数据库实验讲义(3)

括必要的数据是否输入了，输入的类型、范围和格式是否正确等；其次还要对输入数据进行预处理，例如去前后空格，数据类型转换等；最后还必须保证数据在逻辑上的有效性，例如学号必须是唯一的等；在INSERT语句之后，应将所有输入控件全部置空，为下一条记录的输入做准备；

二、通过数据窗口对象与数据窗口关联，对数据库中的数据进行操作

1．使用数据窗口对象实现简单查询，练习在一个窗口上显示所有学生的基本信息；

2．根据1实现的查询创建若干个数据窗口，查询内容不变，而只改变显示风格，完成数据窗口控件动态连接到指定的数据窗口对象；

3．数据窗口对象中定义检索参数实现简单条件查询；练习在一个单行编辑框中输入一个学生的姓名，然后显示该学生所选课程的课程名和成绩；

4．实现模糊查询，在练习3中的单行编辑框中只输入学生的姓，然后查看这些学生的选课的课程名和成绩；

5．实现关联与条件查询，在一个窗口中放置两个数据窗口控件，在一个数据窗口控件中显示所有开设课程的信息，当选中一条课程记录时，在另一个数据窗口控件中显示所有选了该课程的学生的学号，姓名和成绩；

6．选做：实现动态查询，也就是用户可以自己选择要查询的字段，比较的运算符，及设定比较字段值；

7．使用数据窗口的相关函数，实现数据的更新和基本浏览，包括：插入，修改和删除记录，以及“前一个”，“后一个”，“第一个”，“最后一个”一组导航按钮实现基本数据的浏览；练习在一个窗口中，实现对学生基本信息表的更新和基本浏览；

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综合实验（一）

实验目的：

1．培养学生综合应用PowerBuilder进行程序设计和解决实际问题的能力

2．掌握应用程序设计的基本方法，巩固已经学到的编程技术，学会在编程中学习编程； 3．培养自学能力；

实验题目：小型图书管理系统 1．数据库设计

为了简单起见，本系统的数据库只涉及图书一个关系，关系模式如下： Book(bno 书号，bname 书名，author 作者，price 价格，debit借书证号)

假定每种书只有一本，其中对于一条记录，如果借书证号一列不空，表示该书已借出，借阅者由借书证号标识。 2．功能

（1）图书查询：可以按给定的书号、书名、作者查询图书信息，其中书名允许模糊查找；查不到图书时要给出提示信息；

（2）图书借阅：输入“书号”和“借书证号”，按“确定”按钮完成借阅处理。如果书号不对，或该书已借出时，要给出相应的提示信息。

（3）还书处理：输入要还的书号，按“确定”按钮完成还书处理。如果书号不对，或该书没有借出，要给出相应的提示信息；

（4）资产统计：提供一个图书完整信息的浏览界面，并显示一些统计数据，如图书总册数、图书总价值，当前图书在借总册数等；

（5）新书入库：输入一本购进新书的书号、书名、作者、价格等信息，按“确定”按钮，完成新书入库处理。如果书号编重，要给出错误提示。

（6）旧书注销：输入一个要注销的书号，按“确定”按钮完成注销工作。如果没有该书号，或该书已借出，要给出错误提示。

（7）用户只有在成功登录系统之后，才可以使用该系统。用户分成两个级别：普通用户只能使用图书查询功能和资产统计功能，只用管理员才可以使用其他功能；

（8）界面由同学自己设计，不作统一要求，但应简单明了、美观合理，方便用户进行操作 实验验收要求：

1．检查用SQL Server实现的数据库设计及数据库对象；

2．根据查询要求编写SELECT语句，并且使用查询分析器实现查询； 3．检查PB应用程序实现的系统各项功能是否正确； 4．检查是否保证了数据的有效性； 5．检查用户界面设计是否美观，合理； 6．交实验报告

实验报告要求：

1．结合听课和实验对本课程的学习进行总结；包括：

（1）对于自己所掌握的并认为重要的数据库的基本知识、概念和理论进行总结； （2）结合SQL Server 2000和PB8两个具体软件，以及所作的实验，对于一个数据库应用系统的开发方法和步骤进行总结；

