2024年公需课目：《加强信用建设,优化营商环境》(2)

加强信用建设,优化营商环境

A、是市场经济体制和社会治理体制的重要组成部分

B、是一种有效的经济社会治理手段

C、成为国家实现治理体系、治理能力现代化的一个有效途径

D、成为简政放权、放管结合、优化服务的主要力量

E、推动供给侧改革的重要抓手

3、根据本讲，以下属于信用体系建设存在的问题的是（A B C D E）。

A、社会诚信缺失和信用交易风险问题仍较突出

B、社会信用体系建设各方面的进展很不平衡

C、守信联合激励和失信联合惩戒机制尚不健全

D、国家层面的信用立法相对滞后

E、信息孤岛和信息滥用问题突出

4、根据本讲，将信用分层解读可以分为（B C D E）几个部分。

A、合法

B、合规

C、履约

D、践诺

E、守德

5、根据本讲，新监管机制的特点包括（B C D E）。

A、以事前审批为主

B、突出了信息和信用在监管中的基础作用

C、大幅度地提高失信的成本

D、充分运用了大数据等现代信息技术

E、更加注重法治化、标准化、规范化和市场权益保护

6、根据本讲，国外信用体系的三种模式包括（A C E）。

A、市场主导模式

B、金融主导模式

C、政府主导模式

D、商务主导模式

E、行业协会主导模式

7、根据本讲，如何做才能够抑制机会主义行为？（B D）。

A、博弈必须是有限次的

B、博弈必须是无限次的

C、博弈可以是有限次的

D、必须是完全信息的博弈

E、可以是不完全信息的博弈

8、根据本讲，《规划纲要》发布实施之后的突破性进展包括（A B C D E）。

A、建立了统一社会信用代码制度并基本实现全面覆盖

B、建立了国家公共信用信息基础设施，信息公示共享水平大幅提升

C、信用建设助力营商环境持续优化

D、守信联合激励和失信联合惩戒机制逐步建立

E、以信用为基础的新型监管机制正在形成，信用分类监管、协同监管效果初显

9、根据本讲，经济信用和非经济信用的区别在于（A B D E）。

A、经济信用的结果表现为形成债权和债务

B、经济信用可以用数据进行量化

C、非经济信用不是一种信用关系

D、非经济信用多为定性记录

E、非经济信用无法进行量化

三、判断题

百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典综合文库2024年公需课目：《加强信用建设,优化营商环境》(2)在线全文阅读。