来吧孩子读后感(共17篇)(来吧孩子百科)(3)

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做父母的都愿意为了孩子付出一切,让孩子永远生活在温暖的春天里。但是请千万记住:除了春天,还有严冬酷暑。要知道:“孩子一生的温暖,主要来自自己体内积蓄的能量。”“生命的芬芳,只有用血汗才能酝酿。”“吃了大苦头再吃小苦头就是吃甜头。”

在这里我真希望家长们和我一起大声呼唤:“归来吧!孩子的“野性! ”

篇11:来吧,孩子诗歌

课间不妨掰手腕

咬紧牙,握紧拳

大手小手心相牵

一二三,加油!

胜败已分汗水现

篇12:来吧,孩子诗歌

五子棋里忙偷闲

我执白,你占先

吁——

鏖战正急别靠前

眉头舒展绽笑颜

篇13:《回来吧!父亲》读后感

《回来吧!父亲》读后感

文章说,现在男孩已经陷身危机,在以男性为主导的当今社会这听起来有些不可思议,但是事实就是如此,其中以学业危机、心理危机、体质和社会危机表现最为突出,

文章以“父亲是儿子的第一个男子汉榜样”“父亲的教育方式更符合男孩的发展需要”“父亲和儿子都属于男性”三个标题来阐释。

作为教师,接触许多男孩子,细细回想,确实有许多男孩子身上存在的问题与文章分析的很相像,如“女性化气质”“攻击性强”“害羞、自卑”等等,这些问题的出现在某种程度上与父亲的'缺席有很大关系。想想当今我们的父亲,他们承担着很大的社会压力,为了生活奔波。有些远离家庭,一年到头难得回来一两次;有些父亲即使就在本市,但是为了工作、应酬,只有深夜回家,然后倒头便睡;有些父亲即使时间很富裕,但是也懒得和孩子交流,认为那是母亲的事情……种种情形导致父亲远离了孩子,或物理的距离或心理的距离,

但是改变这些似乎需要跟大的社会力量,这是我们个人不能左右的,我们唯一能左右的就是改变自己的观念,争取在生活、工作和孩子教育之间找出最合适的一个点,让这些平衡。开家长会,与老师打电话交流,似乎绝大多数是母亲的事情,作为一名男教师对此感觉很理解但很无奈,但这也不是我能左右的,我能左右的唯有提醒:“男性家长们,有时间请陪陪孩子!”。

美国著名心理学家杜布森认为:“让一个男孩和一个合适的男人在一起,这个孩子永远不会走上邪路。”

这句话深刻的揭示了“合适的男人”对于男孩的巨大影响,作为男孩的父亲应该想想什么是“合适的男人”,自己是不是“合适的男人”。男人和女人除了在性别上的差异外还有许多不同之处,但是这些差异在渐渐缩小,这对于男性,对于社会来说不得不说是一种灾难,性别的鸿沟的缩小,将导致社会出现更多的问题。由此来看,当今社会有必要新建立一门学科“男人学”,因为做男人也是需要教育的。

希望我们的社会、家庭、男孩的父亲对于这个问题深深思考,快快行动。

篇14:回来吧孩子小学生作文600字

回来吧孩子小学生作文600字

201X年3月4日早晨的阳光依旧那么温暖,可是在我的家乡发生了一件让全国人民都震惊的事情,让所有的母亲都掉下了眼泪。一个偷车贼偷了一辆没熄火的汽车,车里还有一个不满2个月大的男婴。事情发生得突然,孩子的`母亲根本就没有想到。车子丢了,孩子也丢了。

记者赶来时,妈妈已经哭得不成样子,泣不成声地说:“不要伤害我的孩子,只要把孩子还给我,车我不要了,我也不会追究的。我要的是孩子!”这是一位母亲发自内心的恳求。那种焦急,伤心,渴望的心情是每个人都能感受到的。

这件事情惊动了整个长春市,整个吉林省。全国人民都在关注着这个无辜的孩子。长春市出动了3500名警力,全城搜寻;开出租车的叔叔阿姨们也志愿加入寻找的行列。每一个人都在找,都在关心这孩子。

孩子在母亲心里比什么都重要,孩子你在哪?

36个小时过去了,孩子你怎么样了,是否吃过奶水,冷不冷?

