（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
8
（2）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
四、作文（共35分）
33. 阅读下列文字，根据要求作文。
生活中有许多充满乐趣的事，在比赛中险胜，多了一次成功的体验；无意中读到一本书，获得了一份独特的领悟；与人交往中，发现自己性格身后受人欢迎的一面……在体验、回味乐趣的过程中，我们变得更深刻、更丰富。
请结合自己的生活体验与感悟写一篇文章。
【注意】①选好角度，确定文意，自拟题目。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于800字。
【参考答案】
一、选择题（每题2分，共32分）
1 C 9 B 2 A 10 D 3 A 11 D 4 D 12 B 5 B 13 D 6 C 14 A 7 C 15 A 8 B 二、填空题（文学文化常识每空0.5分，名句每小题1分，共11分）
9
16．赫尔曼·黑塞 奥尔多·利奥波德 17．《龙须沟》 《马桥词典》 18．儒家 《韩昌黎文集校注》 “古文运动” 《乐》 19．金就砺则利 君子博学而日参省乎己 20．所以传道受业解惑也 21．浩浩乎如冯虚御风
22．泣孤舟之嫠妇
23．举匏尊以相属 寄蜉蝣于天地 三、阅读题（共24分）
（一）阅读下面《江南的冬景》选文，完成24—27题。（10分）
24．（2分）①通过跟“北方的夏夜”“闽粤的冬天”等比较，说明江南的冬天的特别之处（明朗、温暖适宜等特点，并对江南冬景作明确的区域界定）②为下面正面描写“江南的冬景”作铺垫。
25.（3分）作者笔下江南的冬景不仅“不感肃杀”，而且“含蓄生气”。作者运用拟人、引用、夸张等修辞手法，选用了一些典型的意象，如不败的芦花，长存的红叶，着枝的乌桕，不枯的草色等，而且着重从色彩上来描绘，如白色、红色、绿色等。
26．（2分）“洒”字传神地写出江南冬雨细微、均匀而下、轻灵飘逸的特点；照应了句中的“同粉也似的”；写出了作者心情的轻快喜悦。
27．（3分）未实写雪景，而是通过引用诗句这一避实就虚（虚写）笔法写雪景。作用是能巧借诗句意境，再加上自己的品评，将诗境推至一个新境界，使作者笔下的雪别有情致、韵味，突出作者的闲适；营造了浓浓的文化氛围；增强了散文的丰富性。 （二）阅读下面的文章，完成28—30题。（8分）
28．（2分）①富有自然气息；②古老（古朴，原生态）；③宁静安详（节奏缓慢、从容安详）。 29．（3分）运用比喻（拟人、排比）等修辞手法，通过全方位多角度的对老城的审视，形象、生动地刻画出老城的古老、从容、淡然，突出强调老城人缓慢从容的生活习俗和悠然自守的文化传统。
30．（3分）收束全文，言近意远；引人深思，不远处便是沙漠，警示人们敬畏自然，保护自然，尊重自然，升华了主题；绿洲与沙漠的强烈对比，进一步赞美老城人最终自然、顺应自然的生存态度。
10
百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典综合文库【语文】浙江省绍兴市诸暨中学2024-2025学年高一上学期期中考试(4)在线全文阅读。
相关推荐：
