年终总结表彰会教师代表发言稿(精选19篇)

来源:用户分享 时间:2025-11-03 本文由风止于林间 分享 下载这篇文档 手机版
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篇1:年终总结表彰会教师代表发言稿

尊敬的领导、同志们,亲爱的老师、同学们:

大家好!

硝烟散去,XX年高考的帷幕缓缓降下,天道酬勤,在县委、县政府的正确领导下,在一中校委会的辛勤带领下,在毕业班全体教师的勤奋努力下,我们滑县一中在XX年的高考中整体成绩取得了历史性的突破!更为可喜的是,我校两个孩子万明超、张帅宁顺利地被清华、北大录取!作为一中人,我们感到由衷的喜悦和自豪!在此,我谨代表滑县一中毕业班全体教师,向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意!

今天,在这个庆祝收获的日子里,回首走过的路,有着太多难忘的记忆!

难忘集体备课时的“百家争鸣”,难忘讨论问题时的坦诚相见,难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光,难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影,难忘那语数外理化生政史地各科老师的出谋献策、精诚团结,难忘学校领导的.一次次嘘寒问暖,难忘送水师傅的一趟趟来来去去……

俗话说:“人心齐,泰山移。”众擎易举,众志成城!正是有了全体一中人的合力托举,精诚团结,努力拼搏,才有了滑县一中XX高考的佳绩!

“落其实者思其树,饮其流者怀其源”,如果没有领导的关心支持和正确引导,我们不会走到今天;如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作,我们不会走到今天;如果没有后勤的有力保障、热心服务,我们不会走到今天……

XX,我们虽然取得了一定的成绩,但是,与周围县市的先进高中相比,我们尚有很大差距。成绩只能说明过去,新的学年正向我们走来,向XX年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点,我们一定会以此为契机,振奋精神,鼓足干劲,以更高的热情,更加团结的精神,投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去,投入到新课程改革中去,全面提高学生素质,谱写滑县高中教育的新篇章,尽我们的绵薄之力,推动滑县教育的新跨越!

屈子说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们所有一中人将以此自励!

谢谢大家!

篇2:表彰会教师代表发言稿

尊敬的陈校长、王书记、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们在此隆重集会,举行九年级优秀学生的表彰暨20xx年中考誓师大会。这次大会是在我们刚刚结束了武汉市一年一度的九年级元月调考,和距离20xx年中考决战仅仅129天之时,学校精心组织和安排的。我受学校委托作为教师代表在此发言,深感荣幸。

首先我代表全体九年级教师对今天获得学校嘉奖的几百名学生表示最衷心的祝贺!并希望你们再接再励,再创辉煌。其次是对前来参加此次大会的六百多名尊敬的家长表示最衷心的感谢!感谢你们三年来对学校工作的大力支持。

同学们,近三年梅苑初中生活,一千多个日日夜夜过去,留给我们的时间有且仅有129天,除去19个星期日,再除去清明、端午、五一3天法定假日,只有短短的107天了。伙计们,赶快行动起来,苦干加巧干,抓紧一切可抓住的时间,利用一切可利用的时间,争分夺秒,发扬雷锋的钉子精神――挤劲和钻劲,积极投身到中考复习备考之中吧!

同学们,中考是我们人生旅途中的第一个历史性的转折点,她意味着我们的希望,我们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来。你们或许还在为元月调考未曾考好而垂头丧气,我们或许还在为这不会、那不懂而焦头烂额。同学们,记住元月调考没考好不等于中考就是失败,有了差距,就有了动力,就有了学习的劲头,就有了学习的目标;你或许还在为自己元月调考考得较理想而陶醉其中,沾沾自喜,或许以为我平时成绩还可以而悠哉乐哉、不思进取。同学们,中考的竞争异常激烈,是一个优胜劣汰的过程,高中的择优录取是不以你我的意志为转移的。这个激烈竞争依然是“适者生存,不适者被淘汰”的过程,这个自然选择的法则早在十九世纪就被著名生物学家进化论的创始人达尔文所证实。宝贝!我提醒你们,谁笑到最后,谁就笑得最好。

