期末古诗文默写

八年级古诗文名句默写与运用 一。直接默写。

1、八年级上册古诗文直接默写。

（1） ，高者挂 长林梢。 （2）公然抱茅入竹

去， ， 。

（3） ，娇儿恶卧踏里裂。 （4）绿树村边合， 。 ，把酒话桑麻。

（5） ，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） （6）塞下秋来风景异， 。 （7）千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲》） （8） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （9） ，自将磨洗认前朝。 （10）浩荡离愁白日斜， 。

（11）峰峦如聚， ，山河表里潼关路。 （12）足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》） （13）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）

（14）妇姑荷箪食， 。（白居易《观刈麦》）

（15） ， ，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

（16） ，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》） 2、八年级下册古诗文名句直接默写。

（1）遥望是君家， 。（《十五从军征》） （2）柳条折尽花飞尽， 。（《送别》） （3） ，溪头卧剥莲蓬。（《清平乐·村居》） （4） ，载渴载饥。（《采薇》） （5） ，朝露待日 。 （6）常恐秋节至， 。 （7）从观垂钓者， 。 （8） ，王孙自可留。 （9）空山新雨后， 。 （10） ，学诗谩有惊人句。

（11）仿佛梦魂归帝所， ， 。 （12） ，故园无此声。 （13）沙鸥翔集， 。 （14） ，清泉石上流。（《山居秋暝》）

（15）九万里风鹏正举，风休住， 。 （《渔家傲》）

（16）今我来思， 。

（17）天接云涛连晓雾， 。 二。理解性默写

1、八年级上册古诗文名句理解性默写。

（1）《茅屋为秋风所破歌》一诗中描写天气的句子是： ， 。表现了诗人博大胸怀的句子是： ！ ， ！

（2）《过故人庄》中表现农家热情好客的句子

是 ， 。

（3）《游山西村》中与主人殷勤、客人留恋的句子

是： ， 。 （4）《渔家傲》中化用典故的一句是 。 （5）《浣溪沙》中描写环境的句子

是 ， 。

（6）我们在探究学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会发现一个全新的天地，陆游的《游山西村》中两句诗

“ ， ”就包含了这个哲理。

（7）苏轼的《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取的思想感情的句子

是 ？ 。 。

（8）范仲淹《渔家傲》中写将士思乡之情与壮志未酬之心交织在一起的句子

是 ， 。 。 （9）柳宗元的《小石潭记》中写游鱼与游人相乐的句子

是： ， ， 。

（10）苏轼的《记承天寺夜游》中点明中心思想的句子

是 ？ ？ 。 （11）《观刈麦》中与《卖炭翁》“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表达的农民心理相

类似的诗句

是 ， 。

（12）杜牧在《赤壁》中评述赤壁之战成败原因的诗句

是 ， 。

（13）文天祥在《过零丁洋》一诗中，表达自己舍生取义生死观的诗句

是 ， 。

（14）龚自珍在《已亥杂诗》中借落花立言，倾吐心曲，表达崇高的献身精神的诗句

是 ， 。 （15）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推已及人的博大胸怀和美好理想的诗句

是 ， ， ！ （16）孟浩然《过故人庄》中描写山村景象的诗句

是 ， 产。

（17）孟子《生于忧患，死于安乐》中揭示国家灭亡原因的语句

是 ， ， 。

（18）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中描写雨的诗句

是 ， 。

（19）白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎

心理变态的句子是 ， 产。 （20）《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句

是 ， 。 （21）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句

是： ？ 。

（22）宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》。都体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含的哲理、引人思考的诗句：

“ ， ”。

“ ，

” （23）苏轼《浣溪沙》中

“ ？ ”这两句诗蕴含事在人为的道理。

（24）《观刈麦》中，诗人自责的诗句

是 ， 。

（25）《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句

是 ， 。

（26）文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子

是 ， 。

（27）《过故人庄》中描绘山村优美、宁静的田园风光的句子

是 ， 。表现诗人对田园的喜爱之情的诗句

是 ， 。

（28）《游山西村》中描写农家友情的诗句是 ；写出了诗人欣喜之情，表达了诗人对农村生活向往的诗句

是 ，我们常引诗中的哲理名句 来比喻陷入困境后看到希望或绝望处逢生的感觉。

（29）透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现这样一幅画面，一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹：“呜

呼！ ， ！”

（30）《茅屋为秋风所破歌》一诗中杜甫发出忧国忧民呼喊的句子

是 ， 。

2、八年级下册古诗文名句理解性默写。

（1）《采薇》中写今昔之景，抒伤情之怀的句子是 ， ， ， 。 （2）《十五从军征》中写主人公年迈力衰归来所见家中凄凉破败之景象的诗句

是 ， 。 ， 。 （3）《送别》中极力渲染杨柳、杨花铺天盖地之势，借此烘托出挥之不去、难以割舍的离别之情的句子

是 ，

。

（4）《清平乐·村居》中描绘江南田园风光，展现田园情趣的句子

是 ， ， ， 。 （5）《朝天子·咏喇叭》中写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡的句子

是 ， ， ！

（6）《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是 。

（7）《岳阳楼记》中描写洞庭湖壮丽景色的句子是 ；表达作者远大政治抱负的句子是 ！

（8）陶渊明在《桃花源记》中表现桃源人热情好客、民风淳朴的句子

是 ， 。 （9）《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌有自知之明，勤于思考、领悟到自身受蒙蔽的原因的句子

是 ， ； ， ； ， 。

（10）陶渊明在《桃花源记》中描写桃林美景的句子是

“ ， ， ， ， ：”描写桃源人生活环境的句子

是 ， ， ；描写桃花源社会风尚的句子是

“ ， 。 ， ， ， 。”

（11）陶渊明暗示桃花源是虚构出来的句子是“ ， ”和

“ ， ， 。”

（12）范仲淹在《岳阳楼记》中以作记为名，借题发挥，表达了“ ， ”的旷达胸怀和

“ ，

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