枣庄逸夫小学创建文明校园自查报告(2)

报、广播、宣传栏、黑板报为载体，开辟专栏、专版和专题，发表图片和资料，利用国旗下的讲话向学生介绍抗日战争的相关事迹，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。

十二月份，进行了法制教育。每年的12月4日，是我国国家宪法日，为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日宣传活动，我校深入开展了以?弘扬宪法精神，推进依法治国?为主题的法制宣传教育活动，聘请了市中区检察院的高红梅检察官为学校的法制副校长，到学校为学生们进行法制教育讲座，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。

3.加强学校德育体系建设，科学设臵并落实德育课程，积极开展学科德育研究，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段。近年来，学校组织教师翻阅大量的历史文字、图片和视频资料，整理编撰了《走进邵逸夫》德育校本课程，围绕?弘扬逸夫精神，做自豪逸夫人?德育品牌，提出了?打造和谐育人环境，以‘弘毅致远、博爱至善’为校训?的办学理念，形成了丰富的校园文化积淀，而这种积淀不断丰富，逐渐成为我校独特的主题文化——?逸夫精神?。重建的多达21块展牌的?逸夫文化长廊?，浓缩了邵逸夫先生一生奋斗史、辉煌史、慈善史，字里行间的?逸夫精神?，对学生的知情意行起着潜移默化的影响，对我们完成育人的任务发挥着积极作用。德育处还创新地把?逸夫精神?的九个方面分别落实到学生在校的九个月中进行培养，年年循环、逐步提高，即三月：善良；四月：正直；五月：朴实；六月：豁达；九月：诚信；十月：自立；十一月：坚韧；十二月：感恩；一月：奉献。并通过?比赛争章我最棒?、?做课外德育实践作业?、?四好少年评优树先?和?逸夫精神特色班集体创建?等方式，来培植学生?爱祖国、爱家乡、爱逸夫?的自豪感。

同时，为了更好地提高逸夫小学学生的精神面貌，使学生在上学、放学路队，上课上操，仪式教育等方面具有严明的组织性和纪律性，促使学生良好习惯的逐步养成，自我控制能力逐渐得到提高，不文明行为明显减少。特制定了?养成教育精细化管理方案?、?队列队形管理方案?、?最美路队评比方案?、?最美逸夫小学生评比方案?， 以此来引导和教育学生树

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立远大理想，遵守社会公德，养成文明习惯。

4.根据区心理健康教育工作部门的要求，结合学校发展计划，配备了1名专职心理健康教育教师，并设有心理辅导室，面向全体学生和家长提供心理常识普及和个体咨询服务。结合日常的心理教育工作，除了开放心理辅导室，并在每个班级设立了?心理委员?这一岗位，鼓励这些孩子先行建立对心理健康工作的正确认识，并配合宣传。为了进一步提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，我校每学期定期开展开展了丰富多彩的心理健康教育活动，比如这学期的二、三月份进行?栽种心愿树?活动，四月份对五六年级的女生进行?让花儿美丽——枣庄逸夫小学女生青春期生理知识讲座?，；五月份开展?喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话?活动。六月份进行社会主义核心价值观组歌传唱活动，月月进行?最美逸夫小学生?评选活动，以多姿多彩的心理健康教育活动，使每个逸夫学子崇真向善、向美向上，人人成为最美小学生。

五、活动阵地(指标权重20分，自评分为20分。)

1.文明礼仪教育是建校以来一贯的德育工作主线，学校充分利用教室走廊、墙壁、一草一木、校园文化墙等载体，发挥校园广播站、校报校刊、微信公众号、校园网络和少先队室和电子屏的宣传作用，向学生、家长宣传介绍以?文明校园?为主题的内容，围绕这一主题开展了?美丽的校园，文明的我?宣讲绘画活动、?小学生文明上网倡议书?、?缤纷课间，文明游戏?、?创文明校园，做最美学生?等一系列教育活动等，同时通过校园广播开设?文明讲堂?，教育学生讲文明懂礼仪，取得了非常好的教育效果。

2. 加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台，传播正能量。学校围绕社会主义核心价值观教育实践活动，依托校园网、学校微信公众号、班主任微信群、红领巾广播等网络传媒积极传播正能量，集中开展了面向全校的价值观实践活动宣誓仪式，同时把24字价值观作为每周升旗仪式的宣讲主题，并在校园广播开辟?文明讲堂?栏目，老师和同学们分别作为讲堂的宣讲人讲解价值观的内涵和宣教，随着活动的深入开展，?核心价值观演讲比赛?、?我讲爱国故事?、?我讲诚信故事?等主

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题活动与日常学习生活紧密相连。

3. 加强少先队和社团活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。近年来，为进一步丰富学生的校园文化生活，着眼于学生终身发展、全面发展，我校立足实际，不断创新形式，常态化开展学生社团活动，打乱原班级界限，根据学生的兴趣与特长，以学生自愿报名与教师选拔相结合，精心开设了象棋、围棋、足球、书法、英语话剧、朗诵、美术、合唱、阅读等二十多个社团。为保证活动效果，每个社团不仅选定了有特长的教师担任指导老师，有的项目还从校外聘请了专业指导老师，利用既有场所和设备，在每周二、周四、周五下午进行社团活动，孩子们踊跃参与，活动热情空前高涨。丰富多彩的社团活动，不仅为学生展示自我、激发潜能、提升能力搭建了广阔的舞台，还为他们终身发展奠定了坚实的基础，同时也为校园文化注入了新的活力。

