或“不能”）看到反射光线。由以上实验可以得出的结论是 （1）_____________________________
(2) ________________________________________________ (3)__________________________________________
1．如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是： （ ）
0
2．（1）如下图所示，两块平面镜互相垂直放置，一光线与平面镜成50角入射，请画出光线两次反射的光路图。
（2）一束光线从A点斜射入平行厚玻璃板的上表面，请画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的大致折
射路径。（注意标出法线）
（3）在图3－3甲中，由点光源A发出的一条光线被平面镜反射后经过B点，试作出光路图；在图3
－3乙中，根据O1B、O2D两条反射光线，找出发光点S的位置，并完成光路图. A
3．一给你一个圆形平底玻璃杯、一桶水、一支笔、一纸张、一小勺奶粉、一把激光手电筒。请选择以上器材设计3个不同的光学实验，并按下表要求填写。 器材 操作方法 可能观察到的现象 简单解释 例如：杯、水、笔 (1)将杯盛满水 从侧面看，笔变“粗”由于光发生折射所(2)将笔竖直插入杯内的水中 了 致 4、生活中经常提到的“成语”，与我们所学到的光学知识有关。例如,水中倒影是由光的_________形成
的，立竿见影是由光的_________形成的，镜花水月是由光的_________形成的，井底之蛙是由光的_________形成的，海市蜃楼是由光的_________形成的，繁星闪烁是由光的_________形成的，鱼水情深是由光的_________形成的，
（二）
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(3)特点：等大、等距、对称、虚像
例题1：如上图，小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中。
（1）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。此外，采用透明玻璃板代替平面镜，目的是在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（注：旨在考查平面镜成像的原理）
（2）实验中，应选择 的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”），且玻璃板 纸面放置。同时，还应选择两支 的蜡烛，确保像与物大小相同。实验中还发现，像和物的连线与玻璃板 。（注：旨在考查实验器材的选择和放置）
（3）实验数据如下表： 第一次 第二次 第三次 物到平面镜的距离/cm 5．0 9．0 14．0 像到平面镜的距离/cm 5．0 9．0 14．0 像与物大小比较 等大 等大 等大 光屏能否承接像 不能 不能 不能 实验表明：平面镜所成的像是 像，像与物的大小 ，像与物到平面镜的距离 。（注：旨在考查实验数据的分析和归纳能力）
（三）凸透镜： 一倍焦距内外分虚实，（一倍焦距内虚、外实） 二倍焦距内外分大小（二倍焦距物、像等大） 实像总是倒立异侧，虚像总是正立同侧 像的大小像距定，像儿跟着物体跑 。 物近像远像越大，物远像进像越小
例题1、小王在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中。
（1）如图甲所示，他将一束平行光正对凸透镜，在另一侧移动光屏，使光屏上出现一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。（注：这是旨在考查透镜的作用和测量透镜焦距的方法）
（2）小王从左到右依次放置 、 和 。点燃蜡烛后，他应调整烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心在 。（注：旨在考查实验器材的摆放和调节） （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个 立、 的实像 （填像的性质）； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。（注：旨在考查凸透镜成像规律的理解及应用）
（4）如丙图所示，光屏上能成清晰的像，则成的是 立、 的实像（填像的性质）。现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向 移动，光屏应用 移动（填“左”或“右”）。（注：旨在考
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查物距、像距和像的大小关系）
丙
丁
（5）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像。原因可能是 （写出一个原因）。
（6）在丙图的基础上，若用手遮住了凸透镜的下半部分，则光屏上所成的像____________________ （7）若在丙图的基础上，在凸透镜的左侧放一个近视眼镜，要在光屏上成一个清晰的像，则应该将光屏向 移动（注：旨在考查实验中存在问题的原因）
例2：某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图12所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A ，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f’的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，他发现像B比像A变大了。
⑴根据上述实验可以判断f’与f大小关系是_________________。
⑵由此可以发现，相同材料的凸透镜，凸透镜越厚，焦距越______，像距越______，像越______。反之凸透镜越薄，焦距越______，像距越______，像越______。
(3)在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向 移动。
(4)由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变 _______________些。
十三、用电流表测量电流； 十四、用电压表测量电压（用电能表测电功）
十五、连接简单的串联电路和并联电路；十六、探究电流与电压、电阻的关系（12、09） 十七、测量小灯泡的电功率 ；十八、焦耳并了解焦耳定律
中考必考点十三：电流、电压和电阻的关系
1、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（ ）
A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑 B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑 C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑
D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑 2、如图1所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。
图1
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(1)(2分)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。（注：旨在考查滑动变阻器、电压表的连接） (2)(2分)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（ ）（注：旨在考查电压表、电流表连接，量程选择和正负接线柱。）
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。（注：旨在考查利用欧姆定律定性分析电压变化情况，利用滑动变阻器改变定值电阻的电压和电流。） （4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的Rx= Ω。（注：旨在考查电压表、电流表读数，通过公式R=U/I计算电阻的值。） （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 。（注：旨在考查物理学中常用减小误差的方法）
