军事理论期末复习材料(超强整理版)

名词解释

军事科学：Page 1亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。 军事科学的根本任务：page2从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。

毛泽东军事思想：page 35 毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面及去了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。 积极防御 ：page 93 以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。亦称攻势防御、决战防御。

人民战争 page75 被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争。 毛泽东关于战争的定义: page 48 “战争——从有私有财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。” 战争观： page48 人们对战争本质问题的根本看法和态度。

战争规律：page3 战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是敌对双方在军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系、等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。（p57 ：战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势。）

战争的性质： p3 主要指战争的社会政治性质，如正义的、进步的战争，或非正义的反动的战争；为人民利益而进行的战争，或反人民的战争。or（ 战争的政治属性，是战争本质的具体表现，以正义性与非正义性来划分。P 54 ）

军事学术p5 关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。 军事思想： page 5 关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

三结合：page 87 “三结合”的武装力量体制，是指“由中国人民解放军、中国人民武装检察部队、民兵三种武装组织构成的中华人命共和国的武装力量体制。”

三结合一配合：page 88 指的是在实行人民战争时，要采取主力兵团与地方兵团相结合；正规军与游击队、民兵相结合；军事斗争为主与其他各种（政治、经济、外交、思想、文化等）斗争相配合。

军事制导武器：page219采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的武器。（各类导弹以及制导炸弹、制导炮弹、制导鱼雷等）

制导技术：page221亦称精确制导技术。是按照一定规律控制武器（含导弹）的飞行方向、姿势、高度、和速度，引导武器战斗部准确（通常单发命中概率在50%以上）攻击目标的军用技术。 四大制导方式：自主式制导、寻的制导、遥控制导、复合制导。Page221-225 制导武器种类：导弹、制导炸弹、制导炮弹、制导地雷、制导鱼雷。Page226-232

导弹：p226依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。 导弹武器系统：page227导弹和使导弹能够完成作战任务的一套完整的设备统称为导弹武器系统。 周边环境安全：page 327在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。 威胁分析：page332 主要是对周边国家或地区客观存在的以军事行动危害本国安全的状态进行判定。

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国防动员： page411亦称战争动员、简称动员。是国家或政治集团由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。

总动员： page 413亦称全面动员，是国家采取紧急措施，在全国范围内实施的战争动员。 局部动员：page 414 国家在部分地区或部门进行的动员。

武装力量动员：page415 国家将军队及其他武装组织由平时体制转为战时体制所采取的措施。

国民经济动员：page417 国家将经济部门、经济活动和相应的体制从平时状态转入战时状态所采取的措施。 国防教育：page418 国家为增强公民的国防意识，提高公民的国防行为能力而进行的教育，是国防建设和国民教育的重要组成部分。

国防交通动员：page418在全国或部分地区调集交通力量，全力保障战争需要的紧急行动。 人民防空动员：page417 国家战时发动和组织人民群众防备敌人空袭所采取的措施。

军事指挥自动化系统：page275 在军事指挥系统中，综合运用以电子计算机为核心的各种技术设备，实现军事信息收集、传递、处理自动化，保障对军队和武器实施指挥与控制的人——机系统。

国际战略格局：page304 国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的相对稳定的力量对比结构及基本态势。

国际战略力量：page304 在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。

国防实力：page411 国家防御外来侵略的力量，是国家军事、政治、经济、科学技术等力量的总和。

简答部分

1.军事科学的任务

答：军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。

2.军事科学的性质

答：军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。

（1）军事科学以战争为研究对象，而战争有自己的内涵和规律;

（2）战争是极其复杂的社会现象，是敌对双方力量的总较量，战争的准备与实施涉及各个方面，需要自然科学、社会科学各方面的有关知识，还需要哲学所阐明的世界观、方法论的指导；而自然科学、社会科学的研究成果，也往往先应用于军事。所以军事科学又是一门综合性很强的科学。

3.军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征表现在哪里？

（1）军事科学的研究对象是战争，而战争又是在一定的时间、空间内关系整个社会生活的特殊社会活动形态;（2）战争规律是客观存在的，是不以人的意志为转移的，但它有时通过进行战争的敌对双方的人的活动表现出来的，人们由于立场、观点和方法不同，对战争规律的认识和运用也不尽相同，所以军事科学又具有鲜明的阶级性;

