【中华资源库】2015高考预测密卷-（1）语文
注意事项：
1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题 甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
建筑艺术 李泽厚
中国建筑一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标，而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征的。它重视的是各个建筑物之间的平面整体的有机安排。当年的地面建筑已不可见，但地下始皇陵的规模格局也相当清楚地表明了这一点。从现在发掘的兵马坑情况看，那整个场面简直是不可思议的雄伟壮观。从这些陶俑的身材状貌直到建筑材料（秦砖）的厚大坚实，也无不显示出那难以想象的宏大气魄。“百代皆沿秦制度”，建筑亦然。它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格。这种艺术风格便是作为中国民族特点的实践理性精神。
各民族主要建筑多半是供养神的庙堂，如希腊神殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂等等；中国主要却都是宫殿建筑，即供世上活着的君主们所居住的场所。大概从新石器时代的所谓“大房子”开始，中国的祭拜神灵即在与现实生活紧紧相联系的世间居住的中心，而不在脱离世俗生活的特别场所。于是，不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑，而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑，成了中国建筑的代表。从而，不是高耸入云、指向神秘的上苍观念，而是平面铺开、引向现实的人间联想；不是可以使人产生某种恐惧感的异常空旷的内部空间，而是平易的、非常接近日常生活的内部空间组合，构成中国建筑的艺术特征。在中国建筑的空间意识中，不是去获得某种神秘、紧张的灵感、悔悟或激情，而是提供某种明确、实用的观念情调。正如中国绘画理论所说，山水画有“可望”、
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“可行”、“可游”、“可居”种种，但“可游”、“可居”胜过“可望”、“可行”。中国建筑也同样体现了这一精神。
中国建筑的平面铺开的有机群体，实际已把空间意识转化为时间进程，不像哥特式教堂那样，人们突然一下被扔进一个巨大幽闭的空间中感到渺小恐惧而祈求上帝的保护。相反，中国建筑的平面纵深空间使人慢慢游历在一个复杂多样楼台亭阁的不断进程中，感受到生活的安适和环境的和谐。瞬间直观把握的巨大空间感受在这里变成长久漫游的时间历程，实用的、入世的、理智的、历史的因素在这里占着明显的优势，从而排斥了反理性的迷狂意识。正是这种意识构成许多宗教建筑的审美基本特征。
中国的这种理性精神还表现在建筑物严格对称结构上，以展现严肃、方正、井井有条。所以，就单个建筑来说，比起基督教、伊斯兰教和佛教建筑来，它确乎相对低矮，比较平淡，应该承认逊色一筹。但就整体建筑群说，它却结构方正，逶迤交错，气势雄浑。它不是以单个建筑物的体状形貌，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而取胜。非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构，形成在严格对称中仍有变化，在多样变化中又保持统一的风貌。即使世间生活的宫殿建筑是供享受游乐而不只供崇拜顶礼之用。从先秦起，中国建筑便充满了各种供人自由玩赏的精细的美术作品。
“庭院深深深几许”。随着后期封建社会中资本主义因素的萌芽，园林艺术日益发展，显示威严庄重的宫殿建筑的严格的对称性被打破。迂回曲折、趣味盎然、以模拟和接近自然山林为目标的建筑美出现了。然而，它们仍没有离开平面铺展的理性精神的基本线索，仍然是把空间意识转化为时间过程，渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪，而不是超越现实的宗教神秘。
选自《美的历程?先秦理性精神》，有删改）
1、下列各项中，关于“中国建筑”的解说不符合文意一项是（3分）（ ） A．中国建筑注重各建筑物之间的相互连接配合，以群体建筑为特征。因而不存在单一、独立的个别建筑物。
B．中国建筑重视各个建筑物之间的平面整体的有机安排，地下始皇陵的规模格局也相当清楚地表明了这一点。
C．中国建筑的体制和风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的基础规范，基本保持和延续了秦代创立的美学风格。
D．中国建筑的平面纵深空间不会让人感到自身的渺小与恐惧，而会让人感受到生活的
