了。”

加油，你是最棒的！

妈妈把这个办法告诉了隔壁的老黑猪，老黑猪很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净。

1、用“___”选择文中括号里正确的字词。

2、妈妈用（ ）除锈，小花猫用（ ）除锈。老黑猪（ ）把铝盆擦洗得干干净净。

3、选择最恰当的答案，在括号里画“√”。

（1）小花猫是个乐于助人的孩子。 （） （2）小花猫是个聪明好学、学以致用的孩子。 （） （3）小花猫是个听话的孩子。 （） 4．小花猫除锈的方法好在哪里？

八、习作。

题目：家乡的（需补全题目）

要求：1.选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点，写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。 2.语句通顺，不少于200字。 3.书写工整，不写错别字。

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一、

加油，你是最棒的！

1．（14.00分）看拼音写词语。 hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán zī shì yuàn yì yōng bào shùn lì zhù shì

2．（4.00分）用“\\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。 （1）上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。 （2）我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。 3．（10.00分）比一比，再组词。你一定行!

镜 仰 朴 粮 侧 境 迎 补 退 测 胶 脯 绪 恼 精 咬 捕 著 脑 情 4．（9.00分）先把四字词语补充完整。 百发 四面 百战 四通 百依 四平 5．（3.00分）选择正确的解释。

加油，你是最棒的！

深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久

A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 B、夜深了，老师还在工作。 C、他们的感情很深。 D、这件事影响很深。 E、这件衣服是深红的。 F、河水有三尺深。

6．（3.00分）写出划线词的反义词。

（1）爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要 一点。” （2）为了他人的 ，有危险时应让别人先出去。

（3）虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了 。 7．（3.00分）选择正确的词语填在括号里。 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

（1） 老奶奶白发苍苍， 行动十分利索。

加油，你是最棒的！

五彩缤纷的 表情 告别的 颗粒 悲怆的 嘶鸣 松动的 眼神 羡慕的 北风 企盼的 山峦 浓密的 胡须 清澈的 牙齿 凛冽的 颜料 饱满的 歌韵 八、默写诗文。 1.，山色空濛雨亦奇。 2.祖国，我爱你。 ，。 3.遥望洞庭山水翠。。 4.,轻舟已过万重山。 九、阅读。

海底世界

你可知道，大海深处是怎样的吗?

海面上波涛法湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在激动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器就能听见各种声音:有的像家蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的

像小狗样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃本西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音。遇到危险任会发出警报。海里的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子每小时能游几

加油，你是最棒的！

十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退，还有些贝类自己不动，巴在底下做免费的长途旅行，海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞生物海藻要用显微镜才能省清楚、最大的海藻长达二三百米是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 1.短文共有个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思，请用“”画出来。

2短文中介绍了等几种动物的活动方法。

3.文中哪个句子能概括短文的主要内容？用画出来。 十、认真读下面一段话，并加上正确标点。

有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道 十一、作文。

从小到大，有没有发生在你身上特别难忘的事情。它为什么令你印象深刻并如此难忘。请说说这件事，并以此写一篇作文。 要求：内容真实，结构完整。 题目自拟，内容丰富，情感真实。

加油，你是最棒的！

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一、看拼音写词语。

shuāijiāozhàn d?uwǎn zhuǎn zī shì

( )( )( )( ) lián huānlia r?nbǎo kùmán yuàn

( )( )( )( )

二、比一比，再组词。

秒（ ）模（ ）失（ ）啼（ ）批（ ） 缺（ ）发（ ）偶（ ）漂（ ）喵（ ） 三、多音字组词。

假 jiǎ（ ） 几 jǐ（ ） Jià（ ）jī（ ）

中 zhōng（ ） 处 chù（ ） zh?ng （ ）chǔ（ ） 四、在括号里填上合适的词语。

（ ）的燕子 （ ）的荷花（ ）的荷叶（ ）舞蹈 （ ）歌曲 （ ）微风 （ ）羽毛 （ ）清泉 五、改正词语中的错别字。

攻午不克（ ） 阴谋鬼计（ ） 自立更生（ ） 理曲词穷（ ） 六、选词填空。

加油，你是最棒的！

自豪 骄傲

1. 我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分（ ）。 2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真（ ）。

嫩绿的 静静地

3.春天来了，柳树长出了（ ）的叶子。 4. 教师里，同学们在（ ）写作业。

七、把句子补充完整，使句子更生动。

1.（ ）的夕阳（）地染红了（）。 2.（）的人们（）地从（）出来。

八、佳句积累。

1.荷尽已无擎雨盖，_________________。 2._________________，霜叶红于二月花。

3..通过《秋天的雨》这篇课文的学习，我感受到了秋天的美丽，在我的眼里秋天是_________________。 九、口语交际。

向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品的人物。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、阅读短文，并按要求作答

爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时侯因为家里穷，只上过三个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里拣来得一些瓶子罐子。

加油，你是最棒的！

爱迪生12岁的时候，在火车上卖报。火车有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种有趣的实验。有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一个耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。

