由于工作需要，除了教学工作外，20以来一直兼任学校图书管理员。“图书室既然交给了我，我就要努力管好”。他是这样说的，也是这样做的。
⑴由于全校的师生人数较多，书库借阅量非常大，乱架情况非常严重，为了方便学校师生图书的借阅，科学、合理、系统地进行了图书重新归类，倒架，排序、补贴书标等一系列工作。任务重、工作量之大，需要付出大量的劳动。面对学校安排的工作，毫无怨言。
(2)为了更好的促进教育的发展，上级教育部门会下发了一批新书，我校也要购买到一定
数量的图书，充实了我校的图书室。新书一到，他总会利用业余时间，先对新书进行分类、整理图书。然后，在和其他老师一起把图书登记、贴书标、上架。在工作中不辞辛劳，精诚团结，工作节奏非常紧张，在此毫无怨言，很好的完成了图书加工任务。
(3)及时搞好图书室卫生，为师生创造一个良好的图书借阅环境。及时对破损图书修补，对教学杂志装订、保存。
(4)学期开始，根据实际情况，制定各班级图书借阅时间，培训班级小图书管理员，加强班级图书管理培训工作。每年学期结束，他都及时总结图书管理工作，查找不足，以便更好的在新学期搞好图书借阅工作。
(5)根据学校实际情况，提出了许多合理化建议，更好的促进了我校图书管理工作。 凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，他奋斗在农村教育战线上。他坚定地说：“我决心把自己的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。”
和平乡华原村共五个自然屯，全村691户，2,563口人，中心屯建有标准化村办公室、活动室、图书室，为让全村群众精神文化生活不贫乏，该村委会建设了标准化农家书屋，吸引了众多群众前来学知识、学科技。为了让乡村农家书屋充分发挥群众精神文化生活的“主阵地”的作用，华原村村委会积极组织协调，采取向上争取、部门统筹等方式，筹措书籍近万册，配套了一定数量的书柜、桌椅等硬件设施，提高了农家书屋建设标准。
管理员付立柱是一名勤奋好学的同志，担任管理员期间，农家书屋定时开放，方便村民借阅书刊。他将图书分类摆放并建立电子档案，极大的方便了群众找书和选书，为群众推荐有益书籍，让村民在书屋里受益。书屋内配置读报栏，把订阅的党报、农报张贴出来，让村民及时了解党的方针政策，国内外发生的重大新闻，了解增加收入的信息、项目和技术。
他秉承着把书架搬到农民身边，把知识送到农民手中。读一本好书，掌握一门实用技术。华原村“农民书屋”搭起了村屯文化的“大舞台”。他管理书屋，整合优秀图书资源，定期流动，充实到农家书屋，群众在农家书屋即可看到自己需要的书。他还利用现代农村远程教育系统、文化信息资源共享工程与农家书屋
进行资源整合，打造出“网络平台+书屋精品”式的文化平台，拓展了群众获取文化知识和科学技术的渠道。满足了广大农民群众多层次、多方面的文化需要，保障了农民群众基本文化权益，并使农村文化环境得到改善。 “我经常来买东西的时候，随便翻下书，挺方便。第一呢，对我经营有所帮助;第二呢，也丰富了我们的精神生活。”时常到村头的小超市选购商品村民高兴地说。这就是因为付立柱将村图书室内的部分书籍免费投放到村街小商店、小诊所等村民随时可去、随手可取、随时可学的场所。采取乡村所有个体经营户管理的办法，拓宽投入渠道，降低管理成本。既提高了设施利用率，又方便了村民阅读，为农民学文化、普及知识、提高素质、增强致富本领搭建了平台。
在管理图书室的同时他还全身心的投入了棚室种植的学习，承包了20多栋香瓜大棚，年收入10万元以上，他动员周边农民进行棚室种植，并上门进行技术指导，使一些农民脱去了贫困的帽子。同时他还积极组织农民开展读书竞赛活动。评比、推选爱读书和通过读书致富的典型，通过评比表彰，树立典型，鼓励农民多读书、读好书，在乡村营造读书求知致富的氛围。正是通过农家书屋这个平台，源源不断地把知识输送到农民心中,农民看得懂也用得上，为新农村建设提供了精神动力。
几年来，用于乡里的支持和付立柱同志的勤勤恳恳的工作使农家书屋点燃了农民读书、用书，学习科学文化知识的热情，进一步丰富了农村文化生活，有效解决了农民“买书难、借书难、
看书难”的问题。农家书屋成了村民共有的书房，为广大农村带来了书香气息，提升了农民文化生活品位。农民非常欢迎农家书屋，他们认为，在农家书屋不仅能学习知识、提高自身素质，更能及时掌握信息，找到致富门路。同时，农家书屋也丰富了农村学生课外阅读内容，让家庭贫困的孩子也能读到自己心爱的图书。
农家书屋使村民素质提高了，有了知识的农民，有了更高的眼界。如今，茶余饭后去书屋，成了农家人的新时尚。来时谈笑风生，看书时鸦雀无声，去时交流声声。农家书屋不仅丰富了群众的精神文化生活，还成为农民知晓法律、掌握政策、疾病防治和致富增收的好帮手。通过读书培养了一大批“土专家”、“科技能人”，带动了农民群众学习文化知识，走上致富道路。
知识照亮前程，科技营造富裕，书屋点燃希望。付立柱同志的愿望是把农家书屋成为社会主义新农村思想文化阵地的“堡垒屋”，农民群众增收致富的“黄金屋”，村民们坐到一起、学到一起、乐到一起的“和谐屋”!
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