九年级政治总复习教案

四、课后反思：

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教学目标：

1.理解责任产生于社会关系中的相互帮助和彼此承诺。

2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 3.感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为;积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。 教学重点：人因不同的社会身份而负有不同的责任 教学难点：树立为人民服务的奉献精神

常见题型和命题趋势分析：客观题为主，责任为考查重点 复习方法指导：归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习 复习过程：

一、复习要点（15分钟） 1.感受责任

（1）为什么人人有责？ ①生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。责任如影随形，是我们成长的内在需要。②我们每个人都离不开社会和他人，在人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺当中就会产生责任。

(2)为什么人各有责？

每一个人都需要为他人和社会承担一定的责任，由于我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同。 2.学会负责

(1)为什么要增强责任感？怎样才算一个有责任感的人？为什么：一个国家的人民有了责任感，国家就能强大；一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福；一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。 怎么样：一个有责任感的人：①是生活的有心人，对人对事不漠然；②是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。 (2)为什么要敢于负责？怎样才算敢于负责？

为什么：一个敢于负责任的人，可以赢得别人的尊重，也会使自己变得自信，还能从失败的经历中获得宝贵的经验。

怎么样：一个敢于负责的人，遇事从不退缩。需要自己挺身而出的时候，会勇敢地说：“让我来吧！”需要自己承担责任的时候，也会坦然地承认：“这是我的过错，不要怪罪别人。” （3）怎样做到善于负责？

①每个人因年龄、能力大小及扮演角色不同，所承担的责任也会不同。但只要一个人能尽其所能，就算得上是一个负责任的人了。承担责任并不是要求鲁莽、蛮干。②在人们履行责任时，有时会发生责任冲突。在相互冲突的责任之间进行选择常常是复杂的，在这种时候，需要我们的胆识和生活智慧。 3.对社会负责

（1）为什么要关心社会、对社会负责？

在社会中，人与人之间是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是

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对自己负责；关注社会，也就是关注自己。当这种爱、这种责任延伸开来，就会变成一股惠及社会的强大力量。对社会负责是责任感的最高体现。 （2）怎样对社会负责？ ①首先要做好自己的事情；②还要求我们关注社会公共事务，积极参加社会公益活动；③各尽其责，共同协作，从小培养合作意识。 二、学生自由复习巩固（20——25分钟） 三、课堂检测：（5——10分钟）

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四、课后反思：

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教学目标：

1.懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益；知道法律对未成年人的保护。 2.了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。

3.了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；树立自我保护意识，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。 教学重点：家庭、学校、社会、司法保护的基本内容 教学难点：用法律武器同违法犯罪行为作斗争

常见题型和命题趋势分析：客观题为主，特殊保护为考试重点 复习方法指导：归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习 复习过程：

一、复习要点（15分钟） 1.生活中的法律保护

（1）如何理解法律保护公民的正当权利？ ①在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处；②在现实生活中，当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。

（2）青少年为什么需要法律给予特殊保护？ ①作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。②为了保障未成年人的身心健康，预防未成年人犯罪，家庭、学校和社会必须对他们予以特殊保护。 2.法律对未成年人的特殊保护

（1）专门保护未成年人的法律有哪些？

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。 (2)法律对未成年人的特殊保护体现在哪些方面？

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四个方面。 （3）司法保护的含义是什么？

司法保护是指司法机关在办理未成年人的违法犯罪案件中，本着教育为主、惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的方针，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益，以促使其早日改过自新。 3.学会自我保护

（1）为什么要增强自我保护意识？

①由于未成年人自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件时有发生。②在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，可能出现“保护缺位”，这时自我保护就非常重要了。因此，未成年人要树立自我保护意识，提高自我保护能力，要把外在的保护和自我保护结合起来，才能防患于未然。 （2）怎样依法实施自我保护？

①依靠法律是预防侵害的首要原则，要努力学习法律知识，依法自律，增强自我保护能力；②自我保护的最有效措施就是求助法律，如及时报警、学会请律师、寻求法律援助；③要勇于和善于与不法分子作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为

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