中考必考点十四：简单的电路图；简单的串联电路或并联电路及连接
1.（综合）大润发超市设有地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位：红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位，请你设计出满足上述要求的电路。 小明同学的设计思路如下
⑴由于红绿灯要分别单独工作，所以它们应该 （串联或并联）连接在电路中；（会判别串并联电路）
⑵开关能分别控制红灯或绿灯的工作状态，因此开关 （能或不能）安装在干路中；(理解串并联电路中开关的作用)
⑶在图1中画出设计电路图（会根据要求设计简单的电路）；
⑷根据设计电路图在图2中连接实际电路（会根据电路图连接实物图）；
红灯L1 绿灯L2
S1
S2 图1 图2
⑸小明连接好电路的最后一根导线时，发现红灯亮绿灯不亮。小明操作时出现的问题 是 ；（会正确连接电路）
⑹电路连接完成后，为了检查连接是否正确，小明将两个开关都闭合，发现红灯亮绿灯不亮，于是就用一根导线连接绿灯支路开关两端，绿灯发光，电路出现的故障原因是 。 （会判断电路的状态（通路、短路和断路）和简单的电路故障）
2．会判断电路的状态（通路、短路和断路）和简单的电路故障；
（1）同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是（ ）
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故障现象 灯泡不亮 可能原因 1、灯泡断丝了 2、灯头内的电线断了 3、灯头、开关等处接线松动 检修方法 换新的灯泡 换新的电线并接好 检查加固 A.电路出现了短路 B.电路出现了断路C.用电器太多 D.供电电压偏低了 （2）如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端 接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触 c、d两点时，两灯都亮。则[ ] A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路 3.会判别串并联电路；
1)、判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1)教室里的几盏日光灯是 的。 (2)手电筒里两节干电池是 的。
(3)教室里的一只电键控制一盏电灯，电键和灯是 的。
图3
(4)马路上排成一行的路灯是 的。 图4 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是 的。
(6) 在市区交叉路口都安装了交通红、黄、绿灯和电子警察监控系统。路口的红、黄、绿灯三只灯是_________联的。 2）、如图3所示，要使灯L1、L2串联应闭合开关________，要使L1、L2并联应闭合开关________，为了保护电路，不能同时闭合开关_________。 3）、如图4所示是一个电热毯的简化电路图，电源电压为220V，R1是发热电阻，R2是阻值为616Ω的分压电阻，求：（l）S转到触点_____为断开状态；S转到触点_____为低温状态；S转到触点___为高温状态，此时功率为100W。当开关S转到触点3时。电热毯的发热电阻R1是______Ω;（2）当开关S转到触点2时，通过电路的电流是_____A；发热电阻R1消耗的功率是________w ； 4.串并联电路中开关的作用
（1）由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（ ）
A.两灯泡一定是串联连接 B.两灯泡一定是并联连接 C.以上两种情况都有可能 D.无法判定
（2）如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（ ）。
A、
甲、丙 B、乙、丁 C、甲、丁 D、丙、丁
（3）居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开。利用“声敏” 材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”了。在下图所示的四个电路中，这种“聪明”电路是( )
20
2015年中考20个必考点题目汇编
中考必考点一：固体和液体质量的测量
中考必考点二：密度的概念；密度知识的简单应用；密度概念与物理现象 中考必考点三：常见温度计；液体温度计的工作原理；温度测量
中考必考点四：物态变化过程的实验探究；物理现象与物质的熔点或沸点的联系 中考必考点五：速度的描述；速度的简单计算；物体的惯性 中考必考点六：浮力实验；浮沉条件；阿基米德原理 中考必考点七：压强与大气压强
中考必考点八：简单机械改变力的大小和方向 中考必考点九：力的示意图和二力平衡 中考必考点十：机械功和功率;
中考必考点十一：光的直线传播、反射和折射规律 中考必考点十二：平面镜成像；凸透镜成像规律 中考必考点十三：电流、电压和电阻的关系
中考必考点十四：简单的电路图；简单的串联电路或并联电路及连接 中考必考点十五：电功和电功率
中考必考点十六：家庭电路和安全用电知识；安全用电
中考必考点十七：电磁感应现象;通电导体在磁场中会受到力的作用 中考必考点十八：声音产生与条件、乐音与噪声 中考必考点十九：比热容及热量的简单计算 中考必考点二十：新材料及其应用
2015学生必做的实验项目
1.用刻度尺测量长度、用表测量时间用弹簧测力计测量力 2.用天平测量物体的质量（用量筒或量杯测物体体积）
3测量固体和液体的密度 4用常见的温度计测量温度 5探究水沸腾时温度变化的特点 6测量物体运动的速度
7测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 8探究浮力大小与那些因素有关（07、12） 9探究杠杆的平衡条件 10探究光的反射规律
11探究平面镜成像时像与物的关系（平面镜成像特点） 12探究凸透镜成像的规律（12、09） 13用电流表测量电流 14用电压表测量电压（用电能表测电功） 15连接简单的串联电路和并联电路 16探究电流与电压、电阻的关系（12、09） 17测量小灯泡的电功率 18补充:探究并了解“焦耳定律 19探究通电螺线管外部磁场的方向 20探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件（11） 21补充：密度计、液体压强计、电阻箱、测电笔 （12）、物态变化（探究汽化和液化、熔化和凝固）；22探究滑轮的作用；探究液体压强；探究串、并联电路中电流、电压；探究欧姆定律；探究电磁铁的磁性；探究电动机转动原理
1
一、刻度尺测量长度(估读到最小分度值的下一位)、用表测量时间： （1）木块的长度为________cm （2）a秒表的读数_____s, 在图中，圆筒的直径为________cm b秒表的读数_____s,
(3)长度测量一定要________________，目的是为了_________________
a
b
二、用弹簧测力计测量力
1．在探究弹簧的伸长量跟所受拉力的关系时，小华同学利用了如图下所示的实验装置．她记录的数据
如下表：
钩码质量/g 指针位置/cm 0 2 50 3 100 4 150 5 200 6 [250 8 300 11 ⑴分析实验数据可得到的结论是 ； ⑵图中能表示实验结果的是 ；
⑶这项研究在实际中的应用有（举一例） ．
3 2 1 0 2 4 6 8 10 F/N 3 2 F/N 3 2 F/N x/cm A
1 0 2 4 6 8 10 x/cm 1 0 2 4 6 8 10 x/cm C
B
三、用天平测量物体的质量（用量筒或量杯测物体体积）（9、测量固体和液体的密度） 中考必考点一：固体和液体质量的测量（天平：1放2调3称4记）
中考必考点二：密度的概念；密度知识的简单应用；密度概念与物理现象 1．为了保持天平测量精确，使有时要注意
（1）用天平称物体的质量时，不能测量超过天平的____________
（2）砝码要用________夹取，不准用手拿，往_______盘里加减砝码时要轻拿轻放，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀
2
（3）保持天平的干燥、清洁．不要把__________的物体和___________直接往往放在天平盘里． （4）．下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．
①把天平放在水平桌面上
②将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央 ③将游码拨到标尺左侧零刻线上 ④调节横梁平衡螺母，使横梁平衡
⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量 正确的顺序为__________________________． （题型一）
2、密度的测量
（1）测量固体的密度(密度小于水的固体)（排水法、针压法） 原理 器材 天平、量筒、水、细针 ①用______测得物体质量m；②把适量水倒入量筒，记下V1；③放入物体并用细针把物体压入(浸没)水中，记下V2，得V＝________；④固体密度ρ＝________ 方法一 例、小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：
A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m； B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；
C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2； D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3； E．利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题。
3
（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m＝ g，塑料球的体积V＝ cm，计算出塑料球
3
的密度ρ＝ g/cm.
（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤 。 根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式 。（用字母表示，水的密度为ρ水）
（2）测量固体的密度(密度大于水的固体或特大固体)
3
器材 天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水的固体) ①用天平测得物体质量m；②把适量水倒入量筒，记下V1；③再用细线拴住物体放入水中浸没，记下 V2；④固体密度ρ＝ 天平、溢水杯、量筒、水(适用于特大固体) ①用天平测出物体质量m；②将溢水杯中________，使物体____________在溢水杯中，同时用量筒承接溢出的水，测出溢出水的体积V就是____________；③固体密度ρ＝ 方法二 器材 方法三
例1：为了测量金属块的密度，某同学用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，放在右盘的砝码和游码的位置如图7—2A ，由此可知金属块的质量为 g，再把金属块放入盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面达到的位置如图7—2B所示，则金属块的体积是______ cm3，该金属块的密度 为 ㎏/m3。
20gmL
1005g
60
40 200 1 2 3 4 5g BA 图7—2例2、下面是小丽为了鉴定某金属块是什么物质而进行的实验。 （1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来： A．用调节好的天平测出量筒的质量为200g
1标准大气压下部分金属的B．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3
密度(kg/m3) C．用调节好的天平测出金属块的质量27g
银 10.5×103 3
D．将金属块浸没在量筒中，测出金属块和水的总体积25 cm
铅 11.3×103 E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出金属块的密度。
铜 8.9×103 正确的操作顺序为 。
铝 2.7×103 （2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出金属的密度： 80 物理量 金属块的密度kg/m3 数 据 （3）小丽通过查阅右表常见固体的密度后，确定该金属块为 ，若小丽将该金属块截去一半，则其质量为_________，体积为_______，密度为___________。
（4）小丽继续测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图1四幅图象中，能正确表示金属块“质量与
体积的关系”的图象是 ，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 。
4
（5）小丽把该金属块制造成空心的金属球，其质量仍为27g,小丽将空心金属球放入水中，发现空心金
。
属球悬浮在水中，则该空心金属球的体积为 cm3。（ρ水=1.0×103 kg/m3）
图1
(3)测液体的密度 原理 器材 天平、烧杯、量筒、被测液体 ①用天平测____________________________； ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V； ③称出________________________的质量m2； ④得出液体的密度ρ＝________ 方法
点拨：测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯总质量，然后将液体全部倒入量 筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏小，所以密度偏大，误差较大。
例1：学习了密度的知识后，同学们准备测定食用油的密度，他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。 【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为 ；(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；(4)计算出食用油的密度ρ。
方案二：(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；(5)计算出食用油的密度ρ= 。 【评估与交流】
请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一： ；
方案二： ；
例2．小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的
3333
密度在0.91g/cm - 0.93g/cm之间，地沟油的密度在0.94g/cm - 0.95g/cm之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 ______ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
5
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图20a所示，量筒内色拉油的体积是 ______ 3cm；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _______ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g。 题20图
3
（3）该色拉油的密度为 _______ g/cm，色拉油的品质是 _______ （选填“合格”或“不合格”）。
例3、我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量为 ________kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 kg。
四、用常见的温度计测量温度（12、物态变化（探究汽化和液化、熔化和凝固）；）
中考必考点三：常见温度计；液体温度计的工作原理；温度测量 1、(1)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 原理制成的。图1分别是体温计、实验室温度计，其中图 是体温计（旨在考查对温度计的认识）
（2）体温计的量程是 ℃，它的分度值为 ℃；由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图丙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察（“Ａ”、“Ｂ”或“C”），这是利用 .
