小二班上学期班级工作总结模板(4篇)(小二班第二学期班务工作计划(2)

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三、常规教育教学方面

1、这学期,围绕我班计划中就是建立良好的常规教育。有了良好的学习常规,孩子们才能掌握各项技能;才能更好地提高生活自理能力。在我们三位老师的配合下,我们在各个教学活动开展前,基本上都会让孩子能做好倾听琴声的准备。懂得倾听琴声上厕所、搬椅子、休息等。同时在活动中也大大地减少插嘴、随意评价他人的不良习惯。平时,孩子们能主动地排队喝水;有秩序的做好每一件事。孩子们能逐渐接受并遵守这些规则。

2、结合小班年龄特点开展了自主的区域活动,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们共开设了娃娃家、语言区、美工区、益智区等区角,我们老师根据孩子的年龄特点,上网找资料,并自编了不少有趣实用的操作材料,经常更新活动内容和材料,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。特

别在《娃娃家》区角里,我们在区域里投放了很多水果、蔬菜等食物,让幼儿自由的玩,孩子们利用自己已有的经验跟同伴分配角色,动手操作。玩得很开心,看见他们开心的笑容,自己再辛苦为他们提供的这些材料也是值得的。

四、安全工作方面 安全教育是班级的首要工作,小班幼儿从一个个体来到一个集体里生活,没有安全意识,从而我班每周都会给幼儿开设安全课程,利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电、假期安全知识等,并在平常生活中发现安全隐患,随时给予幼儿安全教育。确保每位幼儿在园安全,健康快乐的成长!

五、家长工作方面 本学期我们开展了丰富的家园互动活动,如十一月,我们邀请了家长参加幼儿半日观摩活动,让家长了解孩子在园的生活;在十二月末,还邀请家长参加庆元旦亲子游园暨自助餐活动,不仅给孩子展现自己的一个机会,也增进了家长与孩子之前的亲子感情。每两周按时填写好《幼儿成长档案》,使家长了解到孩子在园的表现,并针对家长反映孩子在家的情况给予回复。

六、不足与努力方向

1、孩子们虽在各方面取得了不同的进步,但其中还是有部分孩子在常规上或者生活自理上还存在问题,我们的教育上存在疏漏。

2、本学期幼儿的缺勤情况较多,教师还要更认真、细心地做好保育工

作,增强幼儿的确保孩子的健康。

3、家长工作做得还不够到位,虽然每天离园后都会跟家长们简短的沟通,但是还是不够深入的了解他们的想法,做到大家满意的效果。 本学期的各项不足,它将成为我们今后工作的方向与目标,它将促使我们更尽心尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。

小二班上学期班级工作总结四

新年的钟声即将敲响,我们的学期又接近尾声,这学期里,每个孩子在幼儿园都有了很大的进步,在园领导的热情支持、帮助以及同事们团结协作、广大家长紧密配合下,我班坚持以幼儿为中心,努力为幼儿和家长服务,顺利完成了本学期的各项任务,现总结如下:

一.班级情况:

本学期我们小二班共有孩子40名。其中老生22名,新加入的插班生18名。老生经过小小班一个学期的学习与生活,在各个方面都表现较为突出,新加入的幼儿通过我们老师的家访和了解,也掌握了每一个孩子的个性特点,我们在安排各项活动中,以老带新,使新学期的入园工作得以顺利进行。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们学期第一周就让幼儿学会看自己的名字认自己的物品,如毛巾、口杯等。幼儿一周下来就都能认出自己的名字,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。

二.教育教学工作

教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。我们这学期我们学的是创意课程,对于小班的 幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。九月份我园开展了庆国庆,迎中秋的主题活动,要求孩子每个人带一个月饼来幼儿园,通过观察发现,月饼的形状、颜色、并认识了不同的口味,以及大家一起分享月饼,营造了其乐融融的班级氛围。家长们都非常配合。在11月9日消防日的到来之际,我们班开展了消防亲子活动,孩子们在画一画,玩一玩的活动当中,增强了消防意识,家长们也在消防安全知识讲座活动当中,受益非浅。在12月份的运动会当中,我们与家长共同排练的亲子操,大家同心协力,配合默契,使得我们的这次比赛圆满成功!在元旦节来临之际,我园开展了卡拉ok比赛,在这次活动中,我们面向全班,让班上的孩子有表演的机会,他们在这次表演中,也锻炼到自己胆量,和经验,并选出了三名优秀的选手参加了校总决赛。

三、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。

随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。

我们非常重视与家长的沟通,在与家长的每次交流后,我们都有新的收获,我们从相识、相知、到相信,逐渐把我们之间的距离缩短,我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活情况,我们都耐心解答,同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况,针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。

四、卫生保健工作:

卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们两位老师和阿姨全力配合,认真完成卫生工作,认真做好每日的卫生消毒及

们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。 在这一学期中,班级中的各项工作顺利开展,组织的各种活动得到家长的认可,并得到家长的积极配合,取得良好的效果。下学期我们将加强班级常规;关注每一个幼儿,继续结合每周主题活动开展区域活动;我们三位老师和阿姨始终会遵循在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。

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