北师大版六年级下册语文期末冲刺试卷27

? ? ? ? ? ? ? ? 号?座? ? ? ? 线 ? ? ? ? ? ? ? 名?姓? ? ? ? ? 封 ? ? ? ? ? ? ?级?班? ? ? ? 密 ? ? ? ? ? ? ?? ?名?校? ?

北师大版六年级下册语文期末冲刺试卷27

题号 积累运用 口语交际 阅 读 习作展示 总分 得分 积累运用（54分） 一、把下列字母组成一部人们喜欢的动画片，再读拼音写句子。（4分）

（1）M U E A H O H L O S A 动画片名称《 》 （2） wǒ mēn ài zhōnɡ ɡuó ɡònɡ chǎn dǎnɡ。

二、用“精”“续”个组成不同的词语分别填在下面句中的括号里。（8分）

（1）精

这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；李华有一双（ ）的小手，她做的浮雕画，那（ ）的图案让人越看越喜欢??

（２）续

观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众片片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 三、补充句子。（2分）

1. 业精于勤， ； 2.少壮不努力， . 2. 孔夫子搬家—— ； 4.丈二和尚—— . 四、填空（22分）

1. 按查字典要求填空，并选择解释 （3分）

“牢”字是 结构，音序 ，部首 。在字典中解释有：①.坚固 ②.关牲畜的圈 ③.监禁犯人的地方 ④.忧劳

A.亡羊补牢（ ） Ｂ.牢不可破 （ ） Ｃ.牢狱（ ） 2.寂静对山村正如（ ）对（ ）。（1分）

3.“高楼万丈，桃花潭水深千尺”这句话运用了 修辞手法。（ 1分 ） 4.“宁波，电脑，树木，画画，洗衣机”五个词中，不属于一类的 。（1分） 5.“废寝忘食”中“寝”的意思是（ ），“食”的意思是（ ）。（1分） 6.《矛与盾》选自《 》，它告诉我们 的道理。（3分）

7.“花甲重逢，增加三七岁月，古稀双庆，更多一度春秋”。这幅对联中意思相

近的词是（ ）和（ ）。（2分）

8. 看到同桌学习不用心，你会用 来劝说。（2分） 9. 学习、工作在外，过节时，常用 来表达对家人的思念。（2分）

10. “当局者迷，旁观者清”，由此你会想起诗句 。（2分） 11.说明做事认真的成语 、 ；表示心情的成语 、 。（2分） 12.各写出我国四大名著中尼熟悉的二个人物。（2分）

《西游记》 。 《红楼梦》 。 《三国演义》 。 《水浒传》 。 五、当小医生（6分）

1、经过老师的教育，他改进了学习态度。

2、他把劳动场面热火朝天地写下来了。

3、这是二千多年前新出土的文物。

六、调换词序，不加字，不减字，给下面句子换个说话。（4分） 我们的校园多么美丽啊！

1. 2. 七、下面这句话。有人觉得有道理，有人觉得荒谬，为什么？（4分）

觉得荒谬的理由：

铁锤锤蛋锤不烂。 觉得有道理的理由：

口语交际（4分） 读读你对小学该不该看电视的看法，并说明理由。（4 ）

阅读（16分） 母亲的目光

①做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情??看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。

②忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。

③一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。

④“妈，怎么了？”我很纳闷。

⑤“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。

⑥后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。

⑦后来，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。

⑧再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。

⑨孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全他欣赏孩子和享受孩子的心情？

⑩有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲;如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。

○

11你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。

1、第①自然段中省略号的作用是 ，请联系上下文把省略号省略的内容补写出来。（2分）

2、第⑦自然段画线部分前后两句在表意上有什么不同？谈谈你的理解。（2分） 3.品味第⑧自然段文字，回答问题。（5分）（1）这段把母亲比做 、 、 ，突出了母亲目光的 。

（2）“再也不会有人这么看着我了”一句表达了作者 的思想感情。

1. 最后一自然段，“你会知道，这种小小的成全，对你和你母亲而言，都是一种深深的祝福。”如何理解这句话的含义？（3分）

。 2. 作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。而当她懂得了母爱的时候，她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感喟：“有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。”读完这篇文章，你又什么感悟？简要谈谈。（4分）

。

习作展示（30分） 人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造生命的奇迹????

鼓励他人既是处事的艺术又是做人的美德，鼓励他，给他带来关怀和鼓励，鼓励自己给自己带来动力！

请你“鼓励”为话题，写一篇习作。习作中要有具体的事例，融入自己对“鼓励”的体验和认识，数字在450字以上。

百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典综合文库北师大版六年级下册语文期末冲刺试卷27在线全文阅读。