他重新搞起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸查一点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，继续顽强地做实验。爱迪生试制电灯，为了找到一种价格便宜、使用时间长的灯丝，不只做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作十几小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了灯丝。

后来，爱迪生又发明了电影、留声机等1000多种的东西。 1．写出下列词语的反义词。 顽强 （ ） 不懈 （）

2．根据短文内容，把下面句子补充完整。

爱迪生是世界闻名的发明家，因为他 ，

4．仔细阅读短文，想一想：爱迪生为什么能成为大发明家？

______________________________________________________________________________________________________________________

十一、习作。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，

也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇文章。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

加油，你是最棒的！

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一、 读拼音，写汉字。

shuāi jiāo sī shú jia chǐ fēng shōu r?nɡ huà fā ch?u yǎng wàng xùn sù dǎ bàn ái dǎ

二、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。

1、 小明扔的飞镖正中（zh?ng zhōng）靶子的中（zh?ng zhōng）心。 2、 父亲每天都很劳累，他的肩上担（dān dàn）负着家里的重担（dān dàn）。

3、 周末他有时会家里弹(tán dàn)吉他，有时会和同学玩弹(tán dàn)珠。

4、 小林被妈妈罚做家务，心里很委屈，一边用抹（mā mǒ）布擦东

西，一边偷偷抹（mā mǒ）眼泪。

三、换偏旁，再组词。

粉—（ ）—（ ） 徐—（ ）—（ ）

桃—（ ）—（ ） 蛙—（ ）—（ ） 澄—（ ）—（ ） 蚪—（ ）—（ ） 侍—（ ）—（ ） 语—（ ）—（ ）

加油，你是最棒的！

四、在（ ）里填上恰当的字词。

鸦（ ）无（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）忙（ ）乱 春（ ）明（ ） 百（ ）百（ ） 争（ ）夺（ ） 一（ ）正（ ） 成（ ）结（ ）

五、连连看

嫩绿的 春天 巍峨的 眼神 活泼的 小狗 鲜艳的 禾苗 慈祥的 生活 五彩的 画笔 温暖的 花朵 幸福的 山峰 丰富的 想象

六、给下列句子选择合适的标点

， 。 ？ ！

1、你吃饭了吗（ ）

2、我们准备了零食（ ）你要不要呢（ ） 3、你放学留下来打扫教室（ ） 4、我们都要努力学习啊（ ）

七、用部首查字法查下面的字。 要查的字 部 首 除去部首还 有几画 棒 仰 偶 读 音 组 词 加油，你是最棒的！

妙 八、将诗歌补充完整。

望天门山

天 门 中 ，

东 流 回 。 出 ， 两 岸 片 日 边 来 。 九、仿照例句写句子。

例：春天来了，四处绽放着鲜艳的花朵 鲜艳的：。

例：月亮像一个弯弯的镰刀。

像。

例：我把作业完完整整地做完了。

作业被我完完整整地做完了。 我把碗洗完了。 被。

十、按原文填空。

秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把黄色给了（ ），黄黄的叶子像一把把（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。它把红色给了（ ），红红的枫叶像一枚枚（ ），飄哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是給田野的，看，田野像（ ）。橙红色是給（ ）的，橘子、柿子你挤我碰，挣着要人们去摘呢！（ ）

加油，你是最棒的！

得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的??（ ）在秋雨里频频点头。

十一、读下面一段话，做习题。

一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,（yi chang）兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋(wan)惜,便急速跑过去，一口气吹灭了（ran shao）的火苗，救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆，你怎么吹灭了我呀!”

风 回 答 孩 子 我 是 不 忍 心 看 着 你 短 暂 的 生 命 那 么 快就 完 结 了 啊

火柴听后，叹息道:“唉，风婆婆我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂(zan)的生命中的闪光点...” 1、给短文加个题目

2、联系上下文,解释下列词语

灰飞烟灭: 惋 惜:

3、给第四自然段加上标点

4、火柴的闪光点是。短文反映了火柴什么样的品质?( ) （1）好出风头，想炫耀自己。

（2）忘恩负义，别人就了自己还不领情。 （3）有牺牲精神，照亮别人奉献自己。 （4）不明事理，不辨是非。 十一、写作

加油，你是最棒的！

写一件在与家人相处中你觉得很感动很值得你去感恩的事情。比如你生病时妈妈连夜带你去医院，你生病时妈妈请假陪你去看病等等。不会写的字可以用拼音代替。

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一、 拼一拼，写一写.

líng luàn xùn sù zōng sè huò zhě xiōng pǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yào shi zhǎng shēng lǎ ba yáo huàng liáo kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 用“√”选出句中带点字的正确读音。

1. 假（jiǎ jià）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiǎ jià）装．．打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháo zhāo）我脸上吹。 ．2. 在窗明几（jī jǐ）净的房间里，一张中（zhōng zhòng）了奖的．．彩票放在茶几上。 三、 根据例子，仿写句子。 1. 拟人句

例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

2. 比喻句

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