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来看,学生确实获得了不同程度的提高。但也出现了一些问题,就是学生现在的写作水平参差不齐,有的差距还很大。另外,学生作文中出现的一些细节性硬伤也急待解决,比如错别字、误用标点等。
具体的工作总是琐碎的,我只能从我们一个阶段的实践与思考中捡拾起这四个词语对工作做个简要的回顾和汇报。今后,我们还将本着“勤学、善思、实干”的准则,再接再厉,争取把工作做得更好!
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