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（3）战争是政治的继续，任何国家的军事科学研究，都必然要遵从本国的政治并为其服务。因此军事科学又必然具有民族特征。

4.军事科学的地位和主要功能

答：（1）为国家制定军事战略提供理论依据; （2）为国家规划武装力量建设提供理论依据;（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证; （4）为国家准备与实施战争提供理论依据。

5.大学生学习军事科学的意义 答：

（1）大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。

（2）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神。 （3）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。

（4）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

6. 大学生学习军事科学的基本方法 答：

（1）拓展思维领域，综合运用各种思维方法;（2）研究战例，借鉴历史; （3）善于“合成”，融会贯通

7.毛泽东军事思想的科学含义及其本质特征是什么？ 答：

（1）毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际结合的产物； （2）毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结； （3）毛泽东军事思想植根于深厚的中华文化沃土，多方面汲取了古今中外军事思想的精华；

（4）毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶，是当党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想；

（5）毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。

8.（看看P38）毛泽东只是中国军事理论的主要载体，而不是全部载体，表现在： （1）在中国革命战争的伟大实践中，探索规律、发展真理的，是一个群体；

（2）伟大的革命战争实践造就了一大批卓越的军事家，他们在创建人民军队和参加领导历次革命战争中，都建立了不朽的功绩，也为中国革命军事理论的形成和发展做出了卓越的贡献；

（3）中国共产党实行集体领导，党和军队关于战争问题的许多重大决策和军事理论的形成，总的来讲，都是领袖集团集体智慧的体现。

9.毛泽东军事思想是一个内容丰富的科学体系，其基本内容是什么？

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答：（1）战争观和军事问题方法论（2）人民军队思想（3）人民战争思想（4）人们战争的战略战术思想（5）国防建设思想

10.毛泽东军事思想的历史地位

答：毛泽东军事思想在中国乃至世界军事思想史上都占有极其重要的地位。

（1）毛泽东军事思想把中国军事思想发展到一个全新的阶段，是中国革命战争胜利和国防现代化建设的理论指南；

（2）毛泽东军事思想创造性地丰富和发展了马克思主义军事理论宝库； （3）毛泽东军事思想在世界上有广泛而深远的影响。

11.（看看P46）毛泽东军事思想在世界上的广泛影响：

（1）毛泽东军事思想在第三世界广为传播，成了被压迫民族和人民争取民族独立和解放的强大思想武器； （2）毛泽东军事思想对世界军事思想的发展做出了重大贡献；

（3）毛泽东军事思想受到世界各方面人士的重视，学多人对它进行探索和学习，称颂毛泽东是当代最伟大的军事家、战略家和军事理论家。

12.毛泽东军事思想对战争观的精辟阐述（运用历史唯物主义） （1）战争是阶级斗争的最高形式； （2）战争是流血的政治； （3）战争是经济的竞赛；

（4）是用正义战争消灭非正义战争。

13.战争的性质及其决定因素是什么？

（1）战争的性质就是战争的政治属性，是战争本质的具体表现，以正义性与非正义性来划分； （2）战争的性质首先取决于战争的政治目的； （3）战争的性质还取决于战争的阶级本质； （4）战争的性质又取决于战争的历史作用。

14..正义战争具有推动人类社会发展进步的作用（毛泽东的阐述），表现在： （1）正义战争具有改造社会的作用； （2)正义战争具有教育人民的作用； （3）正义战争具有拯救人类的作用。

15.无产阶级和共产党人对待战争的基本态度表现为：

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（1）对待不同性质的战争采取不同的态度，拥护正义战争，反对非正义战争； （2）我们的最终目的是要消灭一切战争，实现永久和平。

16.研究和指导战争的方法论

答：（1）研究和指导战争必须认识战争规律：a）既要研究一般战争规律，又要研究特殊战争规律b）认识把握特殊战争规律，必须着眼其发展；（2）研究和指导战争必须着眼其特点，着眼其发展：首先不仅在研究一般战争规律，更要研究特殊战争规律；其次，认识把握特殊战争规律，必须着眼其发展；（3）研究和指导战争，要关照全局，把握关节；（4）研究和指导战争，要使主观指导符合客观实际

