最新中学年度工作总结 中学年度工作汇报(十四篇)(中学2025年度工(6)

（4）加强青年教师的培养。学校开展拜师结对活动。强化集体备课、老教师在备课、上课等环节对新教师言传身教，悉心指导，新教师原则上先听指导老师的课，然后再上课。每周至少听指导老师一节课，做好笔记和评课记录，每学期至少上一节汇报课；写一篇教学工作总结，上一节多媒体展示课，撰写一篇教学论文，参加一次毕业班文化考试，对青年教师进行随堂听课，定期不定期地检查青年教师教学五认真执行情况，并将检查结果在全体教职工会议上如实通报。提倡青年教师网上学习，充分运用网络资源，学习新的教育教学理念，下载备课资料，提高教育教学的效益。学校定期召开青年教师座谈会和第一年送毕业班的教师会议，督促他们进行自我培养目标设计，促使他们努力提高业务素质。

经过培养，青年教师成长较快，群体素质有了较大提高，赵云霞老师的《中学信息技术教学改革》、徐卫国老师的《创新思维想说爱你不容易》等18位老师的论文在蓝天杯论文评比中分获二、三等奖；张春生老师的《笨鸟的蜕变》、杨洪亮老师的《中学数学教学中的情感教育》、杨彩霞老师的《关于中学生主体性培养的调查报告》的论文在江苏省教科院基教所师陶杯论文评比中获三等奖，田肖军老师的《巧用信息技术，让政治课堂充满活力》、方立新老师的提高信息技术素养，适应中学数学教学》等17位老师的论文在江苏省第七届教师现代教育技术应用作品大赛评比中分获二、三等奖；其他共有42位老师的论文在省市级比赛中获奖或发表；陈桂明老师在扬中市教师教育技术能力竞赛中获一等奖。

1、把德育放在优先的位置。学校成立德育工作领导小组，定期研究德育工作，进一步制订和完善有关德育制度和学生行为规范要求，以素质教育为根本，以思想道德教育为重点，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以心理素质培养为突破点，着力提高学生思想道德素养、良好的行为习惯及稳定的心理素质。

2、加强班主任队伍的建设。每月召开一次班主任工作例会，让年轻班主任谈工作中的困惑和体会，请有经验的班主任现场解答，做到相互交流、相互促进、共同提高。校长室和政教处轮流给年轻班主任进行专题辅导，使年轻班主任尽快走上正轨。学校行政会议成员分工蹲点到相关班级，协助班主任开展工作。将班主任的工作态度、工作效率与班主任津贴挂钩，提高班主任的工作的积极性，增强工作的主动性。

3、切实开展主题教育活动。加强文明礼仪教育，教育学生热心参加集体活动，维护集体荣誉。定期布置黑板报、画廊，利用广播、橱窗宣传优秀学生事迹，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的学习热情。以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，通过国旗下讲话、宣传栏、专题讲座等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、发挥团委、学生会的作用。团委坚持不懈的抓好团队伍的建设，发挥团员的榜样性和示范性，注重宣传阵地建设，开展多项活动，在活动中育人，营造文明向上的校园文化氛围。团委、学生会协助团市委组织了扬中市成人仪式，培养了学生的责任感；组织了学生文艺汇演、元旦才艺表演、学生会竞争上岗比赛活动、植树造林提高了学生的活动组织能力；组织了30余名教职工开展了关爱生命、无偿献血活动；我校一直将培养学生的爱心，学会感恩，回报社会作为学校德育教育的一个重要主题，通过一系列的主题活动，培养学生的爱心，使他们主动积极的帮助身边有困难的人：年初，团委、学生会组织发动我校师生为汶川地震灾区捐款67532.5元；发出了省出一元钱、捐出一件物、献出一片心的号召，为西部贫困地区捐献衣物1750公斤，爱心款6532元；团委、学生会组织发动了暖暖小手心手套行动，号召大家为贫困囊谦地区孩子献出爱心，活动共捐献衣物130麻袋，约2350公斤，爱心款6378.3元，在活动中培养了学生的爱心。为表彰我校师生的善举，5月份，团市委为我校举行了格桑花西部助学结对学校授牌仪式。