（3）总结在学习的过程中，觉得那些内容的掌握对你来说比较困难； 2．针对这门课程的教学内容、实验安排及考查方法的意见和建议。

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综合实验（二）

实验目的：

1．培养学生根据信息系统的需求分析，合理的设计数据库，并使用SQL Server正确实现数据库设计；

2．培养综合应用Powerbuilder进行程序设计和解决实际问题的能力；

3．掌握应用程序设计的基本方法，巩固已经学到的编程技术，学会在编程中学习编程； 4．发挥个人的想象能力和分析能力，培养自学能力，拓展思维空间；

实验题目：图书馆图书管理系统 功能：

1．图书查询，它的功能是，可以根据书名，作者，出版社，ISBN号，主题词，分类等信息进行查询，对查询到的结果，当单击其中一条记录时，显示该图书更详细的信息； 2．读者信息查询：它的功能是，可以根据读者输入的图书证号，查看读者的借书的情况； 3．催还书目查询：它的功能是，可以查看所有已到期，但未归还的图书以及借阅者的相关信息；

4．图书借出：它的功能时，根据输入的读者的借书证号，首先显示读者借书情况，然后输入要借出的图书编号，按确认，若借阅成功，在读者的借书情况栏中，加入该书信息； 5．图书归还：输入还书读者的借书证号，要还的图书编号，显示该书的借阅信息，若图书未过期，则还书成功；若过期，显示罚款金额，确认交罚款后，还书成功； 6．系统维护：它的功能包括：图书信息的录入和修改，读者信息的输入和修改，系统的设置，包括读者类型的设置，不同的读者可借阅图书数目不同；图书借阅时间期限设置，过期罚款金额设置；系统登录账号和密码的维护；

7．关于图书，存储的基本信息包括每本书的书名，书号，作者，出版社，出版年月，ISBN号，主题词，分类，是否可借，每本书有若干副本；

8．用户登录系统后，不同的用户具有不同的操作权限，其中普通读者可以使用查询功能，操作员可以使用图书的借和还的操作；系统管理员可以使用系统维护操作；

实验步骤：

1．问题的背景和需求分析，得到系统处理的数据项和主要功能（可以对以上的功能进行扩充和修改）； 2．根据数据库概念设计方法，得到系统的E-R图； 3．根据数据库逻辑设计方法，得到系统的关系模型；

4．功能设计，包括系统的总体功能结构以及各模块的功能（在每个模块的功能描述中需给出：该模块的名称、功能描述、上级模块、下属模块、输入信息、输出信息，所使用的数据库表和处理过程描述）；

5．实现数据库设计（数据库、表、视图、关系，约束等），并装入一些示例数据； 6．编写应用程序并进行测试与调试，完成上述系统的各功能模块；

7．要求应用程序用户界面有菜单栏，工具栏，快捷键，操作方便，美观；

8．数据库的模式以及应用界面和风格不做具体要求，各人按照自己的思路去做，发挥自己的创造能力；

实验验收要求：

7．检查用SQL Server实现的数据库设计及数据库对象；

8．根据查询要求编写SELECT语句，并且使用Query Analyzer实现查询；

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9．检查PB应用程序实现的系统各项功能； 10．检查用户界面设计是否美观，合理； 11．验收后，上交软盘；

实验报告要求：

1．详细写出数据库模式设计，包括每个表的名字，字段名（写出字段存储的数据的含义），类型，宽度，是否允许空值，定义的主码，外部码，规则，约束；每个表之间的关系，针对每个表所创建的索引等；说明你的设计是否满足规范化规则，若引入非规范化设计是出于什么考虑；

2．写出构成系统的功能模块，针对每各模块的功能写出该模块的名称、功能描述、上级模块、下属模块、输入信息、输出信息，所使用的数据库表和处理过程描述；

3．给出图书借出功能模块的详细设计步骤，包括窗口对象，在窗口对象上放置的控件，属性设置以及相关事件处理程序，函数等编程，所用到的数据窗口对象的创建和设计过程； 4．写出应用系统的有关使用说明；

5．结合本管理系统的设计过程，对用到的有关数据库的原理及开发环境、方法和手段进行总结，并给出对这门课程的教学与实验的意见和建议；

上交软盘包括以下内容： 1．数据库的备份文件； 2．PB应用程序的库文件； 3．用Word编辑的实验报告

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