十一月份数学课改总结
最新颁布的《基础教育课程改革纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与以及在教学过程中师生互动的变革”。也就是说通过新课改，既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学力，从而培养学生的终身学习能力。通过这几年的摸索总结，听课学习，网络查阅大量文章，我个人认为:
首先要培养学生探究学习的好习惯。兴趣是最好的老师，为了让学生产生浓厚的学习兴趣，那就需要我们老师开动脑筋，留意生活，启发学生把生活中的现象与问题变成课堂中要学习的相关的内容，引起学生对学习内容的好奇心，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
其次在课堂教学中，还应该注重培养学生自主学习的能力。自主学习，顾名思义就是学生通过自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习的能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力，要培养学生的自主学习能力，尤其是在小学，还是很有难度的。首先教师要转变自己的思想，你再也不是主导者，再也不是说一不二的，你是个指导者、合作者，在课堂上你要敢“放”，让学生自己提出疑问，自己想办法解决，学生始终处于不断发现问题、解决问题的过程中，一节课下来，不但学到了自己感兴趣的知识，还使自己的自主性得到充分发挥。当然不是“乱”成一团糟就好，要适当的“乱”，要是教师能控制的“乱”，这样才能让学生主动的去学，真正的参加到教学中去，让他们去创造性的学。当然这个课堂上的“放手”对于我们新手而言还是没有那样的.胆量的，总怕“放”了收不回来，总觉得呢这跟教育年限、教育经验有关，老教师能“放”能“收”，我们经验不足，以后就好了的。其实往深层次一想，不是那么回事。因为学生的自主学习能力是在学习过程中不断的培养出来的。因此精心设计学习过程尤为重要，教师要从“学什么，为什么学，怎样学”的角度，依据“学是教主导下的主体，教是以学为主体的主导”的原则设计好教学过程，然后在教的过程中当“放”就“放”，当“收”就“收”，游刃有余，也就是教师一定要钻研透教材，一定要备好课。
任何一门学科跟我们的日常生活都联系的很紧密，数学也不例外，我们应该努力做到把课堂教学与日常生活紧密的联系在一起，正真的让学生做到主动的学数学、用数学。
十一月份数学课改总结
最新颁布的《基础教育课程改革纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与以及在教学过程中师生互动的变革”。也就是说通过新课改，既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学力，从而培养学生的终身学习能力。通过这几年的摸索总结，听课学习，网络查阅大量，我个人认为:
首先要培养学生探究学习的好习惯。兴趣是最好的老师，为了让学生产生浓厚的学习兴趣，那就需要我们老师开动脑筋，留意生活，启发学生把生活中的现象与问题变成课堂中要学习的相关的内容，引起学生对学习内容的好奇心，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
其次在课堂教学中，还应该注重培养学生自主学习的能力。自主学习，顾名思义就是学生通过自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习的能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力，要培养学生的自主学习能力，尤其是在小学，还是很有难度的。首先教师要转变自己的思想，你再也不是主导者，再也不是说一不二的，你是个指导者、合作者，在课堂上你要敢“放”，让学生自己提出疑问，自己想办法解决，学生始终处于不断发现问题、解决问题的过程中，一节课下来，不但学到了自己感兴趣的知识，还使自己的自主性得到充分发挥。当然不是“乱”成一团糟就好，要适当的“乱”，要是教师能控制的“乱”，这样才能让学生主动的去学，真正的参加到教学中去，让他们去创造性的学。当然这个课堂上的“放手”对于我们新手而言还是没有那样的胆量的，总怕“放”了收不回来，总觉得呢这跟教育年限、教育经验有关，老教师能“放”能“收”，我们经验不足，以后就好了的。其实往深层次一想，不是那么回事。因为学生的自主学习能力是在学习过程中不断的培养出来的。因此精心设计学习过程尤为重要，教师要从“学什么，为什么学，怎样学”的角度，依据“学是教主导下的主体，教是以学为主体的主导”的原则设计好教学过程，然后在教的过程中当“放”就“放”，当“收”就“收”，游刃有余，也就是教师一定要钻研透教材，一定要备好课。