甲 A a 乙
图1
B 液柱 C 丙 图2
（3）当体温计使用后医生会用力的甩，而实验室温度计却不用，这是因为在构造上体温计有 ，所以使用时，它______（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数，如图1乙中体温计的示数为_______℃.（旨在考查体温计的使用）
（4）请指出使用温度计时图2存在的两个问题：① ；② 。
（5）如图3所示，温度计甲的读数是 ℃，图乙是水沸腾时的温度，读数是 ℃.（旨在考查温度计常规和非常规读数） 2、（1）在测量液体温度时，如图4四种做法中，正确的是(旨在考查温度计测液体温度的使用)（ ）
甲
6
图3
乙
A B C D
图4
（2）已知酒精、煤油、水银的凝固点分别为-117℃、-30℃、-38.5℃．南极的最低气温可达-89.2℃，要测量南极的气温，应该选用（结合液体凝固点进行选择温度计）（ ）
A．酒精温度计 B．煤油温度计
C．水银温度计 D．煤油温度计和水银温度计
（3）某同学取出一支示数为39．7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是（考查体温计的使用） （ ）
A．36．5℃ B．39．7℃ C．76．2℃ D．无法读数
五、物态变化（探究汽化和液化、熔化和凝固）；）
中考必考点四：物态变化过程的实验探究；物理现象与物质的熔点或沸点的联系
1、在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是（ ）
A．雨 B．露 C．雾 D．霜
2、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ） （1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 （4）冬天，室外地面上出现了霜
A、（1）（2） B、（2）（4） C、(1) (3) D、（3）（4）
3、今年以来，南方持续干旱，为了缓解旱情，南方各地都实施了人工降雨，这是通过打到天空中的干冰（固态二氧化碳） （填一物态变化）为气体，并从周围 （填“吸收”或“放出”）热量来实现的。
4、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸
腾5min后停止读数，部分数据记录如下表： （1） 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度 90 92 94 98 98 98 98 98
/℃
某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。 （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃； 由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。 ( 3 )沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是___________遇冷___________
(填物态变化名称)形成的．
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系
的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）
7
5、三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
(1)在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有_________________。 (2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是___ _。
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是海波，乙是蜡，丙是水 C．甲是水，乙是蜡，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡 (3)在上表所示2min~5min时间内，下列说法正确的是___ _。 A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，内能增加
C．丙不断吸收热量，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变 6、火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题。
（1）火箭发射时，底部喷出的庞大的白色气团（如上图）是由什么组成的？它是怎样形成的？
（2）分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理。
六、测量物体运动的速度
1、在“测平均速度”的实验中，斜面应保持 的坡 度（选填“很小” 或“很大”） ，这是为了便于测量 。如图12所示，若秒表每格为1s，则该次实验中，小车通 过全程的平均速度v= m/s，实验中小车通过上半程 的平均速度 小车通过下半程的平均速度。 （选填“>”“<”或“=”）
8
图12
中考必考点五：速度的描述；速度的简单计算；物体的惯性
定义 物体保持______状态或______________状态不变的性质 惯性是物体的固有______，一切物体在任何情况下都有惯性 惯性______力，力有三要素，惯性只有大小；所以我们对惯性进行描记忆口诀：物体有惯性，惯述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”理解 性物属性，大小质量定，无或“产生”了惯性 论动与静 惯性的大小只与物体的______有关，质量大，物体的惯性就____，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关 利用 如拍打衣服灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等 危害 如大多数的交通事故、绊倒等 1. 小星一家开车去旅游，汽车行驶在平直公路上，下列说法正确的是（ ）
A.以汽车为参照物，小星是运动的 B.以路旁建筑物为参照物，小星是运动的 C.汽车紧急刹车时，小星一定向后倾 D.汽车行驶过程中使用安全带是为了减小惯性 2．下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
A. 用手拍打衣服的尘土 B. 锤头松了，将锤柄在地上撞几下 C. 汽车司机为了安全应系好安全带 D. 运动员采用助跑跳远
3.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ） A.前4 min乙同学的速度比甲同学速度大 B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5 m/s C.乙同学第4 min后仍做匀速直线运动 D.甲、乙同学相遇时距起点240 m 4.小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413
的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海。若两列车均正常运行，试问：
往上海方向（里程：237km） 车次 到达时间（镇江） 开车时间（镇江） 终点站（上海） T131 D413 09：43 10：04 09：45 10：06 12：31 11：53 （1）动车组“和谐号”D413比特快T131少运行________min？
