运动员 个人总结(推荐15篇)(运动员个人总结年度个人总结)(3)

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严师出高徒。严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格训练的'目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的。因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说,要建立严格的训练常规。要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

四、做细致的思想工作,争取家长支持。

要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念。再结合本队的典型例子。

当然,单有学生自己的积极性是不够的,还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们也常碰到这个问题。遇到家长怕耽误学生学习成绩,不同意学生参加训练,我们会采用聊天的方式去动员家长,和家长接触时间长了以后,家长很受感到,就同意这位同学继续训练。从而有效地保证了学生训练的出勤率。

篇10:运动员个人求职简历

运动员个人求职简历模板

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篇11:运动员个人计划报告

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革,目前我校已按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的`基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。

三、具体工作安排及要求

期初召开体育教师会议,讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

篇12:篮球运动员冬训总结

为期两个半月的冬训结束了,在这两个月的训练中基本达到了之前计划的目标,具体总结如下:

今年的冬训因为队员寒假放假早中间穿插着过年停训放假,在训练计划上也做了相对的调整,针对今年上半年出现的问题整个冬训主要分为:身体素质、个人基本技术和技术的运用三方面。

第一部分身体素质分为速度和弹跳能力两个方面,每周基本要保证两到三次的速度练习。今年冬训增加了速度练习的次数,主要以30m的见线折返跑,5。8m折返跑,30m接地滚球为主,在要求速度的同时强调启动速度在篮球技术运用中的重要性。在增加速度练习的同时,每周最少也要保证一次的弹跳练习,练习主要以原地纵跳和跳绳的训练手段。通过训练进步很明显整体来说效果还是很明显的。

第二部分个人基本技术,针对我们在上半年的练习中暴露出运、传、投的基本技术能力比较差的弱点,重点有针对性增加了运球、传球、投篮的基础练习。通过练习可以看出虽然在原地性的运球,传球都能达到练习的要求,但在行进间跑动起来后同样的动作做的很不好。解决这个问题,练习中首先强调动作的技术要领,加快动作速率,而后改善动作的规范性。通过有效的练习冬训后期,队员的基本技术基本能够达到练习要求。

第三部分合理运用基本技术。首先在练习中不断的鼓励队员,不但合理还要大胆的运用技术。通过半场一对一的练习,从而来检验队员动作运用的合理性。防守方面今年的冬训有了比较大的突破。之前的训练并没有针对防守而设定练习,所以防守练习是从零起步。练习中首先在训练中增加队员对防守的理解和意识,并且增加防守的积极性和加强防守步法的练习。最后运用半场一对一的练习,来加强队员防守的基本运用。练习后期队员基本理解防守的目的,并能初步对防守脚步有所掌握。

利用冬训过程中的寒假,使队员能有这两个多月的时间,来解决在我们平时没有时间解决的问题。这对我们的学

员现阶段来说是件非常好的事情,两个月的训练不管是从每周的测试的各项指标还是从实际练习情况来看都可以明显的看出队员们的进步。

篇13:运动员冬训总结怎么写

一.冬训工作阶段小结

11月26日体训部运动队冬训动员大会召开以来,全体田径运动队迅速、紧张、全面地行动起来,通过召开动员会、组织运动员宣誓、签订责任状等多种形式,层层发动,层层动员,把冬训动员大会的精神传达到每一名运动员、教练员迅速掀起了冬训工作的热潮。各训练单位、各运动队认真分解落实第九届全国大学生运会指令性任务指标,层层分解,层层落实,确保指标到队、责任到人。通过指标的分解,进一步认清形势,统一思想,明确目标,激发斗志。围绕第九届大学生目标任务,各运动队纷纷通过开展年度总结,深入查找问题,研究制定冬训计划,全面启动冬训工作。为推进冬训工作的进一步深入,切实加强冬训工作的分类指导,体训部组织开展了冬训工作调研和项目分类过堂,全面了解掌握冬训情况,研究分析备战形势,协调解决困难和问题,明确下一阶段工作任务要求。