5、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周一校领导或中层干部都会认真准备讲话稿，围绕安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。同时，我们将积极改变以往单一的说教模式，尝试让优秀学生作国旗下发言。将进一步向学生发言倾斜，提高国旗下讲话的教育效果。

6、加强寄宿生的教育管理。把寄宿生管理工作纳入 一校一景 创建工作中，行政值班的老师参与宿舍的晚间管理，完善寄宿生管理条例，改进管理方法，提高管理水平。定期召开寄宿生会议，及时将寄宿生的学习、生活情况与班主任联系，让有关班主任及时了解情况并与生活管理老师配合做好管理工作。

7、加强法制和基础道德教育。聘请派出所所长兼任学校法制副校长，定期给学生做专题法制报告，观看禁毒、法制教育的资料片，帮助学生较全面地了解有关法律常识，提高法制观念，养成良好的道德品质和行为习惯。坚持正面教育为主，理顺师生关系，疏导学生心理，校级领导、班主任、课任教师分工负责，做好重点学生思想转化工作。

8、发挥家长学校辅教功能。坚持学校教育、家庭教育与社会教育三位一体，组织各年级的学生家长会，通过专题讲座、班主任汇报等形式，向家长汇报情况，传授育人知识，共商教育对策。我们还通过班主任、任课教师家访、电话联系等形式，加强对学生假期期间的管理，注意培养学生正确的学习动机、学习优秀习惯和良好的意志品格，增强了德育工作的合力。

9、环境卫生工作常抓不懈。提出捡拾一片纸屑，还我一片净土的口号，不乱扔和堆放杂物、垃圾，不随地吐痰，所有废纸、杂物都投入垃圾筒内，班级劳动委员上、下午各巡查保洁区卫生一次，学校加大检查力度，每天及时公布检查分数，并将检查情况及时通报班主任。学校被镇江市爱国卫生委员会、镇江市卫生局、镇江市教育局评为无吸烟学校。

10、注重丰富校园文化生活。举办每年一度的校园文化艺术节，开展有益学生身心健康的文体活动，增强学生体质，培养高尚情操，增进学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感和勇于拼搏、竞争的精神，培养他们的创造性和抗挫折能力，使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。

1、贯彻新课程理念，稳步推进新课改。经过全校师生的共同努力，已初步形成了完善的新课程学校课程体系，并建立一整套与之适应的运行机制与管理体制；强化校本教研与培训，大力促进教师在新课程要求下的专业发展；重点研究、探讨新课程课堂教学的规律，建立具有鲜明学校特色的新课程课堂教学范式；重视教学资源的开发建设，加强薄弱学科建设，提升校园文化建设层次；进一步优化课堂教学结构，抓实教学工作；加强教研组和备课组建设，坚持集体备课制度，加强同学科教师之间的合作交流，促使学科的优化建设。在教育现代化和高中新课程检查活动中，我校工作得到了上级和专家组的一致肯定和好评。

2、加强过程管理，严格教学常规。有效控制学生到校、离校时间，扼制体罚和变相体罚学生现象；逐步规范教辅资料的征订与管理；把好讲义油印关，严格控制学生作业量，努力提高讲义的质量；安排每月一次的阶段检测及期中、期末考试，并作好详细的分析；适时召开各年级任课教师会议，分析和解决实际问题，注重实效；从高二年级起，就实行晚自习改革，将课时分解到学科，强化责任，提高效率；加强课间巡视，值班教师深入课堂，了解情况，每天至少巡视课堂一遍；把教学五认真原则落到实处，对教师上课、备课、批改等情况坚持抽查与定期检查相结合，及时通报检查情况，并采取措施加以整改。

3、树立质量意识，提高课堂效益。全面改革课堂教学，以学生为本，创设和谐民主的教学课堂，提高四十五分钟效益。每学年，教务处都会组织课堂教学研讨、优质课评比活动和镇江市范围内一日对外公开课，为老师们提供锻炼舞台，推动他们业务能力有新发展。

