Windows XP操作系统实训和习题

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第2章 Windows XP操作系统

2.1 Windows XP实验

实验1 Windows XP的基本操作

实验目的

1.熟练掌握Windows XP的基本知识。 2.熟练掌握Windows XP的基本操作。

实验内容

1.快捷图标的创建

请分别给应用程序“记事本”、F盘和F盘下的文件夹“我的照片”在桌面上创建快捷图标。

2.对任务栏的操作

⑴设置任务栏为自动隐藏。 ⑵取消任务栏上的显示时钟。

⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。

3.添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法。 4.Windows桌面的设置

⑴背景设置:将保存在D:\\我的图库\\风景1.jpg图片设置为桌面背景,并将位置设置为“平铺”。 ⑵屏幕保护程序设置:将D:\\我的图库文件夹中所有的图片设置为屏幕保护程序,以幻灯片的方式显示。

⑶将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768,并将屏幕的刷新频率设置为85Hz。 5.回收站的设置

⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E盘的20%。 ⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。

操作步骤

1.快捷图标的创建

⑴在桌面上创建“记事本”的快捷图标

单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”,如图示2-1所示。或在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式”命令,然后将创建的快捷图标拖动到桌面上即可。

图2-1 在桌面创建记事本的快捷方式

⑵在桌面上创建F盘的快捷方式

双击“我的电脑”,在打开的“我的电脑”窗口中,右击F盘,在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标”命令,在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是”按钮,如图示2-2所示,即可在桌面上创建F盘的快捷图标。

图2-2 “快捷方式”对话框

⑶在桌面上创建“我的照片”文件夹的快捷图标

双击“我的电脑”,再双击打开F盘,找到“我的照片”文件夹,右击该文件夹,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”即可。

2.对任务栏的操作

⑴设置任务栏为自动隐藏。 ⑵取消任务栏上的显示时钟。

⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。

提示:在任务栏空白处右击鼠标,在在弹出的快捷菜单中单击“属性”,弹出“任务栏和开始菜单属性” 对话框,在对话框中进行设置,如图2-3所示。

图2-3 设置任务栏属性

3.添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法。 ⑴单击“开始”→“控制面板”→双击“区域和语言选项”,在打开的“区域和语言选项”对话框中选择“语言”选项卡(如图2-4所示),单击“详细信息”按钮,打开“文字服务和输入语言”对话框(参照图2-6,为添加“智能ABC”输入法后的对话框)。

图2-4 “区域和语言选项”对话框

⑵在“设置”选项卡中单击“添加”按钮,在弹出的“添加输入语言”对话框中(如图2-5所示)选中“键盘布局/输入法”复选框,然后在下拉列表框中找到“智能ABC”并点击,最后单击“确定”按钮,即可添加“智能ABC”输入法,同时返回到“文字服务和输入语言”对话框,如图2-6所示。

图2-5 “添加输入语言”对话框

⑶在“默认输入语言”的下拉列表框中,选中“智能ABC”,最后单击“确定”按钮(如图2-6所示)。

图2-6 “文字服务和输入语言”对话框

4.Windows桌面的设置

提示:单击“开始”→“控制面板”→双击“显示”,在打开的“显示属性”对话框中进行设置。

⑴背景设置:在“桌面”选项卡下进行。

⑵屏幕保护程序设置:在“屏幕保护程序”选项卡下进行。

⑶屏幕分辨率设置:在“设置”选项卡下进行。

思考并动手试试

观察桌面设置后的效果。将自己的一张生活照作为桌面背景,并分别设置为“平铺”、“居中”和“拉伸”,观察其不同的效果。

5.回收站的设置

⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E盘的20%。 ①在桌面上右击“回收站”,在弹出的快捷菜单中选中“属性”,在“回收站属性”对话框的“全局”选项卡中,将单选框“独立配置驱动器”选中。 ②分别单击“本地磁盘C”、“本地磁盘D”和“本地磁盘E”选项卡,用鼠标将滑块分别拖动至10%、15%和20%处,然后单击“确定”按钮即可。

⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。

在“回收站属性”对话框中,选中“删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除”复选框,然后单击“确定”按钮即可。

实验2 磁盘管理

实验目的

1.掌握磁盘管理的方法。

2.掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用。

实验内容

1.查看磁盘属性

⑴打开D盘属性对话框,查看D盘的总容量、已用空间、可用空间和文件系统类型。 ⑵将D盘的卷标修改为“重要资料”。 2.格式化可移动磁盘,掌握磁盘格式化的方法。 3.资源管理器的使用

⑴打开资源管理器,然后对文件进行移动和复制,掌握在资源管理器中文件移动和复制的方法。

⑵分别用缩略图、列表、详细信息、图标和平铺等方式浏览D盘根目录下的所有文件,观察各种显示方式的不同之处。

⑶分别按名称、大小、文件类型和修改日期对D盘根目录下的文件进行排序,观察四种排序的不同之处。

4.“我的电脑”的使用

使用“我的电脑”来完成上面资源管理器的使用中的任务。 5.磁盘清理

使用磁盘清理功能清除掉D盘上的临时文件、Internet 缓存文件和不需要的文件。记录下磁盘清理前后可用的空间大小。

6.磁盘碎片整理

使用碎片整理程序对D盘进行碎片整理,先进行分析,如果提示应该进行碎片整理,则应用碎片整理程序。

实验3 文件和文件夹的管理

实验目的

掌握文件和文件夹的常用操作。

实验内容

1.文件及文件夹的选定

⑴选定D盘根目录下前10个文件或文件夹。

⑵选定D盘根目录下序号为1、3、5、7、9的文件或文件夹。 ⑶选定D盘根目录下所有的文件或文件夹。

⑷选定D盘根目录下序号为2、4、6的文件或文件夹,然后进行反向选择。 2.文件及文件夹的创建、命名、移动和复制

⑴在D盘创建两个文件夹,分别命名为“图片”和“资料”。

⑵将文件夹“图片”和“资料”在D盘根目录下进行复制,然后将“图片”文件夹移动到“资料”文件夹中。

⑶将文件夹“图片”移动到E盘根目录下,将文件夹“资料”复制到F盘根目录下。 将F盘下的文件夹“资料”重名为“文字资料”。 3.文件或文件夹的删除和恢复

⑴删除D盘根目录下的文件夹“资料”,观察是否送回“回收站”。

⑵打开回收站窗口,恢复刚刚删除的文件夹“资料”。 ⑶选中D盘根目录下的文件夹“资料”,然后按住【Shift+Delete】组合键,再观察是否送回“回收站”。

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