通过近期的调研、过堂和下队,可以看到,今年的冬训各个组抓得紧、抓得细、抓得实,抓出了特色,抓出了成效。冬训中,跨调组十分重视决赛年的学习研究工作,狠抓冬训计划制定和阶段测试安排,充分整合和利用院内优势资源,狠抓本周期最后一个冬训。部门大力加强危机教育,增强问题意识,培养抓成作风,广泛开展学习、研究、研讨活动,邀请体能、心理训练专家开展体能、心理培训,充分借助科研医疗力量,在抓成上下功夫、见实效。短跑组紧扣项目规律再探索、再认识,仔细查找、分析问题,针对不同项目组的实际,分类制定冬训方案。远跳组明确工作目标,深入查找问题,认真开展计划过堂,提前做好各项准备,提早投入赛场训练。冬训工作取得了新的成效。

天津市大学生体育协会体科所围绕冬训期间各运动队的要求,广泛开展科技攻关和服务工作,为运动队提供了良好的科研保障。特别令人感动的是,在春节到来之际,面临今年春节不放假的情况,我们各个运动队人员坚持奋战在冬训第一线,努力工作为天津财经大学荣誉而努力

二、当前备战工作中存在的主要问题

应该说,经过各训练单位、各运动队前一阶段大量、扎实和有效的工作,冬训工作取得了明显成效,大多数运动队冬训气氛热烈,士气旺盛,训练质量、训练水平都有了新的提高。但是,与我们面临的第九届大学生运动运会目标任务相比,我们还要清醒地看到当前备战工作中存在的差距,存在不少问题,主要有以下四个方面:

一是冬训工作不平衡。在大部分训练组、运动员都按照部门的统一部署,狠抓冬训,增强实力的关键时机,狠抓思想发动,狠抓工作落实的时候,还有少数运动队思想上不重视,行动上不落实,冬训工作抓而不实、抓而不紧、抓而不细,对工作部署和要求贯彻不力,层层衰减,冬训计划流于形式,冬训效果大打折扣等问题还时有出现。甚至个别承担奖牌任务的项目队伍的系统训练还没有得到保证,一些困扰我们备战的关键问题还没有得到有效解决。

二是少数项目重点队员、核心队员训练状态不尽人意。冬训是抓重点、求突破的重要时机,但是,我们少数项目重点队员、核心队员因为思想问题、伤病问题、保障问题等等训练情况不尽人意。任务都分解到他们头上了,而他们的训练情况却没有达到我们预期的效果,面上的训练好不等于冬训抓的好,关键是重点、核心队员要练好,才是真正的冬训好。

三是教练队伍中还存在着不思进取、训练手段方法落后、学习研究创新不够等问题,影响了一些项目的冬训质量。竞技训练是一项极富创造性、挑战性的工作,而我们一些项目的个别教练员工作热情不高、主动性不强,常常沉湎于常规训练,沉湎于循规蹈矩,缺少学习理论、研究规律的精神,缺少创新理念、方法和手段的激情,更不可能借助各种现代化手段提高自身的训练水平。对项目规律不研究,对新理念、新技术、新方法不学习、不钻研,甚至有些教练员在面临全国大学生运动运会的时候,无所作为思想严重,从而放弃努力,训练松松垮垮,拖拖拉拉,想出各种理由来请假,这种训练不仅会对训练成果带来极大的影响,甚至还影响到其他教练员的训练工作。

四是训练工作中存在着针对性、实战性不够等问题,影响队伍实力的提高。“三从一大”和“两严”方针是训练工作的法宝,从实战出发又是“三从一大”训练原则的核心。但有些项目、有些队伍训练计划过于笼统、单一,缺乏针对性、实战性,不能针对自身薄弱环节和对手的技战术特点,不能结合冬训工作的实际,从而导致训练的执行严重脱离了实战的需要。有些队伍的训练计划往往停留在阶段计划和周计划层面,对于每堂训练课的具体内容和安排缺乏研究,缺乏系统性准备。

三、下一阶段主要工作

要求下一阶段,随着冬训的结束和预赛部分项目的展开,我们的任务更加繁重,可以说是千头万绪、千辛万苦,我们一定要紧紧围绕第九届大学生运动会目标任务,全力以赴抓好冬训、预赛等各项工作,为打好决赛奠定坚实基础。

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