17.无产阶级建立自己的新型的人民军队的必要性： （1）依靠军队进行暴力革命是马克思主义的普遍原则； （2）中国革命必须建立和掌握革命军队。

18人民军队的宗旨和任务：

（1）全心全意为人民服务是人们军队的唯一宗旨； （2）战斗队、工作队、生产队是人民军队的三大任务。

19人民军队的建军原则包括：

（1）确立共产党对军队的绝对领导。这是因为党的绝对领导是建设新型人民军队的根本保证，党的领导是通过政治、思想和组织的领导实现的；（2）建立强有力的革命政治工作。政治工作是我军的生命线，政治工作必须坚持军民官兵一致原则，瓦解敌军和宽待俘虏原则。

20.毛泽东人民战争思想的基本理念观点

答：毛泽东人民战争思想，从根本上说，就是唯物史观在革命战争中的具体运用。（1）战争的正义性是实行人民战争的政治基础【拓展：战争力量的对比不但是军力和经济力的对比，而且是人心和人力的对比；正义战争能够激发人民群众自觉参战的热忱，正义战争能够坚持持久的人民战争】（2）革命战争是群众的战争【拓展：被压迫的人民必须依靠自己才能解放自己被压迫人民要用革命战争才能解放自己】（3）人民群众是战争伟力之最深厚根源【拓展：人民群众是政治力量的直接拥护者，是军力和经济力的源泉，是战略战术灵活机动的基础】（4）兵民是胜利之本【拓展：军队只有团结进步才会有强大的战斗力，人民只有团结进步才能发挥出深厚的战争伟力，只有同人民团结的军队才是真正无敌的军队】（5）人是战争胜负的决定因素【拓展：人是武器的支配者，在战争中起主导作用，人具有自觉的能动性，在战争中是最活跃的力量，人心向背在战争中是经常起作用的因素】

21.实行人民战争的主要原则和方法： （1）坚持中国共产党对人民战争的统一领导； （2）充分动员、组织和武装人们群众； （3）发挥人民军队骨干力量的作用；

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（4）实行“三结合”的武装力量体制和“三结合一配合”的组织斗争形式； （5）建立巩固的革命根据地； （6）运用灵活机动的战略战术。

22.战略战术思想的内容

答：毛泽东的战略战术思想，不仅包括战略战术的方针原则，而且也包括战争策略方面的内容，是一个完整的体系。它以前所未有的深刻性反映了中国革命战争的指导规律，是当代最先进的战略战术思想。（1）保存自己消灭敌人的战争目的【拓展：保存自己消灭敌人是战争的军事目的，是同一战争目的的两个方面，是战争的基本原则】（2）积极防御的战略指导思想【拓展：承认积极防御，反对消极防御；积极防御战略思想的基本精神是充分准备、后发制人、攻防结合和持久制胜】（3）歼灭战的作战方针【实行歼灭战是我军作战的基本方针，是实现战争目的的最有效手段，歼灭战能大量利用敌之人力物力资源，补充、发展、壮大自己的力量】（4）运动战、阵地战、游击战的作战形式；（5）集中优势兵力，各个歼灭敌人的作战法则【这是我军作战的基本法则，反映了克敌制胜的普遍规律】

23.精确制导武器的作战特点：

（1）直接命中率高；（2）具有自主制导能力（3）作战效能好；此外它通常还有较高的机动能力和较强的全天候作战能力，射程远、威力大，能有效摧毁攻击目标或大面积杀伤人员和装备等特点。