（2）动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为_____m/s？合_______km/h？ 5.如图4-2-2所示是公路上的一个交通标志，40表示_____________________________________; 12km表示_________________________________; 若以此速度行驶，从这个标志牌到南京，汽车 最快需__________min
图4-2-2
9
七、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
定义 说明 一个物体与另一个物体接触时，存在相对运动趋①相对静止的物体之间的摩擦；②力的大小与静摩擦力 势，但没有发生相对运动时受到的摩擦力 和它方向相反的外力的大小______ ①压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力滑动摩擦 一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的摩越______；②接触面粗糙程度一定时，压力越力 擦力 大，滑动摩擦力越______ 滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩 在其他条件相同的情况下，滚动摩擦力比滑力 擦力 动摩擦力________ 1滑动摩擦力大小与接触面积大小有关吗？请利用下列实验器材进行探究：量程足够的弹簧测力计一个，重为2N、相同的长方体木块（带勾）两个，长木板一块。 （1）写出实验步骤：
a. ； b. ； c. 。 （2）在下面实验记录表格的横线上填上所缺的内容。
摩擦力的大小/N 1 2 3 (注：有时会探究滑动摩擦力与物体做匀速直线运动的快慢关系等，方法同上) 实验接触面积大小/序号 木块放置方式 八、探究浮力大小与那些因素有关（07、12）
中考必考点六：浮力实验；浮沉条件；阿基米德原理
定义 产生原因 公式 方向 一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它____________的力叫浮力 液(气)体对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力________向下的压力，__________即为浮力 F浮＝____________ ____________ 施力物体 ______________
测量 用弹簧测力计测出物体的__________，将物体浸在液体中记下____________________，则物体受到的浮力F浮＝________ 当物体没有完全浸没前，浮力的大小随着深度的增加而________；当物体完全浸没后，浮力浮力与 的大小与深度________，浮力________ 深度 画出浮力大小随深度变化的图象 的关系
10
图A 1、有一个物体重8N，放入水中静止后，有1/5露出水面，此时，该物体受到的浮力是 N，该物
333
体的体积是 m。如果将这个物体放入煤油中，物体处于 状态。(ρ煤油=0.8×10 kg／m ） 2.某同学按如图所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验，每次弹簧测力计的示数如图所示． （1）进行（a），（b），（c）实验步骤是为了探究： ；得到的结论是 ， （2）由（c），（d）实验步骤是为了探究： 实验步骤得到的数据可以得出结论：
（3）在图d与图e中，保持了 不变，是为了研究 的关系，得到的结论是 ， （4）以上这种研究问题的方法叫做 ．在已学过的物理知识中还有很多实验用到了这种方法，请你举一例： （5）请你计算：
A．物体浸没在水中受到的浮力 N B．物体浸没在盐水中受到的浮力 N C．物体的体积 ：D．物体的密度 ： E．盐水的密度 ：
3.为了探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系，某同学进行了如图的实验： （1）你觉的图中合理的实验顺序(不可重复操作)是 ． 甲．把合金块浸没在装满水的溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水． 乙．测出实心合金块所受的重力．
丙．测出桶和排开的水所受的重力． 丁．测出空桶所受的重力．
A B C D
（2）图甲中浸没在水中的合金块所受浮力的大小为 N．
（3）图甲中浸没在水中的合金块所受浮力的大小 它排开的水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）图甲中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受到的浮力 （填“变大”，“不变”或“变小”）．
3
（5）合金块的密度是 kg/m（g=10N/kg）．
3
4、某物质的质量与体积的关系如图所示，该物质的密度是 kg/m．由
-53
该物质构成的体积为4×10m的实心物体，重是 N，把它放入密度
33
为1.0×10kg/m的水中，静止后受到的浮力大小是 N，排开水的体
3
积是 m．(g=10N/kg)
中考必考点七：压强与大气压强（压强是表示________________的物理量; 公式P= ）
探究 压力 作用 效果 得出结论 表现形式 影响因素 研究方法 使被压面发生________ ①____________的大小； ②____________的大小 ________________ ① 压力一定时，受力面积_________，压力的作用效果越明显； ② ②受力面积一定时，压力________，压力的作用效果越明显 力的传递 固体可以大小方向不变地传递压力
11
液体的压强
产生原因 液体受________，且具有__________ 测量仪器 压强计 原理 通过U形管中液面________来显示薄膜受到的________大小 计算公式 ________________ 液体对容器______和________都有压强 液体内部 在同一深度，各个方向的压强________ 压强规律 液体的压强随深度的增加而________
大气压强
大气压强 1标准大气压p0＝______mmHg＝______cmHg＝______mHg ＝1.01×105Pa 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为________；若未灌满，则测量结果偏______(选填“大”或“小”)；若管中混入少量空气，测量 结果会________ 拓展 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336 m 将玻璃管稍向上提或下压，管内、外的高度差_______；将玻璃管倾斜，管内、外高度差______，长度______(均选填“不变”“变长”或“变短”) 粗略测量大气压的方法 器材 方法一 弹簧测力计、刻度尺、吸盘 方法二 弹簧测力计、刻度尺、注射器 液体内部_____________都有压强(因液体具有流动性) 液体的压强与液体的________有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大 示意图 所测物理 刚刚拉脱时弹簧测力计的示数F、 刚刚拉动注射器活塞时弹簧测力计的示数F、注量 吸盘______D 射筒所有刻度的长度L、注射筒容积V 表达式 评估 交流 p＝________ p＝________ 若测量值偏大，原因是注射器活塞与内壁有 测量结果偏小，原因是吸盘内空气 ______；若测量值偏小，原因是注射器内空气________ 排不完 1、如果相同的甲、乙、丙杯杯底所受压强相等，如图所示，则三杯装的液体分别是__________、__________、__________（水、硫酸、酒精）而地面受到的压力F甲____F乙___F丙( >、=、< )
2、如果把乙杯密封后加热，该液体沸腾时的温度_________1000C（大
于、等于、小于）
12
3、如果把乙杯加满该液体后，轻轻放入一个小木块，请问杯底所受水的压强变化情况是____________