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（
安适和环境的和谐。
2、下列各句中提到的建筑，说法不符合文意的一项是（3分）（ ）
A．广州陈家祠“九堂六院两厢杪”院落式布局，既有庭院相隔，又利用廊、庑巧妙地连接起来，这体现了中国建筑重视各建筑平面整体的有机安排的特点。
B．万里长城在结构上没有体现严格对称的特点，所以不能体现中国建筑艺术风格。 C．南京的明代城墙，厚实、直立、雄浑，这延续了秦代建筑的风格。
D．阿房宫“覆压三百余里”，体现了中国建筑“空间规模巨大、平面铺开”的特点。 3、 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分） ( )
A．从新石器时代的所谓“大房子”开始，中国的祭拜神灵即在与现实生活紧紧相联系的世间居住的中心，而不在脱离世俗生活的特别场所。
B．中国建筑的平面铺开的有机群体，实际已把空间意识转化为时间进程，让人的瞬间直观把握的巨大空间感受在这里变成长久漫游的时间历程。
C．中国建筑不以单个建筑物的体状形貌取胜，个体建筑物的空间形式上显示出线的艺术特征，体现出时间进程的流动美。
D．园林建筑和宫殿建筑相比浪漫风味更浓了，但没有脱离建筑物平面铺展的理性精神，仍以整体有机布局为特点。
二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
李椿，字寿翁，父升，靖康之难，与长子俱卒。椿年尚幼，奉继母南走，艰苦备尝，竭力以养。以父泽，补迪功郎。
张浚辟为制司准备差遣，诸将有以北讨之议上闻者，事下督府，椿方奉檄至巢，亟奏记浚曰：“复雠伐敌，天下大义，不出督府而出诸将，况藩篱不固，储备不丰，将多而非才，兵弱而未练，议论不定，纵得其地，未易守也。”既而师出无功。
浚尝叹实才之难，椿曰：“岂可厚诬天下无人，唯不恶逆耳而甘逊志，则庶其肯来耳。”浚复除右相，椿知事不可为，劝之去。明年春，浚出视师椿曰小人之党已胜公无故去朝廷踪迹必危复申前说甚苦。浚心是之，而自以宗臣任天下之重，不忍决去，未几果罢。
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移广西提点刑狱，狱未竟者，一以平决之，释所疑数十百人。移湖北漕，适岁大侵，官强民振粜，且下其价，米不至，益艰食。椿损所强粜数而不遏其直，未几米舟凑集，价减十三。
除枢密院检详。小吏持南丹州莫酋表，求自宜州市马者，因签书张说以闻。椿谓：“邕远宜近，故迁之，岂无意？今莫氏方横，奈何道之以中国地里之近？小吏妄作，将启边衅，请论如法。”说怒，椿因求去，上慰谕令安职。
遂兼临安府，视事三月，竟解去。椿在朝，遇事辄言，执政不悦。及是转对，又言：“君以刚健为体而虚中为用，臣以柔顺为体而刚中为用。陛下得虚中之道，以行刚健之德矣。在廷之臣，未见其能以刚中守柔顺而事陛下者也。”执政滋不悦，出知婺州。诏市牛筋，凡五千斤。椿曰：“一牛之筋才四两，是欲屠二万牛也。”上悟，为收前诏。
除吏部侍郎，曰：“自古宦官之盛衰，系国家兴亡。其盛也，始则人畏之，甚则人恶之，极则群起而攻之。汉、唐勿论，靖康、明受之祸未远，必有以裁制之，不使至极，则国家免于前日之患，宦官亦保其富贵。门禁宫戒之外，勿得预外事，严禁士大夫兵将官与之交通。”上曰：“幼亦闻此。”因纳疏袖中以
入。
（选自《宋史》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A．张浚辟为制司准备差遣 征召 ． B．视事三月 官吏到职办公 ．． C．浚复除右相 免去 ． D．严禁士大夫兵将官与之交通 勾结。 ．．5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) （ ）
A浚出/视师椿曰/小人之党已胜/公无故去朝廷/踪迹必危/复申前说甚苦。 B浚出视/师椿曰/小人之党已胜公/无故去朝廷/踪迹必危/复申前说甚苦。 C浚出视师/椿曰小人之党/已胜公/无故去朝廷/踪迹必危复/申前说甚苦。 D浚出视师/椿曰/小人之党已胜/公无故去朝廷/踪迹必危/复申前说甚苦。
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6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A．李椿的父兄都在靖康之难中死去，年幼的他侍奉着继母南逃，吃了不少苦头，因父亲的恩泽，补任迪功郎。
B．李椿眼光远大。很多将领请求北伐中原，而李椿认为边疆不稳定，战备不充分；将士久没操炼，即使攻取了城池也守不住。军队前去讨伐敌人，果然无功而返。
C．张浚感慨当时天下缺少有真才实学的人，李椿不同意他的看法。认为只要统治者能够倾听逆耳之言，能够虚心听取建议，人才大概就会不请自来。
D．李椿在朝中遇事总是直言，惹皇上不高兴，皇上曾下诏买五千斤牛筋，遭到李椿反对，因此被调离出京去掌管婺州。
