幼儿园大班安全教育参观派出所的活动方案(合集20篇)(幼儿园大

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篇1:幼儿园大班安全教育参观派出所的活动方案

幼儿园大班安全教育参观派出所的活动方案

一、设计意图:

最近社会上出现了几起危害幼儿的恶性案件,在我们生活的周围环境中,也到处充满着威胁孩子安全的因素,幼儿受到意外伤害的事故时有发生。要避免意外事故的发生,最好的办法就是培养幼儿的`自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力,因此我们设计了此活动。

二、活动目标:

1、了解警察叔叔的工作环境。

2、让幼儿了解一些简单的自我防卫知识。

3、教育幼儿向警察叔叔学习,培养幼儿热爱尊敬警察叔叔的感情。

活动准备:事先联系好派出所、做好幼儿参观的安全工作

三、活动过程:

一、交代参观内容,提出参观要求(引起幼儿参观的兴趣)

1、交待任务,去派出所参观。

2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。

二、组织幼儿来到派出所参观。

(丰富幼儿的生活经验,初步了解警察叔叔的工作)

1、听警察叔叔讲解如何拨打110,遇到危险如何自我保护。

2、参观监控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈,体验情感。

5、和警察叔叔留念道别。

三、离开派出所回园讨论

1、你在派出所看到什么?听到什么?

2、如果遇到坏人你会怎么做?应该怎样正确拨打110?

3、警察叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做警察的?为什么?

活动小结:

结合安全教育活动,今天我们班开展了“参观派出所”的社区实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下,大家收获着实不小。都发出了赞叹声“啊,原来警察叔叔好辛苦。”这正好符合了《纲要》中的要求:引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动,培养起对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

篇2:幼儿园大班参观小学活动方案

一、活动时间:5月30日(星期五 )上午

二、活动内容:参观苏陈小学,了解小学生的生活。

三、活动目标:

1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处,了解小学生的学习和生活常规。

2.积极向往小学生活,萌发要做一名小学生的自豪感。

四、参加人员:大班组全体幼儿及教师

五、活动准备:

1.事先先联系苏陈小学的负责人谈妥有关事项。

2.联系好车辆接送幼儿。

3.发放通知给家长。

4.提前给幼儿讲解活动的规则与要求。

六、活动地点:苏陈实验小学

七、活动过程安排:

1.幼儿早上8点半准时从幼儿园出发至苏陈小学。

2.幼儿进入苏陈小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则:

(1)在参观过程中仔细看,不离开队伍。

(2)不能大声说话,影响小学生学习。

(3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

3.带幼儿参观学校的环境:认识与了解教室、操场、厕所、图书室的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

4.参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望,(参观的教室提前进行一一对应)。

5.与小学的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。

八、回到幼儿园后的延伸活动

1.表达与交流

(1)你在小学里看到了什么?

(2)该怎样做个小学生?

2.表达与创造

把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

篇3:幼儿园大班参观小学活动方案

一、主题名称:《走进小学》

二、主题来源

再过两个月左右的时间,我们班的孩子就要迈入小学的大门,去实现基础教育阶段的第一次转折点。对孩子们而言,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方。通过这个主题活动,为幼儿创设环境,给幼儿大胆表述自己内心想法的机会,为他们进入小学做好良好的心理准备。

同时在活动中,让孩子发现自己的不良习惯并及时纠正,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识和自我服务等能力,养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础。

在幼儿上小学的时候,首先面临的就是要背书包,那么书包里到底需要放些什么,怎么放,在他们的头脑中是不清楚的。因此,让幼儿去选择、去思考、去讨论、去练习,从而得到一些比较情绪的概念,获取一些比较使用的方法,这对幼儿上小学是非常有帮助的。活动中,我们将让幼儿主动的去发现问题、解决问题,获得真切的感受。在整个过程中,通过与书包、文具等材料的交往互动,激发幼儿向往小学生活的一种积极情感,体验做小学生的愉快,真正的为幼儿上小学而做准备。

三、主题目标:

1、通过对各种活动,消除了幼儿对小学学习生活的恐惧与担心。

2、培养幼儿的坚持性,合作精神及良好行为习惯,为入小学奠定基础。

3、初步认识小学的环境,了解小学生学习和生活的主要内容。

4、认识拖拉、丢三落四等不良行为,学习有序做事。

篇4:幼儿园大班寒假安全教育活动方案

幼儿园寒假安全预案:

活动目的

1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能;

2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长,

资料

3、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

4、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

幼儿园寒假安全预案:

活动内容

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。

4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。

8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。

幼儿园寒假安全预案:

活动方式

(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

(二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。

篇5:幼儿园大班安全教育周活动方案

一、活动目的:

新学期,为确保孩子们在校期间平安、快乐,按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安和谐校园”为载体,进一步增强师生的安全防范意识,全面提高学生的安全意识,增强学生的自护能力,切实加强安全管理。通过广泛的宣传发动,达到“教育一名孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

二、活动时间:

20xx年9月1至9月7日

三、活动主题:

携手尽责保平安家校共育互成长

四、具体活动安排:

1、各学校利用国旗下讲话、校会对全校师生进行国旗下安全教育。

2、各学校各班根据学生实际开展一次以防火、防触电、防溺水、交通安全、饮食安全等内容全面的安全教育班会。

3、各学校各班出一期以安全为主题的黑板报。

4、各学校要按照安全隐患网格化管理要求,组织各网格人员和各岗位开展安全隐患排查整改活动。对校园进行一次全面的排查,检查学校电线是否老化,学校楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、学生午餐卫生,检查教学楼、厕所、围墙、体育设施、实验器材等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故,排查的能整改的立即整改,不能立即整改完毕的,采取必要的防护措施,制定详细的整改方案。把排查到的校园安全隐患汇总后于9月7日前报中心校。

5、组织一次安全应急逃生演练。

6、各学校要将学校与家长签订的责任状发放到每位学生及家长,家长认真阅读后,由家长签字(不准代签),学校将回执单收回存档。

7、各学校要充分利用微信群、QQ群、黑板报、橱窗、电子屏等多种形式广泛向学生及家长开展在校内外安全教育,学生在校外期间,要求家长切实尽到监护人责任,看护好自己的孩子。

8、各学校开展的各项安全教育周活动总结,请于9月7日前以美篇形式报中心校。

辖区各学校按照要求,根据本单位实际,切实开展好安全教育周活动,将安全教育周各项活动落到实处,取得实效,确保学校师生安全。

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