4.学校结合周边区域实际情况，将附近的幸福社区和安逸敬老院作为学校的校外实践基地，经常组织学生到幸福社区对社区居民进行节水、节电、环保等方面的宣传，为构建和谐社区发挥点滴作用；每周二下午第二节课学校每个班级轮流到安逸敬老院慰问老人，以此活动为契机教育学生尊老、爱老、敬老，懂得感恩。

六、校园文化建设(指标权重20分，自评分为20分。)

1. 学校办学目标明确，符合学校实际，体现学校特色，校园文化打造?凸显逸夫文化?。学校不仅编印了校本教材《走进邵逸夫》，而且还聘请枣庄学院教授为我校提炼了?逸夫精神?，我们把它作为校训安装在校园东墙的显著位臵；建设了具有本校特色的?逸夫文化?长廊，供师生和家长阅读；把学风、教风张贴在教室中，将教育名言镶嵌在教师办公室墙壁上；楼道内、花园里、小树上、水管旁……均张贴着全校征集来的学生?名言佳句?；再加上校徽的广泛使用，校歌的普遍传唱，使?弘毅致远、博爱至善?的逸夫精神根植于每一位逸夫人的心中。同时学校重视每周一的升旗仪式教育，国旗升降仪式正常化、制度化、规范化，有符合要求的标准旗杆，升旗仪式做到出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四步到位，国旗下讲话内容教育性强，记载完整。

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2．组织开展体现德育、智育、体育、美育要求和劳动技能培养的校园文化活动，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。围绕责任教育主题，学校强调文明教育主线，提出在细节中渗透落实这一主题教育，进一步规范、庄严升旗仪式，明确广播、校园网等宣传阵地的工作要求，依托学校的体育节、艺术节、传统节日教育、?学雷锋、做一个有道德的人?等常规活动和?小志愿者走进社区? ?小志愿者走进敬老院?等特色活动，把讲文明教育效果体现在学生综合素质养成的过程中和全面健康成长上面，扎实开展各项主题活动。

3.文化立班、文化强班是我们逸夫小学对班级文化建设的重要要求。为了加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围，学校视教室为德育资源，每个教室都张贴着振奋人心的班级口号和班级誓言，设计美观的小组文化展示，共同遵守的班规班约，内容详细的班务公布栏，还有鼓励竞争的小组评比栏，真正做到让教室的每一面墙壁会说话。各班主任还特别重视班级的精神文化建设，每个班级在放学时都能喊着激励人心的班级口号走出校门。同时学校创新主题班会的开展，让主题班会成为传承优良品德的有效阵地，每一个班级都有自己每期延续开展的传统主题，像三月份的学雷锋活动，五月份的的感恩教育，十月份的爱国主义教育，通过这样一系列的主题班会，让我们的传统美德深入人心。还有每个班级都会根据社会热点，传统节日，纪念日，班级情况，适时的开展主题班会，对学生进行自尊自强，理想信念、诚信守纪，安全法制等方面的教育。

4.学校图书馆（室）得到师生喜爱，图书分类合理，借阅便捷，利用率高。每个班级都设有阅读课，定期到阅览室阅读，每个班级都有书橱，孩子们闲暇之余随时阅读自己喜爱的书籍。校园营造了一种的良好的读书氛围，培养学生读书兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，让阅读真正成为师生的自觉行为。

七、校园环境建设 (指标权重20分，自评分为19分。)

1.完善的硬件设施，先进的教学设备，是引领学校向品位化发展的必要条件。学校在各级政府大力支持和教育部门的领导关怀下，先后按照?山东省普通中小学基本办学条件标准?的要求完善硬件设施，配有音乐教室、

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美术教室、书法教室、微机室、图书阅览室、录播教室、数字探究室、校园广播站、综合实践活动室等各类功能室25个，并按省一类标准配齐了教学器材。班级实现了班班通，均安装了多媒体教学系统、广播系统和空调。图书室藏书5万余册，阅览室有供学生阅读的各类报纸、杂志近百种，保证了学生的阅读需求。操场铺上塑胶跑道和人造草坪。全校每口教室，每个走廊和楼梯等都安装了电子监控，实现了校园角角落落的无缝隙全覆盖，校园文化建设和教学配套设施建设得到加强。校容校貌及内部设施发生了巨大变化，初步实现了办公信息化、备课网络化、教学多媒体化。

2.学校精心营造优美的校园环境，不断推进校园绿化、美化、硬化工作。一是抓好校园绿化工作。大力开展群众性的绿化活动，组织师生开展“我为校园添绿色”活动。重点抓好教学楼前和楼后的绿化工作，做好校园美化工作，用文明用语标牌和学生作品布臵走廊，拓展视觉空间，做到环境育人。同时，抓好校园环境卫生工作，理顺管理体制，落实长效管理措施，全面落实环境卫生承包责任制。班级卫生包干区由少先队大队部安排。加大督查力度，继续抓好教学秩序，杜绝违纪行为，提倡说文明话，做文明事，当文明人。

3.学校校园安全机构完善，制度齐全，监控、安保等设施到位，使用规范。学校还聘请了市中区检察院的高红梅检察官为学校的法制副校长，定期到学校为学生们进行法制教育和安全教育讲座。学校每月进行一次以防火、防震、防灾为主题的安全演练活动，提高学生们的自护自救、互助互救的能力，锻炼学生抗击突发事件的应变能力；同时注重强化校园治安综合治理工作，整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序，确保校园安全、稳定。学校积极与辖区内的相关单位取得配合，对周边的环境进行集中整治，力求周边的治安及交通问题得到妥善解决。

枣庄逸夫小学 2017年7月5日

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