如果说母爱是涓涓的小溪。那么父爱就是巍峨的高山。孩子希望你快些回到父母的怀抱,全天下所有的母亲都在为你祝福,都在为你祈祷!回来吧,孩子。

同时我们也要质问那个丧心病狂的罪犯,难道金钱比生命更重要?难道你没有自己的孩子?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这是我们这个国度的光荣传统。而你做的事情简直是丧尽天良。

请你警醒吧!悬崖勒马,让那个孩子回到自己母亲的怀抱。

篇15:来吧,让我们一起培养孩子的日记兴趣

来吧,让我们一起培养孩子的日记兴趣

来吧,让我们一起培养孩子的日记兴趣

进书店淘书,发现在儿童区聚着好些小朋友,他们或站或坐手里都捧着一本书津津有味地翻阅,兴趣所致,凑前一看,有不少小朋友拿着的都是杨红樱作品《笑猫日记》,问孩子“好看吗?”孩子连连点头,眼睛却始终不曾离开书页。于是我给自己的孩子买下了现有的全套《笑猫日记》,决定回家和孩子一起读读。

孩子对这些从严冬写到金秋的故事几近痴迷。也是从那之后,孩子不再对老师布置的日记心存排斥。我是一名教师,我自己没有做到让孩子爱上日记,而今无意间买的一套书却让自己的孩子找到了写日记的兴趣。兴趣真是最好的老师!得意之余,我真切地感到了兴趣的重要。我也经常鼓励我的学生养成记写日记的习惯,一部分学生对日记怀有感情,写得十分用心,而且能够坚持;但是也有不少同学对日记没有兴趣。有人私下说:“写日记有啥用?天天写,烦死了,老师有毛病!”有人说:“赶快给老师写日记吧,小心挨批!”他们把写日记看成了负担。要么瞎编一通,要么一会儿写好几篇。看到自己孩子的变化,我顿悟,要想让您的孩子或学生爱上日记,就先得找准他的兴致所在。借助他喜欢的事物培养他的写作兴趣。他喜欢下雪的感觉,你可以陪他踩踩雪、滚滚雪球、打打雪仗,引导他说、引导他写;他喜欢公园的热闹,你可以陪陪他看看公园的景、听听公园的喧闹、感受感受游人的行姿,鼓励他写写最感兴趣的东西……当然我们还得让整个说写的过程也变得趣味化,不要让孩子感觉这又是讨厌的作业或任务,是家长老师逼他写的。每一个孩子都有无数让他感兴趣的事物,每时每刻都可能有写作的契机,作为家长老师一定要细心地发现孩子的'兴趣爱好,并由此出发引导他们去及时记下他的兴趣所见,耐心真诚地与他展开相关的交流,让他从中感受到快乐和信心,那么写日记的习惯也就随之而生。

一天,孩子跑到我身边,兴奋极了,急切地说:“妈妈,快看,咱家的欢欢(欢欢是家养的一只宠物狗)在笑,他在笑什么?”我从来没有观察过狗的表情,听到孩子的话,奇怪但又不以为意。“妈妈,《笑猫日记》里的猫咪也会笑。”原来根源在这儿。我终于正视起这个问题,盯着“欢欢”看它的表情,呀,还真像是在笑,眯缝的小眼,翘起的嘴角,可不是在笑吗!怪不得,孩子喜欢看《笑猫日记》,看了一遍又一遍。作家凭着自己细腻的观察和精到的笔触写下了让读者喜欢的作品,又通过它来引领读者。对于写成一篇好的文章,观察和想象太重要了。拿过孩子近一段写的日记,我不由得惊异起来。变化太大了:细腻,流畅!“孩子,你的日记怎么突然就写得这么好了呢?”“妈妈,是《笑猫日记》教我的!书里说‘喵咪’会笑,我就仔细观察,发现猫不仅会笑,它还会伤心,还会通过尾巴的摆动来表达不同的情感!书里说鸭子(麻花)走路摇摇摆摆,在公园我就仔细观察鸭子走路的姿势,真是摇摇摆摆的,而且它的嘴它的脚都挺特别……杨红樱阿姨一定非常注意观察生活中的事物,所以她才写得那么好的。”听了孩子的话,以前不知给学生说了多少遍的一句话又涌上心间,生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。写日记又何尝不是如此!要让孩子学会观察生活!观察生活的方法是多种多样的,你可以带领孩子走进书里的世界去观察,也可以走进现实的世界去体味,让孩子用他的眼耳鼻手去真切地感知生活。毕竟只有生活源泉的滋润,写作才会丰富多姿;而积极投入的写作又会带动孩子对生活的观察与理解。不要埋怨孩子写出的日记如记流水账,那是你还没有引导孩子学会观察与思考。

引导孩子养成写日记的习惯吧,兴趣需要老师和家长用心去培养,能力需要在不断的观察和思考中提高。一部《笑猫日记》让我的孩子爱上了日记,悟到了写作的关键,相信,您也可以用自己的方法让孩子爱上日记,并让他们在自己的天地里丰富思想。只要你愿意,只要你用心,你就可以做到!