24精确制导武器的发展趋势

答：（1）进一步提高命中精度；（2）提高抗干扰能力和突防能力；（3）增加精确制导武器的射程；（4）实现人工智能化；（5）使精确制导武器系列化、通用化。

25.制导技术的种类：自主式制导、寻的制导、遥控制导、复合制导 26.精确制导武器的种类：导弹、制导炸弹、制导炮弹、制导地雷、制导鱼雷

27.军事指挥自动化系统的构成：信息收集分系统、信息传递分系统、信息处理分系统、信息显示分系统、决策监控分系统、执行分系统。

28.军队指挥自动化系统的功能

（1）迅速收集和处理情报；（2）自动查找和提取情报；（3）辅助参谋人员拟制军事文书；（4）实时观察战场情况；（5）对武器进行自动控制；（6）提高后勤指挥效率。 29.（根据字面意思自己阐述）军队自动化指挥系统对作战的影响：

（1）对作战指挥的影响：使指挥机关的组织结构发生变革，使指挥工作方式发生变革，使指挥决策更加科学化，使战场调控更趋完善。 （2）对军队机动的影响 （3）对武器效能的影响 （4）对作战保障的影响

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30.国际战略格局的结构类型：单极格局、两极格局、多极格局、多元交叉格局。 31.国际战略格局的基本特征：

（1）国际战略格局总是同一定的历史阶段相联系，与时代的发展密切相关； （2）国际战略格局总是同世界经济格局相适应，并以经济格局为基础； （3）国际战略格局总是同一定形式的国际秩序相互关联、相互作用； （4）国际战略格局的不同层次之间总是既相对独立，又相互影响。 32.国际战略格局演变的动因与过程：

（1）国际战略格局的演变，从根本上说，是决定这种格局的国际战略力量及其相互关系的重大改变； （2）国际战略格局的演变，是内外部因素共同作用的结果；

（3）国际战略格局的演变过程，反映了国际战略力量之间的矛盾和斗争的发展过程。 33.（用自己的话阐述P313-315）国际战略格局演变的规律性特点： （1）国际战略格局演变的必然性和偶然性关系； （2）国际战略格局演变的量变到质变过程； （3）国际战略格局演变的渐变和突发方式。 34冷战结束后国际战略形势的特点：

（1）美国成为世界惟一的超级大国，但另一方面世界多极化的趋势正在发展；

（2）冷战时期的安全结构已经解体，以美国为首的西方国家正在加紧协调，试图形成一个以它们为主的安全结构；

（3）经济因素在国际事务中的作用在上升，但军事手段作为解决国际争端的重要手段仍然为各国所重视； （4）随着世界大战危险的进一步下降，地区武装冲突和局部战争对国际安全与稳定的影响相应突出； （5）发达国家向世界一些重要地区大量倾销先进的常规武器装备，有可能对这些地区的和平与稳定产生不利的影响。

35未来国际战略格局的发展趋势 答：

（1）“多极化”将是未来国际战略格局发展的必然趋势； （2）未来国际战略格局中各方关系将日趋复杂化； （3）中国在“多极格局”中的地位与作用将愈显突出。 36.中国地缘环境的基本情况：

（1）中国是边界线较长，相邻国家最多的国家之一； （2）中国周边地区人口众多，是世界上大国最集中的地区；

（3）中国周边国家政治制度及经济发展水平差距很大，民族、宗教矛盾交织，安全环境复杂； （4）中国位于世界两大地缘战略区的交接处，既受其他大国关系的影响，又影响其他大国关系。 37.威胁的要素：

1. 实力：实力是构成威胁的客观要素。

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2. 企图：企图是构成威胁的主观要素。

3. 环境、时机和方式：任何威胁行为总是在一定的环境下，利用一定的时机，以一定的方式表现出来 38.威胁的类型

就时间方面讲，有现实的威胁与潜在的威胁之分；就强度方面讲，有全面威胁与局部威胁之分；就重点方面来讲，有主要威胁与次要威胁之分；就武器方面讲，有核武器威胁与常规武器威胁之分；就手段方面讲，有军事威胁与综合威胁之分。 39.中国周边安全存在的主要问题： （1）祖国统一面临严峻形势 （2）海洋权益存在复杂纠纷

a.关于东海大陆架和钓鱼岛的争议 b.关于南海海域及南海诸岛的争议 (3) 边界争端尚未全部解决

(4) 影响边疆地区安全的其他不稳定因素 40.国防动员的意义：

(1)动员是增强国防实力的重要措施 (2)动员是增强国防威慑力的有效手段 (3)动员是夺取战争主动权的可靠保障 41.国防动员的分类：总动员、局部动员

42动员的内容：政治动员、武装力量动员、国民经济动员、科学技术动员、人民防空动员。

43.现代国防动员的要求：1动员速度要快；2动员数量要多；3动员质量要高；4动员的范围要广；5动员要力求隐蔽安全.