（变大、不变、变小）
4、如果三个杯中装的都是同种液体，地面铺上一层沙子，产生压力作用效果比较明显的是______杯，
说明压力作用效果跟__________________有关。
5、请你利用杯子和足够的水等器材，如何证明大气压的存在？
6、如果丙杯子的底面积是60cm2．杯子装上8cm高的水后，杯子和水的总质量是0.6 kg。(杯壁的厚度忽略不汁，水的密度是1xl03kg／m3，g取l0N／kg)
（1）杯中装水的质量是多少? （2）则杯子对桌面的压力大小是多少？ （3）杯子对桌面的压强大小是多少？（4）水对杯底产生的压强大小是多少？
九、探究杠杆的平衡条件 理解 平衡 探究 过程 得出 结论 评估 交流 杠杆平衡是指杠杆________或__________ 调节杠杆两端的______________，使杠杆在______________平衡(这样做的目的是排除____________对杠杆平衡的影响和便于从杠杆上直接读出__________)，杠杆的调节方法是左倾________，右倾________ 杠杆的平衡条件是： 文字式：__________________________________________； 写成公式为__________或____________ 注意：①不同的物理量不能进行加减，但可以乘除；②如果实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论 1.小明同学探究“杠杆的平衡条件”．
（1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；杠杆平衡后，在整个实验中 （填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。 （2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示．实验过程中使杠杆 平衡的目的是 根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是实验过程中（ ）（填字母）．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性
（3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆 （选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第 格；
（4）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示．现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断GA GB（选填“＞”、“=”或“＜”）．
13
（5）小李也做了同样的实验，在右图甲所示的装置中，每个钩码重0.5N，杠杆上每格等距．小李在图甲B处施加一个竖直方向的力F1，使杠杆在水平位置平衡，则力F1的方向 ，大小为 N．若仍在B处施加一个力，如图乙所示，则此时力的大小与力F1相比，该力会 （填“变大”“变小”或“不变”）的原因是 ．
（6）请举出生活中应用省力杠杆的实例
中考必考点八：简单机械改变力的大小和方向
滑轮 实质 力的关系 (F，G) ______ _____ 距离的关系 (s，h) s＝h 作用 改变___________________ 定滑轮 ______杠杆 动力臂是阻力臂______动滑轮 的杠杆 滑轮组 名称 斜面 示意图 ________ ________________________ 既可以______，也可以改变________ 轮轴 ______ ________ 定义 斜面是一种可以______的简单机械，但必须由_______组成，能绕固定轴______的简单机械 多移动______ ，轮轴是可以________ 的杠杆 在不考虑摩擦时，FL＝Gh，由公式知，斜面______越省力 ，动力F1作用在轮上可______，若作用在轴上则______ 螺旋、楼梯、盘山公路 方向盘、水龙头、扳手 原理 应用 1、如图1所示的弯曲杠杆,在B点处挂一重物G,要在A点作用一个最小的力使杠杆平衡,在图上画出这个力F的方向.
２、利用图2的滑轮组将重为800N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计，绳子承受的最大拉力是300N），请画出滑轮组上绳的绕法。
图1
图图1 图2 2
中考必考点九：力的示意图和二力平衡
中考必考点十：机械功和功率;
1.（1）如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。
（2）如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出它所受的推力和斜面对它
14
支持力的示意图
（3）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。
（4）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。
2、一辆重10000N的小车在水平公路上作匀速直线行驶，受到的阻力为1000N，当行驶1Km时有人紧急刹车又行驶了200m才停止运动，这段时间小车的牵引力一共做了＿＿J的功；重力做的功是＿＿J。
3、 如图所示，人以900N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端100S，使绳端向下移动了15m，重物匀速上升了5m，已知滑轮组的机械效率为80%（g=10N/Kg）
1）人的拉力的功率多大？ 2）被吊起的重物质量多大？ 3）按题意画出滑轮组的绕绳。
4 、某电动观光车（4轮）的技术参数如下表： 空车质量 满载人员 满载时每个轮胎与地接触面积 电动机效率 1180kg 10人 250cm2 80% 车身长度 电动机额定电压 最大车速 平路连续行驶里程 3.8m 48V 54km/h ≤80km 根据以上技术参数，解答下列问题：（g取10N/kg）
（1）设乘员质量平均为50kg，求满载时车对水平路面的压强？
（2）求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶4.5×103 m所用的时间是多少秒？
（3）若观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶时发动机的功率为2.25×104W，求观光车匀速行驶4.5×103m过程中，牵引力的大小？
十、探究光的反射规律
十一、探究平面镜成像时像与物的关系（平面镜成像特点） 十二、探究凸透镜成像的规律（12、09）
中考必考点十一：光的直线传播、反射和折射规律 中考必考点十二：平面镜成像；凸透镜成像规律
（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验。
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明__________________ 。
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，_____________（填“能”
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（4）根据左边的电路图连接右边的实物图 L1
5.会根据实物图画电路图
（10）根据左边的实物图在右边的空白处画出电路图 L2 S L1 S L
L2
SL中考必考点十五：电功和电功率 图1
1、如图1所示是黄惠惠同学家庭电路中的电能表。 (1)若她家有规格为“220V 40W”的电灯4盏，“220V 180W”的电视机一台， “220V 760W”的电饭锅一台，当它们全部工作时,通过电流表的电流是多大?
