苏教版五年级语文下册期末试卷

五年级（下册）语文期末水平测试卷2014.6

一、积累与运用 （70分）

1．正确、工整地抄写下面的一句话。（2分） 君子不失色于人，不失口于人。

⒉根据拼音，填入词语。（12分）

ɡān zào bào zào xuán yá tiān yá 气候 脾气 峭壁 海角 yōu yánɡ yōu xiānɡ bǐ mò chén mò 琴声 缕缕 纸砚 无语 dùn cuò cuò luò xīnɡ wànɡ xī wànɡ

抑扬 高低 发达 满怀

3、按要求填空。（10分）

⑴照样子，再分别写出两个表示“看”的字、词（答案中不出现“看”字）。 例：瞪 （ ）（ ） 例：注视 （ ）（ ） ⑵照样子，写出两个新词儿。例：网民 （ ）（ ） ⑶请把下列成语补充完整。

（ ）臂一呼 心悦（ ）服 （ ）直气壮 气（ ）轩昂 老生（ ）谈 处之（ ）然 （ ）阳似火 万（ ）更新 ⑷请选择合适的关联词语填空。

即使?也? 不但?而且? 因为?所以? 虽然?但是?

（ ）阿炳的一生充满艰辛与苦难，（ ）不能泯灭他对音乐的热爱和对未来的向往。（ ）《二泉映月》是阿炳用心血谱成的，（ ）聆听乐曲的人都能从流动的音符中感受到他澎湃的情感。这首动人的曲子（ ）深受中国人民的喜爱，（ ）在国际乐坛也享有盛誉。

4、下列各题只有一个正确答案，请把序号填在括号内。（12分） ⑴ 下面词语中全部正确的一组是（ ） ①溶岩 融化 ②酷刑 类形 ③婉转 蜿蜒

1

⑵ 下面加点字解释正确的是（ ）

①莫名其妙（名称） ②了此残生（结束） ③惊叹不已（已经） ．．．⑶ 下面句子中标点符号全部正确的是（ ） ①寿镜吾老先生严厉地说：“以后要早到”！

②维也纳的许多街道，公园，都是用音乐家的名字命名的。

③我喜欢的电视节目有《动物世界》《智力快车》《探索·发现》?? ⑷ 下面城市的别称正确的是（ ）

①北京（立体的都市） ②重庆（石头城） ③香港（东方之珠） ⑸ 下面诗句中描写春天景色的是（ ） ① 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 ② 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ③一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

⑹ 依次填入括号里的词语正确的一组是（ ）

同学甲： ，我有一问题要向你 。 同学乙：真的很 ，等我做完这件事，行吗？

①打扰 赐教 劳驾 ②劳驾 请教 抱歉 ③抱歉 拜托 打扰 5.请用修改符号修改下列病句。（8分）

⑴ 自从上了五年级，我就养成了自主修改自己作文的好习惯。 ⑵ 在我们学习期间，受到了老师们无微不至的关怀。 ⑶ 这篇文章的词汇和句子都很通顺。 ⑷ 像一个个小伞兵从天空中飘落下来。

6、请把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）

（ ）对家乡的思念随着时间一天比一天沉重，一天比一天深长。 （ ）来到异国他乡，一下子眼花缭乱，过后便觉得有着甩不开的孤独。 （ ）每个人都有一个家，家代表了爱与温暖。

（ ）年轻时，家的感觉就像白开水，总向往外面自由精彩的世界。 （ ）“月是故乡明”，无论走多远，游子们魂牵梦绕的还是那温馨的家！ 7.根据课文内容填空。（21分）

（1）水是生命的源泉。《水》中写道：“水，成了村子里 。”看到水，我们想到的成语有 、 。水是美丽的。你看，

2

“卷地风来忽吹散， 。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”

（2）爱是人生的动力。阿炳用动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ??海伦对生活无比热爱，尽管双目失明、双耳失聪，但她的自传《 》家喻户晓，她那 的精神点燃我们每个人的心灵之光。

（3）花是自然界的精灵。玉澜堂里的海棠开得真旺啊！从 开到 ，不留一点空隙，阳光下就像几座 ；西湖六月的绿叶荷花真美啊！不由得让人吟诵起杨万里的诗句：“ ， 。”三味书屋的蜡梅开得真早啊！让人想起 先生，他时时早，事事早，奋斗了一生。我们也要学梅花，珍惜清晨，珍惜春天，做“ ”。

（4）诗是文学殿堂里的明珠。宋代诗人苏轼的“ ， ”两句诗写出了疾雨急来时的变幻景色；而《四时田园．．．杂兴》中的两句诗 “ ， ”写出了南方农村景物的特点，有花有果，有形有色。 二、阅读短文，完成题目 （ 30分）

短文1：（11分）

月光启蒙（片段）

??她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即（飘满、充满）了她那芳香的音韵。

那时，我们日子（痛苦、清苦），但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖（yǐn yǐnɡ），一听就会。再加上我的．外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落(luò lào)的民间艺人。母亲用歌谣．把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混(hún hùn)沌的童心豁然开朗。 ．

1．用“√”给加点字选择正确的读音。（3分） 2．用“√”选出括号里使用最准确的词语。（2分）

3．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分） 黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长（ ）歌谣。 ．．

4．画线句子中“三月的和风”“小溪的流水”，实际上是指 ，作者这样比喻，让我们感受到了 。（2分）

5．这段话里有一句话点出了课文题目的意思，请用“ ”画出来。（2分） 短文2：（19分）

被人相信是一种幸福

3

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远??

船越来越远，孩子游得也越来越吃力。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去??

船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下 还是决定回去找 又有人说 为一个黑奴孩子 值得吗 船长大喝一声 住嘴

终于，在那孩子将要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“ ________！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道你是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人内孩子面前，泪流满面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到羞愧??”

一个人能被他人相信也是一种幸福，他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

1.从短文中找出下列词语的近义词。（3分）

劝告——（ ） 挽救——（ ） 羞耻——（ ） 2、请在第三自然段的空白处填上合适的标点。（4分） 3．联系上下文，将文中横线上小男孩的话补全。（2分）

4．有人规劝船长不要回去找那小男孩，理由是：（1） ；（2） 。（2分）

5．当孩子苏醒过来，跪在船长面前是因为 ；白发苍苍的船长跪在孩子面前是因为 。（3分）

6．用波浪线划出能揭示中心的句子。（2分）

7．读了本文，你有什么话对这位可敬的船长讲？请写下来。（3分）

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