同学们,在征战中考的征程中难免有疲惫和艰辛,难免有痛苦和劳累,难免有严厉和责备,但绝不能动摇,孩子,你选择了勤劳和奋斗也就是选择了希望与收获;选择了痛苦和艰辛也就选择了练达与成熟,选择了拼搏和超越也就是选择了成功与辉煌!在征战中考的征程中你并不孤单,有父母作坚强的后盾,有全体九年级老师为你保驾护航,我们全体九年级老师在此郑重承诺:我们将精诚团结,通力合作,潜心备考,精心指导;我们将以课本、考纲和中考试题为本,日常教学是我们的手段,课堂是我们的阵地,效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望,保驾护航是我们的责任,摇旗呐喊是我们的情感所致。孩子们,我们站在一起,同甘共苦、风雨同舟。记住:我们的理想弥补着老师的遗憾,我们的成功就是爸妈和老师的期盼。

同学们,昂起你们的头,鼓足你们的气势,再加一把劲,卷起你们的袖子,咬紧你们牙关,握紧你们的拳头,只要我们发扬不到黄河心不死,不到长城非好汉的精神,我们一定能够创造奇迹,创造辉煌!你们今天以梅苑为荣,明天的梅苑以你们为荣!

同学们,中考的号角已经吹响,钢枪已经擦亮,有我们的校领导为我们掌舵,有全体九年级教师为我们保驾护航,有父母作为我们坚强的后盾,我们要破釜沉舟,背水一战,放手一搏!同学们,此时不搏,更待何时?我们绝不给自己,给父母,给梅苑留遗憾,同学们,为了中考,我们只有拼了!

最后,请让我用一副对联来结束今天的讲话:

上联是:九年寒窗,百天历练,何人健步登金榜

下联是:一腔热血,万丈豪情,梅苑英才夺桂冠

横批是:好梦成真

谢谢大家!

篇3:教师表彰会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我作为优秀教师代表在此发言,我深感荣幸,感谢领导给我这个机会!当然在座的老师中比我优秀的还有很多很多,在此我不敢大谈阔谈什么教学经验,只想敞开心扉和大家交流交流我在教学中的一些做法,希望对大家的教学有所启迪。

一、向课堂40分钟要效益

首先,在课堂上以抑扬顿挫的语言,绘声绘色的讲解吸引学生,以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。频繁进行“师--生”互动,“生--生”互动,小组讨论。

其次,课堂上盯住每一个学生不放,任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。哪怕有一位学生搞小动作,注意力不集中,我都绝不会视而不见。即使大学教授来授课,如果没有高超能力驾驭课堂,讲得再好再经典也无济于事,更出不了成绩。所以,课堂上把所有学生积极性都调动起来,是至关重要的一步。

二、分期分批找学生,给他们讲以前教过的,和他们层次相当的学生,经过自己的努力,都取得很好的成绩,现在他们都从事着很好的工作。以这样的方式告诉他们,“同学们,你们都能行!”。对基础很差,但学习态度很好的学生,多鼓励,多给他们个别指点学习方法。

三、加班加点

1、每个周末都布置适量的题,周日为“接待学生日”,当面批改,各个讲解。

2、周日例会前上45分钟的课,主要针对毕业班,今年八年级81,82两个班面临生物中考,我计划周日的课两个班轮流上,希望今年中考生物出个好成绩。

3、有必要时,熄灯前集中在教室背书25分钟。

四、搞奖励机制,每学期我教的科目考到满分,奖励200元,90-99分奖励100元,85-89分奖励50元,60-84分奖励10元。我和学生说,“这点钱对于你们来说不是什么大钱,但是它的意义重大而深远,是对你们取得进步的肯定。”

当然啦,也希望全社会给教育营造一个宽松的环境。胡锦涛同志曾在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中这样说道:“必须形成尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业,应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。”

恩格斯也说过:“尊师重教是一个民族强大的表现。”

尊敬的各位老师,让我们携起手来,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为团结中小学更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,节日快乐,万事如意!

谢谢大家!

篇4:教师表彰会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

县委县政府隆重召开庆祝表彰大会,这是县委县政府领导对教育事业的重视与关心,更是对我们长期工作在教育战线上广大教职工工作成绩的充分肯定。作为一名教师,能在这样一个特殊的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到万分荣幸!

