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幼儿园园长年度工作汇报
忙碌的一年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回 望一年来走过的路。以使自己不断总结经验，反思不足，在 新的一年里确立更为明确的目标。
我能认真领会教育局、幼教中心工作思路和学校办学
精神，逐步落实规范管理，积极促进师幼发展，努力提供优 质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园 在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结 如下：
一、爱岗敬业，快乐从教
作为幼儿园负责人，我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导。看到幼儿园的
发展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。
二、规范管理，开拓创新
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本
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周工作布置和强调注意问题三部分内容，落实幼儿园各项工 作任务的同时不断鼓励教师的进步，提醒教师的不足，达到 边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动 制度，自己每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中 存在的问题。坚持每学期一次的教学评优活动，本年度共召 开了三次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工 作。利用 “六 .一 ”和“家长半日开放 ”向家长进行了两次大型的 开放互动活动，期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届
家长委员会的专题会议，积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上，我注重幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，增强了身体素质。结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小衔接工作。六月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼 儿园的不同，激发幼儿入小学
的愿望。通过开展 “走进小学主题活动 ”、“毕业典礼 ”、家长会等活动让家长了解幼小衔接工作，通过改变作息时间、模
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拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方
面逐渐适应小学的学习和生活。
三、努力进取，初见成效
正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园教师队伍日
渐成长起来， 幼儿园成绩也逐渐凸现出来。 为培训教师队伍，我们分别进行了 《幼儿园教育指导纲要》、《 3— 6 岁儿童发展指南》的深入学习、教研讨论和理
论考核，以此树立教师正
确的教育理念，转变不良的教育行为。为教师提供外出学习 的机会和条件，分别到沈阳、长春参加了《
指南》全方位培训，多次到江南幼儿园听课、参观环境，为 幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。开设 大家谈 ”鼓励大家分析幼教事例，
“快乐 10 分钟 3— 6 岁儿童发展
反思教育行为。 本学年先后
组织教师进行环境创设评比、间操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动，使教师不断提升自 己的专业技能，更好地为优
质教学服务。幼儿园所组织的庆 “六一 ”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得
到了校领导和家长的一致好评。
四、确立目标，继续攀高
回顾一年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取
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得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜 悦和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看 到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我一定会 继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园 向更高目标发展。
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幼儿园园长月工作总结
幼儿园园长作为主要负责人，每个月都要做工作总结，一起来看看为大家整理的：幼儿园园长月工作总结，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。 幼儿园园长月工作总结（一）
一、共同体建设启动、教学游戏研讨深入开展。 随着x月x日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约，我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动也开始启动，本月，结合我园的集体教学教研活动，浮桥幼教中心的下属幼儿园的老师向后2次来园参与共同活动，（小班备课一组二教展示、大班备课一组的四教展示）。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课1组全体教师参与活动，围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”展开了研讨，大家各有收获。x月x日，备课2组的全体教师围绕“创设有效环境，促进幼儿愉快游戏”展开了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思考介绍，学习了徐则民老师关于幼儿游戏的讲座精神。4月28日，围绕“区域游戏中教师的指导策略”再次研讨。 二、安全月活动有序进行。
在为期三周的“安全每一天”安全月活动中，全园上下能围绕主题月目标，坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有序地开展丰富多样的安全排查、安全教育等活动，取得了较好的成效。
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