(2)如果某一天电灯和电视机都使用了5h，电饭锅使用了1h，这一天它们消耗了几度电?
(3)如果该同学家中添置了一台铭牌标示为“220V 1200W”的电热水器，他想测试一下标示的功率与实际使用时的功率是否相符,他让这台电热水器单独工作，用手表计时，结果10min电能表的转盘转了500转。请计算说明电热水器的实际功率是多大？
(4)有一天傍晚，惠惠同学发现家里的电灯特别暗，她找来电压表，测出电路中的电压只有198V，那么这台电热水器工作半小时消耗多少电能？
2、HDCZ型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图2所示，它有加热和保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝．当开关S接加热挡时，电路的功率为1100W，当开关S接保温挡时，电路的总功率为22W．
（1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S应与哪个触点连接？ （2）电热丝R0的阻值多大？
图2 （3）当电饭煲在保温状态时，电路中的电流多大？经过10min，电热丝R0产生的热量为多少？
21
3小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。图3是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。 已知：R1=48.4Ω，R2=96 .8Ω，电源电压保持不变。请分析和解答以下问题： (1)当开关S1，置于b端、S2断开时，电烤箱处于什么档位?简述理由 (2)电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少?
(3)电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能为多少?
图3
4、生活在高原的人们常用高压锅煮食物，这是由于高原地区的大气压较＿＿＿＿＿＿＿＿。以下是电压力锅和它的工作电路图，R1为工作时的加热电阻，标有额定功率为800W。R2为保温保压电阻，且R2＝2R1，S1为压力开关，当压强达到设定值时S1会自动断开，S2为限时开关，可以设定加热时间。求：
2
(1)当锅内气压为110千帕时，锅内气体对锅盖(400厘米)的压力多大? (2)正常工作时，R1阻值多大?
(3)若用此电压力锅煮骨头汤，S2限时60分钟。S1、S2同时闭合，工作30分钟后，S1达到限压值断开，S1闭合至限时结束。此过程中共消耗多少电能?
5、在测2.5V小灯泡电阻（或电功率）的实验时，小明连接了图4的电路。 （1）图3中有一处连接错误，请用“×”标出，并用笔画线代替导线正确连接好实物图。并画出正确的电路图。（注：这是旨在考查连图和画图的基本功）
（2）在连接电路时，开关应 ，滑片应移到最_______（选填“左”或“右”端处。（注：旨在考查常规实验的注意事项）
（3）闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路 图4 图5 连接无误，各元件完好，那么可能原因是：（注：旨在考查实验过程，如果没有操作过的学生会被难住） 。
（4）如果灯泡的电阻大约9Ω（或额定功率约7W），那么电压表量程应选用 ，而电流表量程应选用 。（注：旨在考查选择量程）
（5）小明调节滑片P的位置，电压表和电流表的指针如图5所示，则该灯泡的电阻是________Ω（或功率是 ）。（注：旨在考查电表的读数及其简单的计算）
（6）测出上题中该灯泡的电阻后，小明认为完成了实验，想收集器材。但老师说小明测出一组数据还不准确，还要继续实验探究。你认为小明接下来应怎么做？（注：旨在考查减小误差的方法） 。
22
（7）小明通过测量，测到下列一些数值：1.1V，0.13A；8V，0.20A；2.5V，0.30A；2.8V，0.34A。试分析上述数据中有一组是错误的，请更正相关数据，并设计一个表格填入相关数据，算出小灯泡的电阻 （或电功率，含额定功率和实际功率）。（注：旨在考查分析与评估、计算、设计表格能力）
（8）小明在老师提示下继续完成实验，在实验过程中一直让小灯泡亮着。但他发现，后来测出该灯泡的电阻一次比一次大，那么原因可能是：（注：旨在考查分析影响因素影响实验结果） 。 （9）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是＿＿＿＿＿＿。（注：非常规实验，考查分析过程错误的原因，考查分析问题的能力）
（10）此图可以完成的实验有_____________________________________________________________ （11）小明正确连接了图4的电路后，检查发现电流表（或电压表）已坏了，因条件限制，现只能再提供一个10Ω的电阻、开关和导线若干，请你设计方案，测出小灯泡的电阻（或功率）（注：非常规实验， 考查学生综合运用知识能力）
（12）本题采用的是用 法来测电阻的，如果现在给你一个电能表和一个钟表，你是如何测出家中一个灯泡的实际功率？请写出方法。（旨在考查P=W/t另一种测量方法）
6、为测量一只标有\的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了图10的电路图．现有实验器材为：电压表（量程0-3V,0-15V）一块。电流表（量程0-0.6A,0-3A）一块，“10Ω2A\和\Ω1A\的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干．实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用\Ω1A\的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10Ω 2A\的．
请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在下页的表中（如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果）．
是否合理 甲 不合理之处 不合理产生的后果： 乙 中考必考点十六：家庭电路和安全用电知识；安全用电
1、请将图所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路．
2、某天晚上，家里的所有用电器全都停止工作．请你猜想 两种可能原因，并说明你将怎样去直接证实你的猜想． 原因一： 证实办法： 原因二：
证实办法：
3、结合下列图片，说说安全用电和触电争救的常识 （1）安全用电常识（说出两点即可）
23
（2）触电急救措施（说出两条即可）
4、电阻箱
读数_____________Ω 读数_____________Ω
滑动变阻器的原理：是通过改变连入电路中电阻线的_______来改变电阻，从而改变______的。滑动变阻器与电阻箱的最大区别是电阻箱即可调节电阻的________，又可读出_______。而滑动变阻器只能调节电阻的________，不可读出_______。
5、测电笔---作用：辨别_______________________
1．测电笔可以用来判别火线和零线，如图所示分别表示四位同学使用钢笔式测电笔或螺丝刀式电笔时的握法，其中握法正确的是（ ）
6、三角插座---作用：防止用电器漏电时________________________________
十九、探究通电螺线管外部磁场的方向
二十、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件（11）
中考必考点十七：电磁感应现象;通电导体在磁场中会受到力的作用
1、验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会