我叫xx自x镇xx小学。x年前,我怀揣着对这教师这一光辉职业的向往,步入了教师队伍。我记得很清楚,第一次去小学,50分钟的颠簸泥泞的路途,让我满身都是黄泥巴,说实话心里很不舒服,踏入分不清界限的校园,看着破烂不堪的房屋,我的心动摇过……但当我走进教室,看着那一双双异常明亮的眼睛,微微有点脏的脸,以及那稚嫩的笑,我知道我该留下来。刚刚步入工作岗位,年轻的我欠缺太多的教学经验,为尽快适应教学,我找来了大量的专业书籍提高自己的理论知识,同时,拜老教师为师,充分的汲取着他们的经验。中堡小学地处高寒山区,我每天担心的是学生能否安全到校上课,因为山高路远且河流交错,有些学生要走4个小时的山路,穿过两条河流,到了雨季,河流涨水甚是危险,但孩子们从未有一天缺席。

四年来,我体会到了其中的一些真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不开心了,就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是光荣的人民教师。

三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们人生的画笔。因为热爱,我深情地演绎着教育人生;因为执着,我微笑着写下希望;因为荣誉,增添了我们对做好教育工作的责任、信心和力量!

老师们,让我们携起手来:

化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;

当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明;

做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征途。

谢谢大家!

篇5:高考表彰会教师代表发言稿

五中操场上璀璨的烟花早已消散,但那声音似乎还在耳边回响;

满江红大酒店的庆功宴早已结束,但那酒味似乎还在眼前飘香。

xx年和xx年,是兰溪五中高考历史上的两次新高,作为一个亲身经历了这两次高考的普通一员,心情自然是感慨万分。现在回顾高三一年的备考工作,可谓是酸甜苦辣齐涌心头。尽管高考成绩可谓岁岁年年人不同,但备考工作却是年年岁岁花相似。清楚地记得xx年高考总结大会上我的发言,主题除了感叹只有感谢,感叹成绩的取得来之不易,感谢值得感谢应该感谢的所有同事。如今又一次站在这熟悉的地方,同样是作为班主任的总结,我的发言除了感谢只留感叹。

从高一到高三,一路走来,心存理想,也心怀忐忑。有快乐也有困惑。最终有了这样一个结果,一个用高考成绩证明的结果,一个用高考分数证明以后才让人把悬着的心渐渐放下的结果。当我们面对xx届的高考成绩,既有欣慰也有遗憾,欣慰自不必说,遗憾的是老师见面都会说如果谁谁谁也上了重点就不会觉得“差那么一口气”,就可以为我们这次的努力划上精彩的句号;正如刚刚闭幕的北京奥运会,有人说如果刘翔110米栏拿了冠军,这次的北京的奥运会可以说是圆满的。但我们记住了那句名言――如果可以如果,那么巴黎可以装在瓶子里。也正因为如此,我们才能静下心来细细回顾,我们才能“吸第二口气”再次上路。

我们不曾对我们今年高考的成绩大事宣扬,但是,我们每个人的心里都充满自豪:我们为这个年级的学生所付出的辛劳,在学生们感恩的眼神里得到体现,在家长向亲戚邻居的炫耀中得到认可,在同事甚至上级领导的祝贺声中得到认可。数字固然是直观的,但数字背后的内容却是丰富的,毕竟有时数字不能清晰地表达我们的体验,我们人生中的这三年时光毕竟比数字来得丰富与深刻。

感谢之一:感谢高一(7)班的两任班主任姚亚芬、潘宏彤及以他们为首的所有任课老师,你们的辛勤劳动为这个班级奠定了良好的班风和学风。

感谢之二:感谢高二(5)班时和我一起战斗过的陈春才老师、章国源老师和唐丽华老师,你们的努力工作为这三门高考学科奠定了良好的基础。

感谢之三:感谢高三(5)班的所有任课老师,不论是功力深厚的,还是年富力强的,抑或是初出茅庐的,都能各尽所长,真正做到了群策群力。一年来,你们为了班级的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。从强势开局的豪情万丈,到艰苦过程的激情迸发,直至高考前的温柔叮咛与衷心祝福,应该说我们一直是热情澎湃。

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