2024年度县民族中学工作总结(4)

　　（4）严格门卫制度，加强门卫管理，实行24小时值班制，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行保卫人员工作岗位责任制和重大事故追究制。

　　（5）继续加强重要财物管理，特别是微机室、多媒体教室的管理，做到机不离人。

　　四、存在的问题和努力的方向

　　在取得成绩的同时，学校也没有忘记重新审视学校的发展，对学校近年来的工作和成绩做了充分肯定的同时，也发现了不少问题：

　　1、学校发展相对缓慢，虽然学校被列为**县初级中学示范性学校，但与全州或全省同级学校相比，还存在一定的差距。

　　2、学校教室紧张，招生压力大，班额较大，影响教育教学质量。

　　3、学生大幅度的增加，学校场地有限，早操和部分课外活动难于开展，同时也给学生带来一定的安全隐患。

　　4、新时期，学生心理发生了较大改变，新的教育问题需要社会、家庭、学校的共同关注。

　　5、在“安全第一”的压力下，部分教师和家长认识不到位，影响了学生的全面发展。

　　6、精细化的管理，需要有更多懂管理、会管理的人才，目前学校人员紧缺，对管理人员的培训难度较大。

　　7、教师工资水平与现在的物价相比，教师待遇较低。

　　8、2009年9月，学校将扩招2个班，学校如果再不搬迁，学校将无法完成下年的招生任务。

　　民族中学十年的发展，实现了中考成绩的七连冠，在新形势下，民族中学即将搬迁，上级提出了学校要进入全州同级学校前三名的目标，学校将面临新的问题和新的挑战，这将是民族中学的第二次创业。在今后的工作中，学校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚持依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，做到管理育人、教学育人、服务育人，通过精细化管理进一步提高学校的管理水平和教育质量，努力实现州级示范性学校的目标，为推进**经济社会全面发展做出更大贡献。

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