4、狠抓毕业班管理，提高学校声誉。我校把毕业班工作当作教学工作的重中之重来抓，学校主要领导和分管领导坚持做好以下工作：（1）坚持巡视高三教学的每一个环节，每天巡视不低于五次。（2）每次联考结束后，与所有高三年级的任课教师谈一次心，至少找16名学生谈一次话。（3）每两周深入到各个毕业班上半节班会课。（4）每周参加一个备课组的集体备课活动，检查一次各个备课组的活动情况。（5）每天检查教师上下班制度的执行情况和教师在办公室的备课情况，随时抽查教师的备课、批改、辅导记录。同时学校进一步落实培优补偏工作，制定了详细的考试方案和奖励方案，每门学科的教师都要根据自己所教班级学生的实际制定详细的培优补偏方案，抓好抓实补偏工作的每一个环节，做到定时、定人、定地点。领导每天检查一次补偏工作，从形式到内容都详细过问。所有补偏的资料，包括教师的备课笔记、学生的作业讲义批改情况记载，参加补偏学生每次参加联考的成绩分析汇总，全部交分管校长审阅，由教务处负责保存。

5、强化教科研工作，提高教科研的层次与水平。重新修订了课题研究、论文发表、竞赛获奖等奖励方案，并及时登记，及时兑现奖金。继续强化科研工作的组织建设，许多课题的立项、结题等，有条不紊。学校目前有国家级子课题2个，省级课题1个，镇江市级课题5个，扬中市级课题1个。

6、发挥示范作用，加强校际交流。一是走出去，向市内外的兄弟学校学习宝贵的经验。二是请进来，邀请专家学者来校作专题讲座，积极组织对外公开课活动，开展与吕叔湘中学、谏壁中学等学校的联谊活动,扩大了学校在周边地区的影响。

7、加强了对实验室的管理，做到了管理和教学紧密结合，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，培养了学生创新精神和实践能力，大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的平台，促进了学生的全面发展。

8、加强图书馆建设。学校提供了专项资金用于购置图书、添置设备，努力改善办公条件，同时优化管理过程，规范学校图书馆工作。 建立了学校图书工作领导小组，完善一系列规章制度，使图书管理规范化、借阅制度规范化，进一步巩固和提高图书利用率，为教师和学生开辟第二课堂，充分发挥图书馆对教学的促进作用。

9、健全体卫制度，争创先进集体。我校以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》为指针，切实开展群众性的体育活动，在市中学生田径、篮球比赛中获得好的成绩。努力做好卫生宣传、卫生预防、卫生保健、卫生习惯培养工作，学校还积极开设健康教育课和健康知识讲座，利用广播、电视、录像、黑板报等宣传工具，针对中学生的心理特点及知识要求，让学生从多角度、多场合接受心理健康教育。

后勤工作体现服务第一，优质高效的指导思想，形成职责明确，责任到人的工作规范，确保后勤工作保障有力，后勤管理优质高效有特色。

1、建立健全各项安全制度。树立安全意识，从思想上重视安全工作，行为上落实安全措施，确保无安全责任事故发生。学校每月召开一次安全工作例会，分析全校的安全工作，研究安全措施。加强学生食堂、小卖部的饮食卫生安全、学生活动安全、用电安全、消防安全、办公室和仓库物品安全、锅炉使用安全、基建安全、生产活动安全检查的力度，及时记载检查结果，发现安全隐患及时整改。

2、强化服务教职工的意识。实行首问负责制，对学校后勤方面的常规工作，当天能办的当天办好，本镇、本市能办的事1－2天办好。对有关需购物资、维修、养护的要求，在记载簿上记录，并及时汇报、请示或安排，并负责跟踪到此项工作完成，然后在记载簿上记录完成情况。加强对后勤工作人员的管理，每周召开一次总务主任办公会，每月召开一次后勤工作人员会议，研究工作，进行学习研讨，以提高工作效益。

3、本着节约原则规范操作。在物品采购时先熟悉市场行情，然后比价采购。加强用水、用电、用电话管理，降低费用，将有限的资金用在关键之处，用在教育教学和教师工作、生活条件改善上。加强对学生进行爱护公物的教育，落实公物管理制度。切实抓好基建工作，基建工作规范管理，实行招标制度，加强工程监督，质量管理。

我校经过全体教职工的共同努力，通过严格规范的管理，各项工作均取得了可喜的成绩。同时，我们清楚地认识到，学校债务沉重，教育的再发展面临严重的资金缺口；我校的文化底蕴还不够深，名师工程尚处于起步阶段；学校教育教学质量的提高与政府和人民群众的期望还存在差距

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