新坪中学七年级下学期语文第一次月考试卷

新坪中学七年级下学期语文第一次月考试卷

十三四岁，正值花季。一位诗人曾经说过：“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔，尽情地展示吧!不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下，记住：没有不可能! 一、积累与运用（24分）

1. 选出加点字的注音与字形全对的一组是（ ）（2分） A.枯瘠(jí) 丰腴(yú) 对峙(zì) 忍俊不禁(jìn) ．．．．B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 不胜其烦(shèng) ．．．．C.引吭(kàng) 窥伺(kuī) 岑寂(cén) 蹑手蹑脚(niè) ．．．．D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫吓(hè) 洛绎不绝(yì) ．．．．2. 下列各项书写有错的一项是（ ）（2分）

A、黔驴技穷 庞然大物 黔驴之技 荡倚冲冒 B、奋袖出臂 鲜为人知 争妍斗燕 忍峻不禁 C、融融泄泄 运命蹇劣 刁奸猥鄙 引吭高歌 D、左顾右盼 蹑手蹑脚 三眼一板 空空如也 3．下列加点的成语使用有误的一项（ ）（2分） A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 ．．．．B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 ．．．．C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 ．．．．D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 ．．．．4. 下面表述有误的一项是（ ）（2分）

A.《石榴》是一篇托物言志的抒情散文，作者是我国现代著名作家、诗人、学者郭沫若。作者既赞扬了石榴不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，又含蓄地抒发了自己执着的信念和热切的追求。

B.《海燕》是一篇优美的咏物寄情散文。作者郑振铎是我国现代作家、文

学史家。

C.《白鹅》是日本作家丰子恺写的一篇抒情散文，记叙了作者在重庆郊外

居住时收养白鹅的经历。

D.《鹤群》是日本小说家、评论家江口涣写的。作者对鹤群的描写，多是动态的，很少是静态的。

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5．下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分） Ａ.同学们应该端正学习计算机网络知识的目的 Ｂ.我们在作文中，应尽量避免不写错别字

Ｃ.我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活．

Ｄ.今天如果要是工作不努力，明天就会努力找工作

6. 假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当（ ）（2分）

A.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？

B.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。 C.等我做完了作业再来问不行吗？

D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。 7.在下面的语段中填入正确的一项是( ) （2分）

有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。

( )真正去认识一棵树( )必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到,同样,当我们正视生命时,( )只从细微末节着眼,( ) 是对自己生命的一种污蔑.

A.但 却 如果 便 B.因为 就 如果 便 C.而 却 因为 就 D.但 就 因为 就 8.对《饮酒》的赏析有误的一项是（ ）。 （2分） A．本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。 B．“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。 C．“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。

D．本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合 9.古诗文积累（用原文回答）。（8分）

(1)问君何能尔，___________________。（陶渊明《饮酒》） (2)_____________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （3）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是： ， 。

(4)_______________________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （5）《陋室铭》中表现室人交往之雅的句子是_______________，_______ _ _。

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(6)《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：____________ ，_______________________。

（7）潮平两岸阔， 。 （8）写出由寓言《黔之驴》衍生出来的成语 、 、（至少两个）（2分）

二、语文活动（4分）

10.读下面一则小幽默，简要回答问题。

一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答说：“35桶。”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急忙问道：“什么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”

（1）顾客话中的意思是什么（2分）

⑵老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？（2分）

三、阅读理解（42分）

（一）（15分）

其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台（Sen－dai）医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在 电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动??先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。

我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕．．

拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一．．个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名（Pen－name）；

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也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。

11．(3分)文中划线的“小说”即 ，它是我国现代文学史上第一篇白话小说；一本回忆记是指 。 一本散文诗指的是 。 12．（3分)分别说说文中两个加点词“不好”的含义。

13.(3分)在这三段文字中，鲁迅分别介绍了自己哪些方面的情况？

14.(3分)鲁迅为何要“弃医从文”？

15．(3分)谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你从中得到的启示。

（二）一别深圳（8分）

周重波

伴着不舍和迷茫，我将告别这个城市。

依稀还记得在昆明时，我曾写下《我的下一站是深圳》的文字，在深圳，我写下了《深圳的游侠心情》、《深圳，今天我不再迷茫》，这算是没有在感官经验的世界里流浪了，但是，现在的感觉，依然如同才来深圳一样，我所站的位置是个十字路口，从这里联想开来，人们难的不是所选的道路，而是站在一个岔路口，不知要选哪条路。选择了这条，就意味着错过了那条，因为人生不可能会有重复选择的机会。 越来越赞成同事说的那句话了：人生的道路没有对与错，不同的选择，会有不同的活法。同事还说，深圳是个弱肉强食的地方，这个说法我很赞成，我一直很佩服同事，她的学历不高，说出来的话却恁地经典。