44.国防动员的基本原则：1服从大局，长期准备；2全面规划，统筹兼顾；3军民结合，平战结合；4严密组织，快速高效；5因敌因势，协调灵活。 45.国防动员的准备：

(1)加强全民国防教育，打牢动员的思想基础 (2)发展国家经济建设，打牢动员的物质基础 (3)搞好后备兵员储备，打牢兵员动员的基础 (4)健全和完善动员体制，打牢动员的组织领导基础。 46.动员的实施

（1）动员实施的时机：正确把握动员时机，一是加强预测；二是加强战略侦察，做到知己知彼；三是综合分析，果断决策。

（2）动员实施的程序： a.发布动员令

b.调整和加强动员机构：一是要加强动员机构的力量；二是要赋予较高的指挥职权；三是调整扩大动员机构。 c.修订战时动员计划 d.落实动员计划

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论述题

A.毛泽东军事思想（六选一）

1. 如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？ 答：

毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。这一定义不仅科学地提示了毛泽东军事思想的基本内涵，而且充分反映了毛泽东军事思想的本质特征。

（1）毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物； 马克思列宁主义是毛泽东军事思想产生和发展的直接理论来源。以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导中国革命的实践中，把马列主义同中国革命战争的具体实际相结合，正确解决了在一个以农民为主要成分的半封建半殖民地国家里如何组织革命军队、进行革命战争的问题，形成了具有中国特色的、发展了的马克思主义军事理论——毛泽东军事思想。

（2）毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结；

中国革命武装斗争和国防建设的伟大实践，是毛泽东军事思想赖以产生和发展的基础。同时，毛泽东军事思想也是中国革命战争和国防建设丰富经验的理论升华。

（3）毛泽东军事思想植根于深厚的中华文化沃土，多方面汲取了古今中外军事思想的精华；

毛泽东不是简单地袭取古兵法的只言片语，而是深入地领会其精神，多方将自己的实践经验与古代兵家的权谋韬略互相印证与发明，使之上升到理论高度，是基于深厚的中华文化底蕴而进行的理论创造。 （4）毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶，是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。

毛泽东军事思想不是某一种学派理论或个人学说，而是我军的根本指导思想。毛泽东只是这一思想的主要载体，而不是全部载体。毛泽东思想是党和人民的集体智慧。 2. 如何理解战争与政治、经济的关系？ 答：

（一）战争与政治：（1）战争是流血的政治。战争的本质，集中反映在战争与政治的关系中。战争是政治的继续。从本质上讲，两者都是人类社会集团有组织的谋利活动，只不过政治是整体的、综合的、一般意义的谋利活动，而战争是一种以暴力方式而进行的特殊的谋利行为，政治包含并制约战争，战争只是政治的一个部分、一种工具、一种特殊表现形式。（2）毛泽东在其军事思想中也充分肯定了“战争是政治的继续”这一合理命题，并在理论和实践的结合上坚持和发展了这一真理。在理论上，他精辟地论述了战争与政治的本质联系。首先，毛泽东阐明了战争与政治的一致性；其次战争有其特殊性，在这点上说，战争与政治又有差别性；最后，政治是不流血的战争，战争是流血的政治。

（二）战争与经济：战争是经济的竞赛。战争是政治的继续，政治则是经济的集中表现，经济是政治的基础，因而也是战争的基础。战争与经济之间有着深刻的本质联系。经济是战争的物质基础。离开一定的经济条件，战争就无法进行。实践证明，军队的编制装备和战略战术，战争所需的各种物质，战争规模的大小，以及战

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争时间的长短等，都依赖于国家经济条件和生产水平。特别是现代条件下的战争，经济实力有更大的意义，进行战争，若没有强大的经济实力作后盾是不行的。可见，要取得战争的胜利，就必须增加经济力量，在经济的竞赛中力争主动。