排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用。装在自行车上的发电机工作时把 能转化成电能。同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？” 小红猜想：“可能跟磁场的方向有关。” 小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关。”
小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。” 图是小明的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中． 次数 开关 1
磁场方向 上N下S 导体ab的运动方向 向右运动 电流表指针的偏转方向 不偏转 24
断开
2 3 4 5 6 7 闭合 闭合 闭合 闭合 闭合 闭合 上N下S 上N下S 上N下S 上S下N 上S下N 上S下N 向右运动 向左运动 向上运动 向下运动 向右运动 向左运动 向左偏转 向右偏转 不偏转 不偏转 向右偏转 向左偏转 （1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做____________________________时，导体中就会产生感应电流．
（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与____________________________有关．
（3）比较实验2和6（或3和7）可知：____________________________．
（4）此实验的研究方法有控制变量法和______________法．在此实验的过程中是______________能转化为______________能，重要的应用是______________．
（5）针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，除此以外你的猜想是：____________________________． ①写出验证你的猜想的主要步骤．
②你怎样对实验结果进行分析判断？
2、A图是______________________实验，说明_______________________________ 应用_____________________________
B 图是探究______________________现象 ， 应用_____________________________ C图是探究______________________现象 ，应用_____________________________ D图是探究______________________实验，结论_____________________________ 应用_____________________________
A
B C D吹纸
1．（1）如图所示四个实验装置中能够研究通电导体在磁场中受力的作用的是( )
(2)__________图装置是电动机的工作原理。
25
（3）通电导体在磁场中受力大小与_______________和_______________有关。 要改变导体的运动方向可以采取几种方法：________________________________。 2．如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。 闭合开关后，铜棒AB电流表、开关组成闭合电路。 (1)要使电流表指针发生偏转，选择一种可行的操作： (2)使铜棒AB上下运动，电流表指针能否发生偏转？
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：________________________________ 方法二：________________________________。
（4）感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外，还和________________________________有关
声音
中考必考点十八：声音产生与条件、乐音与噪声
1、先轻敲一个大钟，再用力敲一个大钟，两次听到大钟发出的声音： [ ] A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D、无法判断
2、声音在不同介质中的传播速度是_______(选填\相同\不同\的,在气温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是_____m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约______m.
3、水牛\哞哞\的叫声和蚊子\嗡嗡\的叫声相比较，水牛叫声的_____大，蚊子叫声的______高，靠___________判断是水牛或者蚊子的叫声。
4、春节联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的___________，台下观众听到口技演员的声音是靠_____________传播的.让扩音器让台下的观众听得更清楚，目的是增大声音的__________。
5、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 B．纯水 C．木材 D．空气
6在图给出的城市道路交通标志中，表示\禁止鸣笛\的是（ ）
7、下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.俗话说\隔墙有耳\，说明固体也能传声 B.\震耳欲聋\主要说明声音的音调高 C.\闻其声而知其人\主要是根据声音的音色来判断的 D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
8.医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 .（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）
中考必考点十九：比热容及热量的简单计算
学习了热学知识后，小宇通过实验得知，用电热壶将20℃、15Kg的水加热到100℃，需要1.05元电费；用液化气灶做同样的实验，则需要消耗0.42元的液化气。已知水的比热C水=4.2×103J/(kg·℃)。 (1)如果使用煤炉做同样的实验，已知煤炉燃烧所用无烟煤的热值为3.4×107J/Kg，假设煤炉的热能利用率为20%，无烟煤的价格是0.34元/Kg，则需花费多少钱？
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(2)煤炉的热能利用率仅为20%，请分析无烟煤炉效率低的原因是什么？
(3)如果某地区可以同时提供电、液化气和煤，从经济和环保等角度综合分析，你会建议使用哪种燃料？请阐明理由。
中考必考点二十：新材料及其应用
1、硅、锗、______等是半导体材料，半导体二极管具有______导电性，即只允许电流由一个方向通过元件。纳米是长度单位，1nm= m。 2、关于纳米材料，下列说法正确的是：（ ）
①纳米材料可大大提高材料的强度和硬度； ②纳米材料可提高材料的磁性；
③纳米材料能制作高贮存密度的量子磁盘；
④纳米机器人“医生”能进入人体杀死癌细胞；⑤纳米是长度单位。 A、①②③④⑤ B、②③④ C、②③④⑤ D、①②③④
3、制造航空飞行器时，为了减轻其质量，采用的材料应具有的特点是（ ） A．硬度高 B．熔点低 C．密度小 D．导热性好
4、在超导体研究领域．我国取得了令人瞩目的成就，关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是（ ）
A．超导体的电阻为零
B．使用超导体制成的导线．将降低远距离输电线中的电能损耗 C．超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝 D．超导体适合制作电动机的线圈
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