今年我镇共有6个项目学校承接校安工程，共争取1300多万元资金投入改造。建设面积达14000平方米。另外争取附属工程配套资金近445万元，正在实施配套完善项目学校的校安工程。现在卢湾、霍大桥小学加固项目已竣工验收投入使用。南楼小学主教学楼已竣工验收投入使用;附属工程(一幢6间平房及厕所道路)正在进行;戚桥学校2幢主体教学楼和苏南初中1幢主体教学楼即将竣工验收。苏南初中餐厅宿舍楼及其他配套工程正待分步实施;八一希望小学由于开工迟，但建设进度很快，现在已完成南北2幢教学楼主体验收。综合口楼基础已经验收，而对于白家庵、卢湾、高行3所小学标准化学校建设也已经完工，经过绿化、亮化后的校园建设，配备一流的三室教学设施将呈现在大家的眼前。通过近一年的经费投入和资金的争取，全镇校容校貌焕然一新、学校硬件设施得到改善，极大地改善了办学条件，优化了育人环境。
安全稳定是做好一切工作的前提和保证。中心校始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定及中小学责任制和责任事故追究制，认真研究不同时期安全工作新主题、新方法，特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本年度全镇共召开专题安全工作会议12次，进行全面安全隐患排查4次;各中小学校开展各类安全疏散演练130场次，专题冬季安全及非法校车整治会议3次，专题校车排查(配合上级部门)4次，召开安全主题班会1000多场次，特别是今年10月份以来，对全镇18所中小学校及19所幼儿园配合相关部门对校园周边安全检查50多场次，校车安全排查及检查40多场次。细致入微的排查，严格规范的检查，使得全镇中小学校及幼儿园在今年以来无一起重大安全事故发生，无一起校车安全事故发生;很好地营造了全镇教育教学发展环境。
一年来，在全镇师生的奋力拼搏和艰苦奋斗下，苏埠镇教育又走上了新的一级台阶。本年度，苏埠镇中心校荣获区级文明创建先进单位，荣获区级师德建设先进集体光荣称号;区“师训工作”“先进单位”“校本教研”先进单位卢湾时代希望小学荣获区级文明创建工作先进单位，苏南初中被授予区级文明单位，中心校在今年又荣获城南中学杯全区首届教职工歌咏比赛优秀组织奖;荣获苏埠镇党委授予的“先进党总支”光荣称号，荣获“新安中学杯”全区青年教师教学基本功大赛“优秀组织奖”荣获“新安中学杯”全区青年教师教学基本功大赛初中组集体一等奖，农村小学组集体二等奖。
回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但与兄弟乡镇中心校相比也有较大差距，我也清醒地认识到工作中的不足：
1、个别学校校长教研意识不强，学校管理创新不够。
2、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想;
3、个别教师有违背教师职业道德规范要求，私自收费办班补课，虽有遏制但补课现象仍未断绝。
4、偏远村小师资力量严重薄弱，教师老龄化现象严重。
为了进一步促进教育发展，中心校将不辜负全镇广大人民的期望继续加大对学校校长、班主任、教师的管理，加大工作力度，克服困难，改革创新，在真抓实干下功夫，在教学质量上出实效。春节前，将重点做好如下几项工作：
1、12月15日起重点做好迎接省级教育系统四项民生工程检查。
2、12月19日组织开展学期期未工作检查。
3、XX年元月9日组织开展中小学期未质量监测。
4、元月13日组织开展对离退休教职工春节慰问活动。
5、继续做好放假前校园安全稳定工作，深入细致排查各类安全隐患，加大整改落实力度。
6、认真做好校长及分管领导及学校中层领导述职和民主测评工作，深入开展“我讲我岗位，我讲我职责”“我的岗位我负责，我的岗位你放心”百人大讲堂活动。
7、督促各校做好期未学生成绩统计和素质教育报告单的填写发放工作。
8、要求各校在放假前上报一份年度工作总结。
回顾过去令人鼓舞;展望未来，任重而道远。在新的一年里，我们将在区教育局和苏埠镇党委政府的正确领导下，坚持“以教学为中心，以质量求生存”的信念，进一步强化教育质量意识，强化管理责任意识，强化安全稳定意识，扬长避短，求真务实，开拓创新，为苏埠镇教育的发展做出应有的贡献。
乡镇中心学校工作总结2 伴随新年的第一缕晨曦，学校送走了与时俱进，开拓创新的20**年。暮然回首，学校一串串“打造亮点求发展，力争高效上台阶”的足迹，让学校展望20xx年的劲头信心增添百倍。
学校加大高效课堂试验班力度， 4--6年级全面实施高效课堂。在实施过程中，特别要求教师注重导学案的二度创作，严格按照高效课堂流程进行教育教学工作，改革课堂教学模式，真正做到解放教师，解放学生、解放学校。xx市高效课堂教学研讨会的召开，更加坚定了学校实验教师的信心，鼓足了实验教师的干劲。
学校利用教研活动的时间，认真组织教师进行教学研究活动，学习各年段的教材特点，认真实施 “研教合一”的高效课堂理念，已成为全体教师的共识。教师正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系，积极探讨、总结和推行以学生自主学习，小组合作、探究交流、自我展示的教学形式，提高学生素质和创新思维能力，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力。为了更好地了解各校教师的课堂教学现状，进一步提“高课”质量，学校组织教师先后到xx学校参观学习，了解他们的课堂教学情况，学习他们的先进经验。学校通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课等听评课活动，并邀请县教研室领导、老师来校实地指导，促进了教师教学水平的整体优化和学校高效课堂进一步向纵深发展的良好势头。
学校每班由六人组成的清洁监督岗、纪律、路队示范岗和监督岗每节下课后、上课前坚守在学校的各个部位，充分发挥学生自主管理团队的作用，成了一道靓丽的风景线。
学校乡村少年宫是全县唯一一所乡村学校少年宫，通过创建，到目前为止，已初具规模。
图书室里图书分门别类，品种齐全，摆放有序。器材室的器材样样俱全。手工制作室里师生作品：窗花、剪纸新颖别致。舞蹈活动室的镜面、扶手、地毯等安装齐备。音乐活动室钢琴、电子琴整齐摆放。书法活动室按学习要求配备文房四宝，各种书法作品悬挂其间，设计合理，美观实用。美术活动室美术作品完美相融。演讲口才室、棋艺活动室各具特色。科技活动室配齐了各种教学仪器，科学、规范、精细。
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