3. 为什么研究和指导战争必须认识战争规律？ 答：

（1）毛泽东研究和指导战争，首先是从研究战争规律入手的。所谓战争规律，就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势。它是战争双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果，通过战争实践反映出来。它贯穿于战争的全过程，支配着战争的发展方向，决定着战争的进程和结局，具有不以人的意志为转移的客观性质，并随着人类社会和战争实践的发展而不断发展。

（2）战争规律与其他事情的规律相比较，有其特殊性。战争规律的客观性及可知性，决定战争规律是可以认识的。“不知道战争的规律，就不知道如何指导战争，就不能打胜仗。”毛泽东研究和指导战争方法论的核心，就是探索和运用战争规律。人们完全可以透过战争的某些征兆、端倪、现象去探寻潜藏于内部的本质即规律性，进而给战争以正确指导，多打胜仗。

4．为什么研究和指导战争必须着眼其特点和发展？ 答：

（1）既要研究一般战争规律，更要研究特殊战争规律

毛泽东指出：“我们不但要研究一般战争的规律，还要研究特殊的革命战争规律，还要研究更加特殊的中国革命战争的规律”。只有处理好一般规律和特殊规律的关系，才能正确认识和指导战争。一般战争规律，是从各种具体战争的运动过程中抽象出来的最一般、最普遍、最稳定的内在本质联系。它是古今中外一切战争都具有的共同本质，是在任何战争中都普遍起作用的规律。特殊战争规律，指的是某种或某一具体战争所特有的规律。它是对某一具体战争特殊本质的抽象，其规律的内容因具体战争情况的不同而不同，因而也只在具体的战争中起作用。

（2）认识把握特殊战争规律，必须着眼其发展

着眼特点和着眼发展是统一的，战争的特点是在其发展变化中表现出来的，没有发展，没有变化，就谈不上特点，因此要想认识和把握特殊战争的规律，必须用发展的眼光去探索战争这一事物在不同条件下所发生的变化，从而抓住其特殊的本质。毛泽东指出：“一切战争指导规律，依照历史的发展而发展，依照战争的发展而发展；一成不变的东西是没有的。”

5. 为什么研究和指导战争，要关照全局，把握关节？

答：战争同其他客观事物一样，是一个由多种因素综合作用而形成的整体，有着整体与部分、全局与局部之分，处理好全局与局部的关系，从整体上驾驭战争，是战争指导最高层次的制胜之道。

（1）关照全局是战争指导的首要问题。战争全局统帅、决定局部，局部隶属、服从全局。二者的关系表现在全局决定局部的地位和作用，全局决定局部的任务和行动；全局的主动或被动从根本上决定局部的主动或被动、全局的胜负最终决定着局部的胜负。只有全局在胸，全面规划，统筹安排，妥善照顾战争的各个方面与各个阶段之间的关系，把战争的各个局部组成一个相互协调的整体力量，充分发挥人力、物力、财力和时间等因素的综合作用，才能沉重打击敌人，获得全面的胜利。

（2）把握关节是推动全局发展的重要方法。所谓关节，是指战争的重点部位和关键环节，也是对全局胜负有决定性影响的局部。局部虽然为全局所支配，但并不是消极被动的，它总是以自己的运动及效果影响全局的发展，局部对全局是有反作用的，特别是关键性局部，对全局的胜负会产生决定决定性的影响。要从两点把握关节：一是要从全局出发去把握关节；二是要从实际出发去把握关节。 6. 实行人民战争的主要原则和方法有哪些？

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答：中国共产党在领导中国革命战争的长期实践中，形成了一系列指导实行人民战争的原则和方法。 （1）坚持中国共产党对人民战争的统一领导。

中国共产党的正确领导，是实行人民战争的根本保证，是历史的必然选择和要求。中国共产党对革命战争的领导，靠的是马克思列宁主义路线的正确领导和组织上的保证。只有坚持党的领导才能取得人民战争的胜利。