7．把文中画横线的句子翻译成为现代汉语。（10分）
（1）“岂可厚诬天下无人，唯不恶逆耳而甘逊志，则庶其肯来耳。（5分）
译文： （2）今莫氏方横，奈何道之以中国地里之近？小吏妄作，将启边衅，请论如法。（5分） 译
文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8-9题。
《送严士元》 刘长卿
春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
君去若逢相识问，青袍今已误儒生。
【注】：刘与严在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。
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8．诗的颈联很有特色，请从“虚”与“实”的角度加以赏析。(5分)
9．这首诗表达了诗人那些情感，请简要说明。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“____________________，____________________”。
（2）韩愈的《师说》以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“____________________，____________________”。
（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中用：“____________________，____________________”表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下边的文字，完成（1）～（4）题
夏日里最后一朵玫瑰
刘继明
女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。
小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀!”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。“是刚采到的吗?”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑，“太谢谢了。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。“您看这花放在哪儿好?”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧?《杜兰朵公主》?《卡门》?还是《原野》?噢，那您听过我的音乐会了。”她总算找到一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗?我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知
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道我喜欢玫瑰的?我可从来没对人说起过。”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么?” 小偷摇了摇头。
“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲子吗?”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您听出来了吗?可惜我不能唱了，大学时我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗?”“我该走了。”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您??还来吗?”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。
三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢!”她吻着那些妖艳的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。“我也是这么想。”他说。“可您还是来了”，她说，“您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧?”
“怎么会呢!”他目光看着别处。“我本来可以给您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说，“您在看什么呢?”“我在看墙上那幅画。”“您认出来那是我了吗?”“我正这么想来着。”“那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。”