任何一门学科跟我们的日常生活都联系的很紧密，数学也不例外，我们应该努力做到把课堂教学与日常生活紧密的联系在一起，正真的让学生做到主动的学数学、用数学。
十一月份总结
时光如梭，岁月难留。不知不觉已经进入了十二月的怀抱，世界末日的二零一二马上就要来到了，在仅仅剩下的一个月里还是需要坚持不断的努力，争取不断冲破将要窒息的生活。现在对刚刚过去的十一月做一个简单的总结，同时也对将要到来的十二月份做简单的规划。
十一月是转变适应的一个月。十一月份月初团队进行调动，新的环境，新的氛围，来不及长时间的调整只能尽快的去适应，还记得刚到团队时对老团队的流连忘返；还记得刚进团队时面对任务感觉压力山大；还记得刚进团队时那个不堪入目的成绩。随着不断的适应，也不断去尝试转变，顺利的度过适应转变的艰难时期。
十一月是突破磨砺的一个月。进入了新的团队，有了新发氛围不想让自己还想之前一样毫无目标的工作，想去努力争一回。于是改变的工作面貌，不断去想着目标努力！对客户方面，之前跟客户沟通没有什么思路就是为了电话而电话没有一点的目的性，现在是在保证电话的前提下不断去挖掘客户的需求和客户的真正的异议点，对客户进行不同时间段的分析，对客户运用不断的手段去跟进；对工作方面，改变之前为了完成任务而去刷电话量的方式，转变为为了去和客户更好的沟通去工作。
十一月悄悄的走过了，已经开始的十二月需要更大的努力去开展，十二月份的任务还很艰巨的！
十二月，今年的最后一个月，现在看来是很艰难的一个月，不过也是充满希望的一个月，十二月到了年底，按照行业行情，大部分公司年底就会有计划去投资网络这块的市场，但是现在平台的这个情况不怎么乐观呢······
十二月工作思路，保证正常的工作进度的前提下不断突破，多对客户分析，行业分析，地区分析，寻找更有力度的方式方法跟进客户。 十二月份还要继续努力的注意点：
第一，工作时候电话说话语速还要继续放慢
第二，客户需要总结归类综合分析
第三，不管怎样都要有好的态度去面对遇到的问题
第四，不断总结提升自己
第五，时间合理分配，充分利用时间
2012年12月2日星期日
十一月份总结：
开展工作：
1、 迎接屈局长一行对我院工作的考查。
2、 市创文小组对我院工作的考核。
3、 严抓医疗服务质量，整顿晨会点名纪律。
4、
存在问题：
1、 个别职工纪律松散，不服从管理。
2、 加强窗口科室的服务态度，严禁与病人发生争吵。
自动化系学习部十一月份工作总结
随着十一月份的过去，我们迎来了新的一个月，在即将过去的一个月里，我们学习部在一段不算长的时间里完成了多项卓有成效的工作。为了将后期工作做的更加完善，植此十二月开始之即，对十一月份做如下总结。主要包括以下几方面。
一、 内部的充实及管理，促进交流学习经验。
二、 日常工作的完善，加强纪律检查工作，出勤考核工作等。
三、 演讲比赛，以“悟忆亲情，明我责任”为主题进行了演讲比赛的。组织“激情奥运，阳光校园”的选拔与推荐工作。
四、 策划“好书传阅活动”由于各方面的原因，该活动至今未能开展。
内部成员充实与管理方面：
新成员加入已经快要两个月的时间了，我们大家共同克服了各方面的困难，顺利完成了本质工作，大家都有一种肯干塌实的工作作风，工作中，以身作则，以实际行动将工作落到实处这是值得我们继续发扬的。同时 也存在不少问题。例如，我们内部成员之间的联系、交流不够密切，导致工作打了折扣，检查时有些放松，但是这些问题我相信很快会得到解决的。 日常工作方面
由于学习部是一个与每位同学日常学习息息相关的部门，所以学风建设是学习部的重点工作之一，学风建设是一个持续而循序渐进的过程，不是一朝一夕就能从根本上解决的问题。在此，我们通过严格的考勤 来约束新生的晚自习情况，使大家养成良好的学习习惯，考勤制度通过学习部内部讨论和收集学习委员的意见，不断的完善考核制度。 活动方面：
本月初到中旬我系举办了“悟忆亲情，明我责任”演讲比赛，和学院举办的“激情奥运，阳光校园”的选拔赛。
在以后的工作中我们将继续努力，争取把 工作做的更好。
自动化系学习部
2007-11-26
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