（2）充分动员、组织和武装广大人民群众。

动员群众，就是对广大人们群众进行广泛深入的政治宣传鼓动工作。通过宣传教育，使广大人民群众明了战争的政治目的和达到这一目的的政治纲领。组织群众，建设把全体军民投入战争的力量，通过科学组合而形成人民战争的整体力量。武装群众，就是根据战争的实际需要，把凡能拿起武器进行战斗的公民都编组在对敌斗争的武装力量中，形成一个时时处处都能打击敌人的人民战争的汪洋大海。 （3）发挥人民军队骨干力量的作用。

人民军队是在战场上战胜强大敌人的主力军和突击队。人民军队是人民战争实践活动的组织者，蕴藏在广大人民群众的巨大的军事潜力转化为现实的军事实力，主要是由人民军队在党的领导下来具体承担组织实施的。

（4）实行“三结合”的武装力量体制和“三结合一配合”的组织斗争形式。

“三结合”的武装力量体制，是指“由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵三种武装组织构成的中华人民共和国的武装力量体制”。“三结合一配合”的组织斗争形式是指在实行人民战争时，要采取主力兵团与地方兵团相结合；正规军与游击队、民兵相结合；武装群众与非武装群众相结合；军事斗争为主与其他各种斗争相配合。

（5）建立巩固的革命根据地。

革命根据地是进行人民战争的战略基地和重要依托，是游击战争赖以执行自己的战略任务，达到保持自己和发展自己、消灭和驱逐敌人之目的的战略基地。 （6）运用灵活机动的战略战术。

战略战术上的灵活机动，是指把唯物辩证法用于作战指导，依据敌我双方变化着的实际情况确定制敌的方针、原则和方法；指挥打仗，做到不拘一格，不墨守成规。

这六个方面较为全面地反映了我们党领导人民战争的基本经验和毛泽东关于指导实行人民战争的主要理论。

B.国际战略格局（一二必出一题、三很可能是简答）

（4）如何理解国际战略格局演变的动因，并举例。

答：（1）国际战略格局，是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。国际战略格局本质上就是国际战略力量的对比关系。 国际战略格局的演变，从根本上说，是决定这种格局的国际战略力量及其相互关系的重大改变；是内外部因素共同作用的结果；国际战略格局演变的过程，反映了国际战略力量之间的矛盾和斗争的发展过程 （2）例子：两极格局的形成与打破（展开，力量演变、格局演变，构成要素，即战略力量-政治、经济、军事实力、综合国力，史实）

（5）如何理解国际战略格局的构成要素和本质？你认为我国如何在国际战略舞台上发挥重要的影响力？ 答：（1）国际战略格局作为国际斗争的直接产物和国际战略运用的必然结果，其构成要素是国际战略力量，而不是一般意义上的国际行为主体。国际战略力量，是指国际关系中能够独立地发挥作用并对国际形势及国

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际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。在当今国际战略舞台上，国家与国家之间的关系，最本质的是它们之间的力量对比关系。因此，国际战略格局本质上就是一种国家战略力量的对比关系。 中国是一个发展中的社会主义大国，也是当今世界维护和平的重要力量。作为未来多极格局中的一极，中国对世界的影响是多方面的，其主要作用体现在五个方面：①政治方面，中国要在反对霸权主义和强权政治上起制约作用，坚持和平共处五项原则，不断增强国家的综合实力，外交上，要在维护第三世界权益的斗争中发挥重要作用，要始终站在第三世界国家的一边，得到世界绝大数国家的信任的支持；②经济方面，要起示范作用，进行中国特色社会主义建设，建立和完善经济制度；③文化方面，要建立和发展社会主义文化，发展中国特色社会主义精神文明；④军事方面，努力进行军事建设，增加国防军事力量，提高综合国力；⑤科技方面，应该坚持科学技术是第一生产力，大力完善和发展科学技术。（从政治、经济、文化、军事外交、科技各方面自己展开）

（三）如何理解国际战略格局的基本特征？

（1）国际战略格局总是同一定的历史阶段相联系，与时代的发展密切相关

国际战略格局总是反映着一定时代条件下的战略力量对比关系。在同一时代条件下，格局的外在形态可能不同，但其内在的本质则是一样的。

（2）国际战略格局总是同世界经济格局相适应，并以经济格局为基础

国际经济格局是指世界范围内各种经济力量之间相互关系的结构状态。世界经济的出现和发展，推动了国际社会的形成和发展，建立在世界经济体系基础上的国际战略格局，可以说是经济因素在国际政治领域的集中反映。