“你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌，”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画片，“后来她出国了。”他问，“我可以抽烟吗?”“抽吧!”
从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念头，但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白??
夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。他胡子拉喳，目光变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一束并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后一朵玫瑰了，他想。
他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说：“你是找那位女歌唱家吗?她两个月以前死了。
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选自《阅读与鉴赏》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ 5分） （ ）( ) A．当玫瑰花一出现在门前，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去，可见她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B．当女歌唱家拥有玫瑰时，她苍白的脸上一度出现淡淡的红润。而当玫瑰花不再出现时，她的脸色就比往常更加苍白。这是女歌唱家的虚荣心在作怪。
C．“可惜我不能唱了，大学时我唱它得过大奖。”“可惜”一词准确表达出女歌唱家对美好过去的怀念，对现实处境的伤感。
D．文中加点的“芳香四溢”，既写出了玫瑰花的新鲜和芬芳，又衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活了。
E．文中小偷第一次“送”玫瑰应该是敲开门后的应急准备，第二次“送”玫瑰仍然另有所图，以后送玫瑰则是出于对女歌唱家的敬仰和同情。
（2）从内容、手法、结构三个方面赏析文中画线的句子。（ 6分）
（3）文中女高音对塑料花又是“凑近”，又是“嗅”，又是“贴近”，又是“陶醉”，还说“这束花过不了几天就枯萎了”。请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用。（ 6分）
（4）有人认为将题目改为 “小偷和女歌唱家的故事”更好，你认为呢？请结合文本谈谈你的观点和理由。（ 8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题
赵元任：“好玩儿”的中国语言学之父
魏 宁
赵元任，字宣仲，江苏武进人，著名语言学家。1918年获哈佛大学哲学博士学位，1925
年出任清华国学研究院导师，此后担任中央研究院历史语言研究所研究员兼语言组主任。1938年起在美国任教，历任耶鲁大学、密歇根大学、加州大学伯克利分校教授，先后出任美国语言学会会长和美国东方学会会长。当选中央研究院第一届院士，被尊为“中国语言学之父”和“现代音乐先驱”。
在名满天下的清华大学国学研究院“四大导师”中，赵元任的名头似乎不如前面三位响亮，知名度也要逊色不少。这主要因为赵元任以语言学为专业，研究范围对当时的学生来说过于“新潮”。在研究院四年中，只有后来成为著名语言学家的王力专门跟随赵元任学习语
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言学。但在研究院学生的眼中，这位“中国语言学之父”却给他们留下了终生难忘的印象，更加令人吃惊的是，这终生难忘的印象竟然来自赵元任的“好玩儿”。
课堂上的赵元任是好玩儿的。有一次讲到语言和事物的关系时，他自编了一个段子：“从前有个老太婆，初次跟外国人接触，她就稀奇得简直不敢相信。她说，明明是五个，法国人偏偏要说是三个(cinq)；明明是十，日本人偏偏要说是九 ；明明是水，英国人偏偏要说是窝头(water)。”为了说明语音和文字的相对独立性，他还自编了一些好玩儿的单音故事。如果把这些故事写出来，人人都能看懂，但如果只用口说，那就谁也听不懂了。其中最著名的就是“施氏食狮史”，通篇只有“shi”一个音：“石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施氏视是十狮，恃矢势；使是十狮逝世。施氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，施氏使侍拭石室。石室拭，施氏始试食十狮。食时，始识是十狮，实十石狮尸。试释是事。”
