华师17年3月课程考试《教师教育》作业考核试题(2)

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标准答案：

14. 影响职业声望的因素，除了与人们对这种职业的社会重要性的认识相关外，还包括：() . 它与从事这种职业所获取的经济收入和工作环境有关。

. 它与从事这种职业的人所崇尚的职业道德有关，愈是需要体现公正、仁爱和献身精神的职业获得高声望的可能性愈大。

. 它与从事这种职业的人所受教育程度及职业发展潜力有关。

. 一种职业声望的高低与一个社会的民族文化传统有着密切的关系，如果一种职业在其文化传统中，一直保持较高的声望，那么，它在现代有可能保持较高的社会声望。 标准答案：

15. 教师教育就是现在世界各国较为通用的包括教师的()三个阶段相应的教育。 . 预备 . 培养 . 任用 . 进修 标准答案：

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 教师道德是高标准道德，教师德性是底线道德。 . 错误 . 正确 标准答案：

2. 教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。 . 错误 . 正确 标准答案：

3. 教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程，前者是指教师个体专业化，后者是指教师职业专业化。 . 错误 . 正确 标准答案：

4. 处在“享受”状态下的教师，把自己所从事的职业看成是进人生活或者获取地位的一种基本手段，以此获得一份固定的收人，用以维持生计。 . 错误 . 正确 标准答案：

5. 教师专业性向是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础．是构成优秀教师个性的重要因索，也是教师专业情意发展成熟的标志。 . 错误 . 正确 标准答案：

6. 校本培训是指以学校为培训基地，以本校教师为培训对象，紧密结合本校的教育教学工作，充分利用校内、外的培训资源，为实现本校办学目标服务的在职教师培训。

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. 错误 . 正确 标准答案：

7. 教师专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。 . 错误 . 正确 标准答案：

8. 教师个体专业化与教师职业专业化共同构成了教师专业化。 . 错误 . 正确 标准答案：

9. 社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作， 其个性适合做教师，因为他们热情慷慨，善于交际，关心他人，人关系融洽。 . 错误 . 正确 标准答案：

10. 注重教师自我教育能力的培养是当代世界教师教育的发展趋势之一。 . 错误 . 正确 标准答案：

11. 教师拥有的专业自主权有适度的保证，这是教师职业日趋专业化的主要论据之一。 . 错误 . 正确 标准答案：

12. 职业声望是社会成员对于职业地位的一种综合的判断。 . 错误 . 正确 标准答案：

13. 教师德性是个人道德，教师道德是团体道德。 . 错误 . 正确 标准答案：

14. 职业声望是人们对一种职业的主观评价。 . 错误 . 正确 标准答案：

15. 教师专业情操是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征，或者说适合教学工作的个性倾向。 . 错误 . 正确 标准答案：

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