才出来的时候，有人对我说，也许我在外面待习惯了，再难有回去的心了，是

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的，现在已经喜欢上了这种感觉，但这种感觉不是来自香艳，而是寂寞，每次走在深圳繁华的区域，我都会想起一些寂寞、流浪和颓废的片段，这些感觉，没有经历过是很难想象的。我不讨厌寂寞，甚至还喜欢与孤单作伴。一直想，我对深圳的大部分的不舍都来自于这样的一种寂寞感，这种寂寞感是在别的地方难以体会的，一个人走在街道上的时候太多了，这样的感觉总是不经意间就会袭来，以至于一次和朋友在网上聊天，她的一个朋友说要去新洲玩，我立刻想到了新洲的点点滴滴，我庆幸，她的朋友没有说要到红树林或是大梅沙，要是那样说，我真担心，我会忍不住的跟去，虽然在这两个地方也没发生什么故事，但那毕竟是我最最自由的时光。 走在深圳最热闹的街道华强北商业街上，我有一种深深的寂寞感。 寂寞是一种感觉，这种感觉并不只有人少才会有，在这条街上，我看见了曾在岗厦地铁站D出口卖艺寻女的六旬老汉，他的笛子吹的悠扬荡气，我一直以为凄婉的音乐若要用管弦乐器来表达的话，是一定要用萧的，但街上的老汉却选择了笛子，或许他不懂乐器原理，或是他擅长笛子音乐，抑或是他认为笛子难吹，他要达到一种震撼的效果，总之，我在他的笛子声中体会到了一种对现实生活的无奈，也感受到了他内心的寂寞。其实，一个失去亲人的艺人，不管什么乐器在他那里都会变成悲伤情绪的宣泄品。这里的人，太容易迷茫和迷失了，常常看见一些寻找亲人的街头艺人，为了梦想不被湮灭的艺人，为生活所迫，卖艺求生，他们都在寻找，有的寻找亲人，有的寻找梦想，有的寻找生计，但能够寻到结果的又有几个呢？

几个月前，带着梦想和追求，我来到了深圳，但现在，梦想还很远，我却要离开，我一直在为自己找借口，认为这个地方也许不适合我，这也是前几天一个做平安保险的人对我说的话，她还建议我，觉得这个工作不合适可以考虑换一份，何必这么年轻的就急着回去做普通平凡的事，这跟懦夫有什么区别？

回我的家乡，这是在外面飘泊的人最后走的一步路，但我却把它看成了第二条，而有的人却永远也不想着走这条路——或许这就是成大事者和做小事人的区别吧，因为做大事的人都有破釜沉舟的心态，只许成功，不许失败，而我，貌似是没有那种干大事的理想追求，我为自己留的后路太多了，我总有退路。

环境可以影响一个人，来到深圳，我变勤奋了很多，如果选择继续留在深圳，以后将会有更多到外面大城市体验生活的机会，说不定，几年后也写出一本类似《文化苦旅》的书来，但是，我怕的是，淘尽几许风沙，我会变成一尊雕像。与回去的最怕——平庸相比，我还是选择后者吧。一个人可怕的不是平凡，而是平庸，我坚决不要做一个平庸的人。

徐志摩有《再别康桥》的经典诗句，而我有《一别深圳》，不知道还会不会有《再别深圳》呢？

16. 作者离开深圳时的心情是：______________，___________。（2分） 17. 如果是你，身处作者这样的境遇，会不会马上想着离开？为什么？（3分）

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18. 你的梦想是什么？你打算怎样去实现？（3分）

(三)爱莲说（19分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独

爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!

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19、解释下列加点字。（5分）

①可爱者甚蕃（ ） ②晋陶渊明独（ ）爱菊 ．．濯清涟而不妖（ ）③陶后鲜（ ）有闻 ． ④牡丹之爱，宜（ ）乎众矣 ．20、翻译下面句子。（4分）

（1）可远观而不可亵玩焉。

______________________________________________________________ （2）莲之爱，同予者何人？

______________________________________________________________ 21、周敦颐独爱莲，表明他__________________________生活态度。（2分） 22、文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项（ ）（2分）

A、文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。

B、文章通过菊花、牡丹、莲花对比描述，突出了它们各自的德性品格。 C、这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。

D、这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱，说到自己的所爱，有强烈的表达效果。

23.有人说“近墨者黑”，你想反驳他，可以使用《爱莲说》中的“ ， ”来进行。（2分） 24. 你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？（4分）

答： 四、写作（50分）

25. 以“我好想_____________________”为题，写一篇文章。

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要求：（1）先把题目补充完整，如“有只心爱的动物”“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有个快乐的家庭”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“自己的梦想快快实现”、“再看一眼”或“美梦成真”等。

（2）有真情实感，内容具体，中心明确。 （3）除诗歌外，其它文体不限，不少于500字。

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