（2）本文题目是“钱学森的遗产”，钱学森给后人留下了哪些丰厚的遗产？请分条陈述。（6 分）（3）本文是按怎样的篇章结构进行写作的？文章的第二段有什么作用？（6分）
（4）“在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。”“钱学森”诠释了怎样的科学家的内涵？结合原文，谈谈你的理解。（6分）
第II 卷(共83分)
六、语言文字运用（每题3分，共15分）
13.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）
A.熨帖（ｙùｎ）箴言（zhēn）恃才傲物（shì）返璞归真（pú）
B.忖度（cǔn）呼吁（yù）泥古不化（ｎì）翘首远望（qiàｏ）
C.恫吓（ha）媲美（ｂǐ）不容置喙（ｈｕì）掎角之势（ｊǐ）
D.按捺（ｎà）隽永（ｊｕàｎ）戛然而止（ｊｉá）乳臭未干（ｘｉù）
14.下列各句中，没有错别字的一项是（）
A. 眼下，一方面是大量待业人员寻工无着，另一方面是沿海地区许多企业招聘不到足够的人员，“就业难”与“用工荒”折射出我国产业转型时期的“就业之觞”。
B. 春暖花开，万物复苏，但令人讨厌的“春季综合征”也接踵而至，虚弱无力、心情阴郁、对什么都提不起兴趣，这些都是其具体表现。
C. 又是地震，又是灾难，近期全球地震频烦，无数人在倾刻之间失去生命，灾难带来的断壁残垣以及残疾、孤儿现象让人心痛。
D. 在全国各大城市房价飙涨的背景下，房价越来越成为中低收入人群无法逾跃的屏障，拥有自己的房子也越来越成为难以企及的梦想。
15. 下列各句中加点成语使用正确的一项是（）
A. 进入高三以来，张三同学晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右，节假日也从不休息娱乐，其精神
可嘉，其做法则不足为训。
B. 星期天，一个小偷竟然登堂入室，偷走了他家里所有的金银首饰。
C. 名人出书本无可厚非，但有的书不仅内容空洞，而且错别字也连篇累牍，简直让人倒胃口。
D.在秋季运动会的长跑项目中，李刚一马当先，把其他选手远远抛在后面，同学们都拍手称快，为他加油。16．下列各句没有语病的一项是
A.现代和古代，最大的差别恐怕就是随交通进步而导致的时空观念变化，交通进步不但改写了人类历史，而且影响了战争胜负。
B．我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。
C、实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。
D、受网络泡沫破灭的影响，加之强劲对手不断涌现，雅虎的市场份额开始减弱，互联网搜索市场逐渐形成谷歌、雅虎和微软MSN鼎立的局面。
17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
铅色水鸫的行为最具代表性。它常守候在溪面浮凸不动的岩石上，然后沿着岩石群逐一跳跃，捉捕溪岸附近肉眼难见的蜉蝣与蚊蚋科小虫。溪涧的天地小，溪鸟的领域感自然十分强烈，铅色水鸫更是如此。________，________，________，________，________，________。一山不容二鸟，两者之间势必起冲突。我却未看见小剪尾打赢过铅色水鸫。
①它的体积约莫麻雀大，攻击性却勇猛凶悍
②究其原因，原来它的习性类似铅色水鸫
③日后我也发现只有小剪尾独独会遭受铅色水鸫的排斥
④不但觅寻的主食来源一样，体积也相似，而且活动的位置都是岩石滩
⑤在溪涧王国里，这种场面算是最激烈的争斗
⑥我经常看见大它半倍的小剪尾遭到驱逐，落荒而飞
A．①⑥②④⑤③ B．①⑥⑤③②④
C．⑥①②④③⑤ D．⑥①③⑤②④
七、语言表达题（8分）
(1)下面是一则征稿启事，存在四处语病，请找出并加以改正。（4分）
说起陆游，对同学们一定不会陌生，他一生留下大约9000多首诗歌。本小组拟将陆游诗歌作为研究重点，以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵。
诚邀热爱诗歌并对陆游有所了解的同学加盟参加。
请于本月15日前，将自荐信投入图书馆大厅里的“陆游研究”信箱。
陆游研究小组
2010年1月5日(2)在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。（4分）
欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟；，；，。
八、阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
溪流以它的持之以恒和柔韧超越了沙漠和怪石，超越了它流程的极限；野草以它坚忍不拔的精神顽强的扎根于岩石之间，碎裂了坚硬的岩石超越了它的生存极限。它们表现了不可动摇的信心。我曾见过雨后的一只蜗牛，顺着一棵枯树向上爬，留下一道长长白色的生命之路，正是太阳那越来越烈的光焰，使它抛开了顾忌，超越了生死的极限，爬的更高，更高……
请以“超越极限”为话题，写一篇800字文章。
要求：①自选角度②自定立意③除诗歌外，文体不限④文体特征鲜明。
语文试题答题纸
二、文言文阅读。（9分）
7．把文言文阅读材料中加横线的句子和《六国论》中的句子翻译成现代汉语。(9分)
（1）
（2）
（3）.