课堂外的赵元任更是好玩儿的。研究院每逢周六都有一个同乐会，师生全部参加。在这个同乐会上，大家都一改平日紧绷的面孔，有人讲故事，有人说笑话，更有背书的、唱歌的、唱戏的，就连平日里严肃庄重的王国维、梁启超也不例外。但每到此时，最抢风头的必是赵元任无疑。有一次，他把学生的茶杯收去十多只，正当大家诧异之时，他已经敲打调间，七音调正后，用茶杯奏出一首乐曲，登时四座皆惊。又有一次，他表演“全国旅行”，每到一地都用当地方言来介绍名胜古迹。从北京出发，然后到西安、兰州、成都、重庆、昆明、广州、上海??各地方言学得惟妙惟肖，一口气就说了近一个小时，同学们在捧腹大笑中深深领教了赵元任深厚的语言学功力。
其实，在一些大家之中，以讲课风趣、幽默著称的大有人在，但赵元任的“好玩儿”却不是简单的风趣、幽默。他在让学生感到绝妙无比的同时，能对所学知识有更深的体会，这真是“寓教于乐”的极高境界。他的“好玩儿”绝不是靠耍宝式的简单表演，而是靠自身渊博的学识。说到这儿，我们不得不惊讶于赵元任的通识：一生以语言学家闻名的赵元任，28岁时被美国康奈尔大学聘为讲师，所教授的科目竟是物理学；一年后，出任清华大学讲师的他主讲的是物理学、数学和心理学。此外，他还是现代著名的音乐家，是公认的“现代音乐先驱”，而他26岁时在哈佛大学获得的竟是哲学博士学位。他的学生王力称赞他先当哲学家、文学家、物理学家、数学家、音乐家，最后成为世界闻名的语言学家。
赵元任曾对女儿说，自己的研究、教学都是为了“好玩儿”，这也正是世界上很多大学者从事学术、教育的动机。“好玩儿者，不是功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠，不是一本万利。”这淡淡的一句“好玩儿”，带给教育的思考正该是去除功利、回归本源。但
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愿今天的我们也能多些像赵元任一样“好玩儿”的教师，那将是学生之幸，教育之幸。
(选自《北京教育》2013年第4期）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ） A．因为赵元任以语言学为专业，研究范围对当时的学生来说过于“新潮”， 所以在名满天下的清华大学国学研究院“四大导师”中，赵元任的名头不如前面三位响亮。
B．赵元任上课爱自编小段子，他编的老太婆听外国人发音和一些好玩儿的单音故事生动有趣，说明了语言和事物的关系。
C．研究院每逢周六都有一个师生全部参加的同乐会，平日里严肃庄重的王国维、梁启超也会抢风头参与讲故事、说笑话、背书、唱戏等，赵元任更是大显身手。
D．赵元任能惟妙惟肖地学各地方言，有一次一口气就说了近一个小时，同学们在捧腹大笑中深深领教了赵元任深厚的语言学功力。
E．赵元任的授课方法可谓是“寓教于乐”， 他在让学生感到绝妙无比的同时，能对所学知识有更深的体会。
（2）赵元任可谓是—位“通才”，请结合材料简要分析。（6分）
（3）“他的学生王力称赞他先当哲学家、文学家、物理学家、数学家、音乐家，最后成为世界闻名的语言学家”，说说这句话在文中的作用。（6分）
（4）你怎样理解赵元任在研究、教学上的“好玩儿”？这种“好玩儿”对我们有什么启示？请结合文章谈谈你的看法。（8分）
第II卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（3分）（ ）
①刘正义在公司流动资金非常紧张情况下说：“我们作为商人信奉以诚信为本，本该________，怎么能失信于孩子们呢？”
②华罗庚从国外回来，马上赶回故乡看望曾经给予自己帮助的王维克老师，体现了传统文化______的感恩精神。
③三年后，在带领民众推翻了法国王室之后，丹东被任命为司法部长并成为国会中_____的人物。
A．一饭千金 一言九鼎 一诺千金 B．一言九鼎 一饭千金 一诺千金
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C．一诺千金 一言九鼎 一饭千金 D．一诺千金 一饭千金 一言九鼎
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．虽然刘翔获得了2004年雅典奥运会冠军，但随后两届奥运会都因伤退出或者跳到终点。他是中国体育曾经最受欢迎也是最悲剧的运动员之一。
B． 中央气象台预计，清明期间，湖南西北部和东北部、江西北部、安徽和江苏南部、湖北西南部和东部等地的部分地区有大雨。
C．只有尽快推进基本教育服务均等化，使义务教育真正成为具有福利性、教育性、公益性的社会事业，才能从根本上缓解择校热问题。
