2024春季学期少先队大队活动记录

少先队大队活动记录

主题 庆祝“妇女节” 时间 3.8 主持人 辅导员 活动地点 学校 参加人员 一至六年级全体队员 1.各班出一期文明礼仪手抄报。 2.对各班的手抄报进行评比。 活动内容 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 活动效果 2、学生的品质有了一定的转变。

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主题 主持人 参加年级 开展“一帮一”活动 辅导员 1-6年级 时间 活动地点 参加人数 3.15 学校 全体队员 1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。 2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。 3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应活动内容 帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。 4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。 5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。 活动效果 培养学生团结互助的品质

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主题 主持人 参加年级 诵读比赛 3月31日 1-6年级 时间 活动地点 参加人数 3.29 学校 全体学生 1.各班级组织学生进行诵读训练。 2.各班选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。 活动内容 3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分，按照低、中、高年段各评出前两名。 4.为获奖班级发奖，勉励未获奖班级向他们学习。 5、辅导员总结讲话。 1、学生感受到了诵读文章的美。 活动效果 2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。

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主题 主持人 好书让我成长 时间 地点 4.19 教室 班主任 参加人员 全体少先队员 活动目的 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生懂得正确的读书方法。 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 活动过程： 1、介绍名人读书的故事。 2、送读书名言。 3、推荐好书，诗歌朗诵 4、畅谈读书的好处 5、总结 书是我们一生的老师，是传播文化的课堂，书能帮我们走活动启示 上成功之路，能帮我们成为中华民族的脊梁。让我们热爱好书吧！让它带我们展翅高飞，走向辉煌！

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主题 主持人 参加年级 庆祝劳动节 辅导员 1-6年级 时间 活动地点 参加人数 4.30 学校 全体队员 1.各班出一期手抄报。 活动内容 2.对各班的手抄报进行评比. 3.辅导员总结讲话。 活动效果 培养少先队员热爱劳动、动手操作及小组合作的能力。

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