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3.4实际问题与一元一次方程（1）
【学习目标】
1、知道零件配套问题中的等量关系。
2、会用一元一次方程解决实际问题中配套问题。 一、【自学导航】
【学一学】阅读教材P100例1。如果设x名工人生产螺母，请你把解答过程写在下面。
【试一试】：用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有361张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套？ 二、【尝试训练】
1、某班在一次美化校园的劳动实践中，先安排35人去打扫卫生，15人去拔草，后又增派10人去支援他们，结果打扫卫生的人数是拔草人数的2倍。问支援打扫卫生和拔草的人数各是多少人？若设支援打扫卫生的人数为x人，则下列方程正确的是（ ） A.35＋x＝2×10 B.35＋x＝2(15＋10－x) C.35＋x＝2(15－x) D.35＋x＝2×15
2、制作一张桌子要用一张桌面和4条桌腿，1m木材可制作20张桌面或制作400条桌腿，现有12m木材，应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子？ 三、【达标检测】
一套仪器由一个A部件和三个B部件构成，用1m钢材可做40个A部件或240个B部件，现要用6m钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种部件多少套？
3.4实际问题与一元一次方程（2）
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【学习目标】
1、理解工程问题的三个基本量以及它们之间的关系。
2、会解工作总量看作单位“1”的应用题，并能熟练的解决一元一次方程。 一、【自学导航】
【学一学】阅读教材P100例2。若设具体应先安排x人做，请你把解答过程写在下面。
二、【尝试训练】
1、一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由议工程队单独铺设需要24天，如果由这两个工程队从两端同时施工，要多少天可以铺好这条管线？
2、整理一批数据，由一个人做需80h完成，现在计划先由一些人做2h，再增加5人
3做8h,完成这项工作的，怎样安排参与整理数据的具体人数？
4 三、【达标检测】
某中学的学生自己动手维修操场，如果让七年级的学生单独工作，需要7.5h完成，如果让八年级学生单独工作，需要5h完成，如果七、八年级的学生一起工作1h，再由八年级学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？
3.4 实际问题与一元一次方程（3）
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