科学实验

  • 冀教版四年级上册科学实验报告单

    学生实验报告单 1 班级 四(1) 组 次 4组 实验时间 9、22 实验 科 目 科学 做小吊车 内容 所需仪器纸盒、木板、生物、、重物、线、剪刀、胶水、锥子、小刀。 名称及数 量 1、用小刀把木板裁成长15cm,宽3cm的木板条一块,长5cm, 宽3cm的木板条两块,边长6cm的正方形...

    发布日期:2018-10-16 16:10:09
  • 小学三年级科学实验通知单、记录单

    实验通知单 学科:科学 时间: 年 月 日 实验课题 让鹦鹉站起来 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 三 学生数 49 分组数 8 授课 教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 归还 数量 数量 圆规 个 8 8 曲别针 个 8 8 硬纸板 个 8 8 剪刀 个 8 8 备...

    发布日期:2018-10-11 17:50:26
  • 教科版四年级上册科学实验报告单

    教科版四年级科学上册实验报告单 吉利希望小学 孔小亮 分组实验33个: (1)实验名称:室内外温度的测量与比较 实验器材:温度计、线、笔 实验步骤: 1、取一支温度计,用线拴好。 2、将温度计悬挂,(离地面1.5米左右,不能靠拢,在室外注意通风,阳光不能直射温度计...

    发布日期:2018-10-11 12:15:48
  • 教科版五上小学科学实验复习

    提供者:浙江省桐乡市崇德小学 陈梅娟 五年级(上册)科学实验复习资料 1.在种子 发芽 所需的条件中,选择一个条件设计实验。 实验1(参考:科学书第4页) 实验2(参考:科学书第6页) 实验3(参考:科学书第6页) 问题:种子发芽必须要有(水)吗? 问题:种子发芽必...

    发布日期:2018-10-11 08:59:32
  • 小学科学实验报告(新版的符合教学实验目录1)

    4、实验名称:用电路检测器检测电路中的故障 实验目的:了解到电路出故障了,电流就会中断。 实验器材:小灯泡、导线若干、电池、电池盒、形成断路的电池盒、做电路检测器的材料 实验步骤:组装1个电路检测器,并用来检测其他电路中的故障。 实验现象:电路出现了故障...

    发布日期:2018-10-10 11:36:17
  • 新科教版六年级上册科学实验教案.doc2024

    实验课题:研究杠杆 实验目标: 通过实验研究杠杆的秘密。 实验器材和药品: 铁架台 杠杆尺 钩码 实验设想: 杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关。 实验过程: 1.认识器材。 2.组装设置。 3.变换支点位置进行试验。 现象观察: 省力的情况有一种,费力的...

    发布日期:2018-10-09 18:15:12
  • 科学实验教学计划

    科学实验教学计划(一) 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基...

    发布日期:2018-10-08 20:20:39
  • (四年级上册)科学实验报告单[1]

    四年级科学实验报告单(一) 四 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 室内室外温度的测量与比较 实验目的:比较室内与室外的温度。 实验器材:温度计、温度填充图 实验步骤: 1、测量室内的温度,记住测得的温度和测量的地点; 2、测量室外的温度...

    发布日期:2018-10-07 15:45:39
  • 教科版四年级下册科学实验报告单

    小学科学四年级下册实验操作(教科版) 1.体验静电现象(P2) 实验目的:让学生亲身体验静电现象 实验原理 带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引 实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑 操作步骤:1、用梳...

    发布日期:2018-09-29 20:35:57
  • 简单有趣的科学实验

    星期六,我与几个小伙伴一起做了一个有趣的实验,我先拿了准备好的白醋和鸡蛋,小伙伴们都在想我会做什么实验呢?他们都有些迫不及待了。“我们今天来做一个产生新物质的实验”我微笑的为他们解开了“谜底”。我先...

    发布日期:2018-04-12 23:20:49
  • 一次科学实验

    一天,我和弟弟在房间里玩儿乒乓球,一不小心把乒乓球踩瘪了,刚刚好我的小伙伴来找我玩儿,我问他们有没有什么办法让乒乓球恢复原样,他们一起摇头。 突然,我的脑海闪过“热胀冷缩”原理,便迅速下楼,从厨房里提...

    发布日期:2018-04-12 22:29:25
  • 我的一次科学实验

    科学没有限制,所有人都可以去做。哥白尼曾经说过:“人的天职在勇于探索真理。” 我今天做了一个科学小实验,“水上漂” 我首先把一个盆子放上水,在放上一张面巾纸,再放上一个针,我发现面巾纸刚放到水面上,水...

    发布日期:2018-04-12 22:26:34
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