D．为促进实现北京市“以业控人”的人口调控目标，北京市今年将研究制订政策，鼓励用人单位更多吸纳北京户籍的劳动者就业。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） 李光耀自称是“一个自由主义者”， __________，__________，__________，__________，__________，__________。作为过去半个世纪精英政治模式下最成功的领导人，他说：“我一向努力做正确的事，但不一定是政治上正确的事。”
① 他对西方式的民主极尽批评 ② 但他只相信相对的自由
③ 他说他早已经学会了忽视专家和类似专家的人提出的批评与建议 ④ 也看不上社会主义的平等 ⑤ 更不在乎新闻媒体具体说什么
⑥ 他也从来没有为民意调查或欢迎度调查而过度忧虑或纠结过 A．②③⑥①④⑤ B．④③②⑤①⑥ C．②①④③⑥⑤ D．④②③①⑥⑤
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。(6分)
科学研究证明，被马蜂蛰刺后，只有蜂毒毒量过大，或过敏人群才会有生命危险，而一般情况下，__________ 。据此，人们也许不应当再对遭到马蜂蛰刺过分害怕了，__________ ，它可以治疗你的风湿病，还可有一定的抗癌功效，当然前提是不可过量。
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总之，__________ ，毕竟马蜂也有其“可爱”之处啊! 17．下面是出国旅游领队证的核发流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过35个字。（5分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2014年9月20日，阿里巴巴在纽约证交所挂牌上市，马云一度成为中国内地首富。 马云曾认为唐僧取经团队是最完美的团队，四个人的性格各不相同，却又同时有着不可替代的优势。比如说，唐僧慈悲为怀，使命感很好，有组织设计能力，注重行为规范和工作标准，所以他担任团队的主管，是团队的核心；孙悟空虽有很多小毛病但武功高强，是取经路上的先行者，能迅速理解、完成任务，是团队业务骨干和铁腕人物；猪八戒看似实力不强，又好吃懒做，但是他善于活跃工作气氛，使取经之旅不至于太沉闷；沙僧勤恳、踏实，平时默默无闻，关键时刻他能稳如泰山、稳定局面。
牛根生曾问马云，如果只能从这四个人中挑选出两个人来作为创业成员的话会挑选哪两位，马云选了沙僧和猪八戒。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2015学年高考语文冲刺卷第1套答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1、A【解析】强加因果。
2、B【解析】“所以不能体现中国建筑艺术风格”错。
3、A【解析】“ 从新石器时代的所谓‘大房子’开始”错，原文是“大概从新石器时代的所谓‘大房子’开始”。
二、古代诗文阅读（36分）
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4. C【解析】除：授以官职。 5. D【解析】根据文意可判断。
6. D【解析】在买牛筋一事上皇上听从了李椿的建议，收回了以前的诏令，并非因此被调离出京。
7. （1）怎么可以深加诬蔑天下没有人才，只要不厌恶逆耳之言并虚心听取他们的志向，那么或许他们就肯来投奔。（得分点：“诬”“逊志”“庶”翻译正确分别1分，句意通顺2分）
（2）现在莫氏正专横霸道，怎么用靠近中原的地方来说这事？小吏乱做事，将挑起边境的事端，请按照国法论罪。（得分点：“奈何”“中国”“如”，状语后置各1分，句意通顺1分）
【翻译】：李椿,字寿翁，他的父亲李升在靖康之难中和长子都死了。李椿年纪还小，侍奉着继母南逃，备尝艰苦，竭尽全力奉养继母。因为受父亲的恩泽，补任为迪功郎。 张浚征召他担任制司准备差遣，诸将有把讨伐北方的议程上报皇上的，这件事下达到督府，李椿刚奉命到了巢湖，他立即上书给张浚说：“为国复仇，讨伐敌人，是天下的大义，建议不从督府发出却出自于将领们那里，况且边疆不巩固，国家储备不充足，将领虽多可是没有才干，士兵疲弱并且没有操练，商讨还没有结果，纵然收复那些地盘，也不容易守住。”不久军队前去讨伐敌人，果然无功而返。
张浚曾经感叹有真才实学之人难得，李椿说：“怎么可以深加诬蔑天下没有人才，只要不厌恶逆耳之言并虚心听取他们的志向，那么或许他们就肯来投奔。”张浚又被授予右丞相的官职，李椿知道这事不能做，劝他离职。第二年春，张浚出京视察军队，李椿说：“朝中那伙小人已经得势，您无故离开朝廷，路途上一定很危险。”他又苦心竭力地劝张浚离职。张浚心中认为他说得对，但是他认为身为人所宗仰的大臣应承担天下的重任，不忍心决绝离职，不久果然被罢了官。