三、诗词鉴赏（8分）
8.
9.
四、名句默写（每空1分，共10分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分
（1）（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）（8）
（9）（10）
五、现代文阅读。（22分）（11和12两题只能选做一题）
11\12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（22分）
(1).
(2).
(3).
(4)
六、语言文字运用（每题3分，共15分）
13. 14. 15. 16. 17.
七、语言表达题（8分）
（1）
（2），
，
高二语文答案
8.“窥”字运用拟人手法，反客为主，不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山光窥短墙”，好像那山光探头进入短墙，在窥视小园中的景物，想一睹其真容，生动的突出小园景物的美丽动人，富有魅力。（4分）
9.幽竹、寒花寓高风亮节之意，新月、新霜都是高雅圣洁的象征，幽竹亭亭静立，秋菊凌霜傲放，如霜新月辉映，烘托出一个品行高洁具有高风亮节的诗人形象。（4分）
10（1）夫祸患常积于忽微（2）犹抱薪救火（3）悟已往之不谏（4）无人会，登临意
（5）江州司马青衫湿（6）一蓑烟雨任平生（7）十里荷花（8）凌万顷之茫然
（9）老当益壮（10）锲而不舍
11.（1）CE A.“主要反映了小人物的性格悲剧”不准确，主要反映的应是当时法国社会的道德堕落问题。
B.“奥士高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧，而是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果”错误，奥士高纳大爷的死不是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果，而是社会道德堕落的必然悲剧。D.“淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织”与“含蓄冷峻的风格特点”错误，小说把作者自己的爱憎、褒贬寄托在情节中，体现出对人物的深深同情，没有讽刺之意，也并非冷峻，而是将激情隐藏在内容的描写之中。
（2）①小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有三种：一是马具商的诬告，二是乡政府的审
问，三是周围群众的奚落。（2分）②在这场逼死奥士高纳大爷的围攻中，马具商是发难者；乡政府的审问，代表官方压制，加剧了整个社会的猜测与不信任，起到了推波助澜的作用；致使奥士高纳大爷忧郁而死的第三方面力量是众人的嘲笑和奚落。（2分）③这三股力量汇集一起，形成一种无形的罗网，而其核心又是社会的道德堕落、愚昧的偏见和可怕的习惯势力。（2分）
（3）①奥士高纳大爷是法国社会中一个勤俭、诚实的农民，作者着重描写的不是他物质生活的贫穷，而是精心刻画他精神上所受的折磨。（2分）②将奥士高纳大爷置于一个特定的生活环境中，在群体精神麻木的思想状态下，围绕着诚实与说谎这一矛盾冲突，充分展示奥士高纳大爷的性格特点。（2分）③小说紧紧扣住奥士高纳大爷“诚实”的性格这一特征，以洗练精确的细节描写，深入细致的心理刻画，描写了他的性格发展，心理变化，写得细致生动，自然而无雕琢。（2分）
（4）观点一：以“老实人的故事”为题不合适。①小说通过一根绳子的故事，反映荒唐混乱的世风，揭示重大的社会道德问题，如果以“老实人的故事”为题，过于直白，无法增强小说意蕴的深刻性。②小说以“绳子”为线索，布置全局，结构全文。全文围绕一根小小的绳子，描写一个老实人的悲剧，故事娓娓道来，不露痕迹，使精巧、奇特出于自然。如果以“老实人的故事”为题，小说的行文线索就不够明晰，情节衔接就不自然。③小说从现实生活中选取有典型意义的片段，把“绳子的故事”作为透视点来窥视大千世界，以小见大，由点及面反映普遍的社会现实，如果以“老实人的故事”为题，就不能显示由点及面、以小见大的艺术手法。
观点二：以“老实人的故事”为题合适。①小说的主要人物是奥士高纳大爷，他是一位勤俭诚实的老实人，以“老实人的故事”为题，有利于描写小说的主要人物，突出人物的形象特点。②小说写奥士高纳大爷在赶集路上捡到—根绳子，因而被冤家诬告，又受到众人奚落，以致忧郁而死，主要内容是围绕这个老实人而展开的，以“老实人的故事”为题，可与小说的内容更吻合。③小说通过奥士高纳大爷的悲剧，展示了把诚实厚道、纯朴善良看做违反常理的社会道德观念，以“老实人的故事”为题，也是与小说的主题相融相符的。
（观点明确2分，结合文本内容2分，分析恰当2分，言之成理即可）
12（1）AC
展
（2）①他所创建和领导的航天事业，使他的祖国从一个处在冷战时代的落后国家，发
语言文字运用（每小题3分）
13.D（A项，熨帖ｙù；B项，翘首远望qiáo；C项，媲美ｐì）
14.B (A项“就业之觞”应为“就业之殇”，C项“频烦”应为“频繁”、“倾刻”应为“顷刻”，D项“逾跃”
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