}
switch ((score-50)/10) { case 5: case 4:printf(“A”);break; case 3:printf(“B”);break; case 2:printf(“C”);break; case 1:printf(“D”);break;
default:printf(“E”); }
2.以下程序的运行结果是_______。
#include
for(i=1;i<=4;i++) { j=j*9+3; sum=sum+j; }
printf(“sum=%d\\n”,sum); }
3.以下程序的运行结果是________。
#include
Int t; t=*a; *a=*b; *b=t; }
void main() {
Int i=3,j=5; swap(&I,&j);
printf(“%d%d”,i,j); }
4.以下程序的运行结果是_______。
#include
C语言程序设计 第 6 页 (共 7 页 )
else return 3*f(n-1)+2; }
void main() { printf(“%d\\n”,f(1)); printf(“%d”,f(4)); }
5、以下程序的运行结果是____5____。
#include
int a[20] ={0},i,j,cnt=0; for (i=2;i<10;i++) if(0==a[i])
for(j=i+i;j<20;j=j+i) a[j]=1; for(i=2;i<20;i++) if(0==a[i]) cnt++; printf(“count=%d\\n”,cnt) }
四、编程题(第1题6分,第2、3题各7分,共20分)
1、 输入一个整数,判断它是否为偶数。如果是,则输出“yes“,否则输出“no”。 2、 输出2/1+3/2+5/3+8/5+…的前10项之和,结果保留2位小数。(说明:该序列从第2项起,
每一项的分子是前一项分子与分母之和,分母是前一项的分子) 3、 设X1,X2,?,Xn为n个数据,这n个数据的平均数记为X,即X=
1(X1+X2+? n+Xn)。这一组数据中每一个X1与平均数x之差的平方的平均值成为方差记为 б2,即б2=
(Xi?X)2。设计程序计算某班c语言程序设计考试成绩的方差。 ?i?1n说明:(1)该班人数不超过100;(2)成绩均在0~100之间。
C语言程序设计 第 7 页 (共 7 页 )
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