（3）国际战略格局总是同一定形式的国际秩序相互关联、相互作用

国际秩序主要是指由国际社会共同制定，并要求各国共同遵循的国际准则。国际秩序与国际战略格局，同属于国际关系范畴，两者有着直接的关联和影响。

（4）国际战略格局的不同层次之间总是既相对独立，又相互影响

国际战略格局按其范围大小，也可区分为世界格局和地区格局。这两个层次既有其独立性，又有其关联性。国际战略格局包含着地区战略格局，并在总体上决定着地区的发展走向，地区战略格局则是全球性矛盾斗争在地区的必然反映，同时又对国际战略格局的形成或转换产生影响。

学习小结

（一）

总的来说该课程的学习对我本人有以下几方面意义、收获抑或启发：

1）学习军事理论课使我依法履行了公民义务。在就学期间接受军事训练、学习军事科学是大学生的一项基本权利与义务，“国家兴亡、匹夫有责”，自觉接受军事训练、学习军事科学是我们履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。

2）学习军事理论课程提高了我的国防意识。学习军事理论有效地提高了我的国防意识，使我意识到“居安思危”的重要性；使我了解了当今国际战略格局；也使我对我国的周边环境有了进一步的了解，使我看到了祖国在军事方面的实力；总之，学习军事理论课程有效地提高了我的国防意识，增强了民族自豪感。

3）军事理论课程的学习增强了我对祖国和人民的热爱、忠诚；使我更好地树立了正确的人生观、价值观，培养了我的社会责任感。

4）军事理论课程的学习有利于加强国防后备力量建设。

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5）军事理论课程的学习有助于我的德、智、体全面发展；开阔了我的眼界，扩大了我的知识面，使我了解了最新的军事科学技术以及经济学在军事科学领域的应用情况，有效地促进了我的专业学习。 6）军事理论课程的学习打破了我的思维定势、拓展了我的思维领域，进一步提高了自己的创造力。 7）军事理论课程的学习使我更有勇气去克服今后学习工作中遇到的困难（《我的左手》给我的最大启发即在于此）。

（二）

接受军事训练、学习军事理论知识是每个公民义不容辞的责任与义务，尤其是作为当代大学生，我们更加有必要对军事方面的有关知识进行系统全面地学习，以备不时之需。由我校编辑出版的《军事理论教程》，内容系统全面，层层深入，由理论知识到实践应用，在理论、观念、技术方面都向我们大学生提供了最新、最快、最准确的信息。再结合各位教师课上的专业讲解、幻灯片材料及影音资料的运用，我学习收获到了很多，具体归纳如下：

（1） 学习军事理论课程使我的国防意识有所提高。在学习之前，我总认为“周边安全环境”、

“国际战略格局”这些都是国家大事，与我个人无关，媒体报道宣传时，也总是对其充耳不闻、不予理会。但在学习之后，我意识到这些看似宏观的问题其实是与每个人的生活及生存息息相关的，“钓鱼岛问题”、“台湾问题”、“南海问题”、“西藏问题”等这一系列的现实问题都时时刻刻牵动着每一位中华儿女的心，处理稍有不慎，其带来的严重后果将会危及到整个中华民族的存亡与发展。尤其是作为当代大学生，更加秉着居安思危的态度，为整个民族的壮大与发展做出有力的贡献；

（2） 学习军事理论课程后，我对某些军事领域专有名词有了更多的认识与了解，比如“精确

制导技术”、“现代侦察监视技术”等，学习这些基本概念，拓展了我个人的知识面，在必要时为进一步学习军事知识提供了有力保障和支持；

（3） 学习军事理论课程后，我可以将其中的思想运用于实际生活中，以更好地解决学习工作

中遇到的困难。

总之，军事理论知识的学习是一种理性的爱国主义思想的升华，使我的人生观以及价值观得以正确地树立。

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