李椿被调任广西提点刑狱，未结的案件，他完全按照公平的原则判决，释放了数十上百的嫌疑人。调到湖北管理漕运，适逢收成不好，官府强制粮商卖米，并且压低他们的米价，导致米不再有人运来，市面上粮食更加短缺。李椿减少强制粮商卖米的数量，并且不限制他们的米价，不久运米的船就风凑云集而来，米价也自动降低了十分之三。
他被授予枢密院检详。下级官吏拿着广西南丹州莫酋长的奏表，请求朝廷从宜州买马，通过签书枢密院事张说来报告这件事。李椿说“：邕州远，宜州近，所以迁到那里，难道是无意？现在莫氏正专横霸道，怎么用靠近中原的地方来说这事？小吏乱做事，将挑起边境的
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事端，请按照国法论罪。”张说很生气，于是李椿请求辞去职务，皇上安慰他，让他安心履职。
（李椿）兼任临安知府，任职三个月，最终被解职。李椿在朝中，遇事总是直言，皇上因此不高兴。等到肯定他时却又说：“君主以刚毅中正为本而以排除杂念为用，臣子以柔顺为本而以刚毅中正为用。陛下得诚敬之道，来行刚毅中正之德。在朝中的大臣，未见他们中有以刚毅中正守柔顺来侍奉陛下的人。”皇上更加不高兴，让他出京掌管婺州。皇上下诏买牛筋，共买五千斤。李椿上奏：“一头牛的筋才四两，这要杀二万头牛啊。”皇上醒悟了，因此收回以前的诏令。
李椿被授予吏部侍郎，他说：“自古宦官的盛衰，关系到国家的兴亡。他们权势大，开始时人们就害怕他们，严重时人们就更厌恶他们，到极点了人们就会聚集起来攻击他们。汉朝、唐朝就不说了，靖康之难、明受之变离今不远，一定有用来制止这种情况发生的办法，只要不让他们的权势达到极盛的地步，国家就能免除以前那样的祸患，宦官也可以保全他们的富贵。除宫门禁出宫内戒律之外，不许干预朝外之事，严禁士大夫军队官员与他们勾结。”皇上说：“我小时候也听说过这样的话。”于是把奏疏放进袖中就回宫了。
8.①上句实写黄昏时分目送孤帆远去，（2分）②下句虚写想象中湖南的景物，（2分）③这两句虚实结合，表现了作者对朋友的依依惜别之情。（1分）
9.①与朋友相逢的喜悦。前两联倚棹聊天，天上飘来细雨，衣服微微湿润，树上飘下残花，轻轻荡漾。可以领略到人物在欣赏景色时的惬意表情。
②又要和朋友分别的恋恋不舍。颈联朋友远去仍在目送，刚刚分手就想象朋友所去之地的景色可见其惜别之情。
③仕途不顺的愤懑。“青袍今已误儒生”的牢骚可见其官场失意的不满。（每点2分） 10.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。小学而大遗，吾未见其明也 峰回路转不见君，雪上空留马行处（每空1分）
三、文学类文本阅读（25分）
11（1）A C （A3分，C2分。 B项“这是女歌唱家的虚荣心在作怪，渴望有人追捧”错，这既有病情加重的原因，也与她心境的落寞、凄凉有关。C项“像花一样恢复了生命力”，“可以健康而快乐地拥抱生活”都是错误的理解，与原文不符。E项 “第二次“送”玫瑰仍然另有所图”是错误的；并且以后送玫瑰是出于对歌唱家的同情，分析为“敬仰”也是不当的。）
（2）①运用动作、语言描写
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②暗示了小偷的内心变化，从坚决快步离开到不由自主停下脚步，可看出小偷灵魂未泯、爱心有所触动。
③为下文小偷前来看望女歌唱家，人性复苏做了铺垫。（ 每点2分）
（3）①在结构上，该情节是小偷人性转变的重要环节，为下文写小偷送花，展现其内心善良的一面做铺垫。
②内容上，该情节中的塑料花起到了桥梁作用，建立了女高音与小偷的接触和联系，为读者解读女高音的人物形象提供依据。
③在人物形象的塑造上，写女高音患病后迫切地希望与外界进行沟通交流的心理，突出了女主人公对生命中的美好事物的珍视和留恋。（ 每点2分）
（4）我认为原题目“夏日里最后一朵玫瑰”更好。(2分）
①“夏日里最后一朵玫瑰”在小说中是一首动听而忧伤的歌曲，一首没有唱出弹奏出的歌曲，联系着小偷与女高音的关系，是文章的线索。(2分）
②“夏日里最后一朵玫瑰”是那位美丽的女高音歌唱家的象征，表现出女艺术家对青春、对生命、对艺术的执着。(2分）
③指小偷送的最后一朵玫瑰，象征着小偷身上复活显现的美好的人性。（答“表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀，这是一曲人性的赞歌，是一种对美好的积极向善精神的礼赞”亦可。）（2分）
若答“小偷和女歌唱家的故事”好，只要言之有理也可。
四、实用类文本阅读（25分）
12、（1）DEA（答D给3分，答B给2分，答C给1分，答B C不得分。A是主要因为赵元任以语言学为专业，研究范围对当时的学生来说过于“新潮”。应是似乎不如前面三位响亮。B自编的一些好玩儿的单音故事是为了说明语音和文字的相对独立性。C“平日里严肃庄重的王国维、梁启超也会抢风头参与讲故事、说笑话、背书、唱戏等”错。
（2）①一生以语言学家闻名，被尊为“中国语言学之父”，是清华国学研究院的“四大导师”之一。