篇16:《回来吧,可莫》的读后感

《回来吧,可莫》的读后感

这个暑假,我读完了《回来吧,可莫》内心受到了极大的震撼。

《回来吧,可莫》主要讲述了我的女儿菲比想要养一只狗。可是我和我的妻子并不想养狗。最后,我从流浪狗收留所把可莫领回家,我的家成了可莫企图逃离的牢笼,世界被他搅得天翻地覆。他一次次咬坏枷锁,冲出大门,逃向街头,我不得不狼狈追随,威逼利诱他回家。之所以会这样,是因为我根本就是把养狗当成任务一样,来应付,我们根本不知道他想要什么,只是把他关在笼子里,不给他自由。狗是人类最忠诚的朋友,可是书中的我并不了解狗。因为觉得狗麻烦,所以一直都没有养。直到遇到了可莫。

当我们在收容所笼子里发现这条乱蓬蓬、怯生生的小狗让我们的心贴得更近――靠近他,靠近彼此,共同应付生活之路的波折起伏。当他走丢时,我们才发现已经离不开他了……这所有的`一切,都是因为史蒂文不尊重可莫,把它当作一个卑微的生命,对它大嚷大叫。前些日子,我家走来一只狗,它是被主人抛弃了的。看他可怜我们就决定养养它。几天之后,仅仅一个晚上,我家就面目全非了,之后它就被奶奶无情的扔进了垃圾桶。

书的封面上有很多话。李杰说:“读了这本书,才知道爱狗和爱人一样,要付出,要回报,无论什么样的伴,都会使生活更忙碌、充实而幸福。”MAP城市指南说:“抱一只小狗回家时,我们是否应该拿出如同选择婚姻般的慎重,就想找个人结婚过日子,一样不能随便。所以,只有遇到难缠的、带刺的、受伤过的狗,你才明白自己愿意付出多少、放弃多少,才明白和另外一个生物心灵相通有多大意义。人与动物都一样的有生命,生命不分高贵与低贱。我希望我们人类都要善待小动物。让我们的世界冲满了阳光,让我们的地球更加的美好。

篇17: 《让生活黏上来吧》读后感900字

《让生活黏上来吧》读后感900字

夏天,都很羡慕放暑假在家疯玩儿的小朋友,在度过了轻松闲适的假期后,重新开始从周一到周五规律的日子,很想有些改变,很想有些自由,却不太能够。想来人生,就是过程,倘若一心奔未来的日子而丢掉了今天,也是可惜。却不太会放松自己。想起下面这篇文章:让生活黏上来吧。让生活黏上来吧。虽然有点儿烦人,然而却不乏可爱。虽然不会太自由,但也不会太糟糕。

21岁的夏天,我一个人去澎湖旅游。为了体验渔民的生活,傍晚跟随一户渔民去捕鱼。

那次,我们是捉小鱿鱼,在网中间放盏“聚鱼灯”吸引小鱿鱼,每下一次网大概要50分钟,然后等着小鱿鱼游进网里。等了很久,我昏昏欲睡时才拉网。

那里面只有三只小鱿鱼!渔民的生活真是太辛苦了!

我觉得很难过,可是渔民却开心的说:"哇!这三只配烧酒刚刚好.他的太太热情的应和着"待会儿我给你们烤着吃,尝尝鲜."

又下了一次网,50分钟以后再捞上来,一看,五只。

那个晚上下了无数次网,渔民、他的太太和我三个人工作了一个晚上,捉到的小鱿鱼屈指可数。这样辛苦的生活让我很是感慨,渔民却安慰我说:“不是每天都这样子的,其实每一次下网,都不知道会有多少只小鱿鱼。”

有次下网,他捞起500多只小鱿鱼--啊!这个时候就是大丰收。

捕鱼难免遇到风浪,最惨的一次,风浪把他的渔船打翻,毁了他半辈子营生的'家什,可是生活还得继续,一切又要重新开始,他能做的,就是节衣缩食,再做一条渔船,接着去打鱼。

我和那位善良好客的渔民喝着小烧酒,他的太太为我们烤着小鱿鱼。借着酒劲儿,渔民扯开嗓子,竟然唱起了《拉网小调》,很有意思。

看着他们日子虽然过得凄苦,但夫妻俩相敬如宾,其乐融融。太太毫无怨言地跟着他,守着清贫的日子。我问起他们的孩子在哪里?他们骄傲地说在大城市里念大学,也正因为如此,他们相信好日子马上就要来到了。

那一夜,我们聊得兴起。当问起他最初的梦想时,他的回答令我吃惊不小。“画家,”他说,“我的梦想是当个画家。”

渔民和画家,这怎么靠得上边儿呢?

“我没别的本事,可我得养家糊口,还得供孩子上大学。”他说,“有时候生活就是这样,它黏上你的时候,你所有的梦想就只能被抛下了。”

是啊,当乱无头绪的生活黏上了你,梦想就只有靠边站的份儿了。

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