②赵元任28岁时被美国康奈尔大学聘为讲师时所教授的科目是物理学；在清华主讲物理学、数学和心理学课程。
③他还是现代著名的音乐家，是公认的“现代音乐先驱”。
④ 他26岁时在哈佛大学获得的竟是哲学博士学位。（每点2分，任选三点即可） （3）①这句话赞扬了赵元任知识渊博，在各学科上卓有建树，具有令人惊讶的“通识”。
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②与开头写赵元任的教学经历和成就形成呼应。
③也为下文写赵元任对“好玩儿”的解释以及作者的议论作铺垫。（每点2分） (4)①赵元任从事学术、教育都是为了“好玩儿”，即把学术研究和教学看作很有乐趣的事，让自己感受快乐，也让学生感受快乐，这样才能使自己的研究和教学获得巨大的成功。这也是世界上很多大学者获得成功的原因。（2分）
②“好玩儿”就是心中只有学术和教学，没有功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠。（2分）
③“好玩儿”靠的是广泛的积累、渊博的知识、活跃的思维（从老太婆、施氏食狮史的故事中可以看出）。（2分）
④当今急功近利、沽名钓誉等现象十分严重，我们应该学习赵元任的精神，只有去除功利，静心研究学术和从事教学，全心求学，才有可能获得丰硕的成果。（2分）
五、语言文字运用（20分）
13．D【解析】“一诺千金”比喻说话算数，极有信用。①照应“我们作为商人信奉诚信为本”应是“一诺千金”。“ 一饭千金” 比喻受恩后给以厚报，②是说华罗庚有感恩精神，应用“一饭千金”。 “一言九鼎”比喻言语极有分量，能起决定性作用。根据文意③应用“一言九鼎”。
14．D【解析】A语序错，“刘翔”应在“虽然”前。B“安徽和江苏南部”有歧义，C“缓解择校热问题” 搭配不当。
15. C【解析】根据首句“李光耀自称是‘一个自由主义者’””可推知衔接②，排除BD。根据连词“也”，可判断①④相邻；根据连词“更”，可判断⑥⑤相邻。排除A。
16．大部分人在被马蜂蜇刺后仅在当时有红肿热痛的反应 因为蜂蜇毕竟还是对人体有一定好处的 人们完全没必要如此仇视马蜂而与其势不两立
17. 申请者本人向省旅游局提出申请，若经审核同意，可被发放领队证。
18.【写作指导】现实中有些人一事无成就不断抱怨，这则材料就在于引导人该怎样正视自己，该怎样面对生活，为我们创业和发展提供了很多借鉴：作为集体，团队合作，优势互补很重要；愉悦的气氛对一个团队成功创业很关键；尺有所短，寸有所长，我们应择其优点而用之；做人要勤恳、踏实，关键时刻能稳定局面等等。
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②与开头写赵元任的教学经历和成就形成呼应。
③也为下文写赵元任对“好玩儿”的解释以及作者的议论作铺垫。（每点2分） (4)①赵元任从事学术、教育都是为了“好玩儿”，即把学术研究和教学看作很有乐趣的事，让自己感受快乐，也让学生感受快乐，这样才能使自己的研究和教学获得巨大的成功。这也是世界上很多大学者获得成功的原因。（2分）
②“好玩儿”就是心中只有学术和教学，没有功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠。（2分）
③“好玩儿”靠的是广泛的积累、渊博的知识、活跃的思维（从老太婆、施氏食狮史的故事中可以看出）。（2分）
④当今急功近利、沽名钓誉等现象十分严重，我们应该学习赵元任的精神，只有去除功利，静心研究学术和从事教学，全心求学，才有可能获得丰硕的成果。（2分）
五、语言文字运用（20分）
13．D【解析】“一诺千金”比喻说话算数，极有信用。①照应“我们作为商人信奉诚信为本”应是“一诺千金”。“ 一饭千金” 比喻受恩后给以厚报，②是说华罗庚有感恩精神，应用“一饭千金”。 “一言九鼎”比喻言语极有分量，能起决定性作用。根据文意③应用“一言九鼎”。
14．D【解析】A语序错，“刘翔”应在“虽然”前。B“安徽和江苏南部”有歧义，C“缓解择校热问题” 搭配不当。
15. C【解析】根据首句“李光耀自称是‘一个自由主义者’””可推知衔接②，排除BD。根据连词“也”，可判断①④相邻；根据连词“更”，可判断⑥⑤相邻。排除A。
16．大部分人在被马蜂蜇刺后仅在当时有红肿热痛的反应 因为蜂蜇毕竟还是对人体有一定好处的 人们完全没必要如此仇视马蜂而与其势不两立
17. 申请者本人向省旅游局提出申请，若经审核同意，可被发放领队证。
18.【写作指导】现实中有些人一事无成就不断抱怨，这则材料就在于引导人该怎样正视自己，该怎样面对生活，为我们创业和发展提供了很多借鉴：作为集体，团队合作，优势互补很重要；愉悦的气氛对一个团队成功创业很关键；尺有所短，寸有所长，我们应择其优点而用之；做人要勤恳、踏实，关键时刻能稳定局面等等。
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