人教版九年级化学第三单元复习(讲义)

第三单元复习

知识回顾：一、电解水的实验

A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电

C.加入硫酸或氢氧化钠的目的是_______________ ___ D.化学反应方程式： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极

气体化学式 __________、 __________ 体积比 _______ ：___________ 质量比 ________ ： _________

F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条，现象是__________________________

H2---出气口置一根燃着的木条，现象是__________________________________

（2）结论： ①_____________________________。②________________________。 例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息 化学式的含义 H2O

①表示一种物质 ________________________

②表示这种物质的组成 ______________________________________ ③表示这种物质的一个分子 ______________________________________

④表示这种物质的一个分子的构成 __________________________________________ 说明：水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O水的吸收：常用浓硫酸、生石灰。

二、氢气 H2 1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法） 2、化学性质：

（１） 可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属） 2H2+O2====2H2O 点燃前，要验纯（方法？） 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生

（２） 还原性（用途：冶炼金属）H2 ＋ CuO === Cu + H2O 氢气“早出晚归”

现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成

（小结：既有可燃性，又有还原性的物质 H2、C、CO）

３、氢气的实验室制法原理：Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑

不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ；不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性 。

４、氢能源 三大优点无污染、放热量高、来源广 三、单质和化合物、氧化物：

由__________________组成的_________________叫单质，如________________________； 由__________________组成的_________________叫化合物，如______________________； 由_________________，其中________________________的叫氧化物，如_______________。 （练习）下列物质中，属于混合物的是___________，属于纯净物的是____________，属

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△ 点燃 于单质的是__________，属于化合物的是__________，属于氧化物的是_______________

①空气②氧气③水蒸气④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦氮气⑧氧化铁 四、分子与原子的区别 定义 性质 联系 区别 分子 原子 化学反应的实质：____________________________________________________________ （练习）1、物质的分子间有__________，气体压缩是因为其分子间的_________，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的_________。

2、化合物的分子由_______种原子构成，单质的分子由__________种原子构成。 3、在化学反应中，构成反应物分子的________重新组合成新的_____。 4、下列说法中，正确的是( )

A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B、在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有变化 C、水的蒸发和水的电解都生成气体、它们都是化学变化 D、物质在变化中所表现出来的性质，就是物质的化学性质 5、在化学反应中，一定发生变化的是( )

A、原子种类 B、分子种类 C、元素种类 D、物质状态

6、从分子的角度分析，混合物与纯净物的区别是___________________________________。 7、下列说法正确的是( )

A、两种物质的分子相同，不同种物质的分子性质不同 B、两种原子可结合成分子，不同一种原子不能结合成分子

C、空气是由空气分子组成的D、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 8．蒸发水和电解水是两种不同类型的变化，从原子、分子的观点看蒸发水的过程中______________________发生了变化。从电解水可知：保持水化学性质的最小粒子是______________________，电解水这一变化中的最小粒子是_________________________。 五、水的净化

（1）水的净化效果由低到高的是________________________________________________ （均为_______方法），其中净化效果最好的操作是 ______________；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是____________。 （2）硬水与软水

A.定义 硬水是________________________的水；软水是_____________________的水。

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B．鉴别方法：_________________________________________________________________ C．硬水软化的方法是______________________________________

D．长期使用硬水的坏处有_______________________________________________________ （3）过滤操作注意事项：“一贴二低三靠”

“一贴”是指___________________________________________

“二低”：（1）___________________________ （2）_______________________________ “三靠”：（1）________________________________________________ （2）_________________________________________________ （3）___________________________________________________ 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：

①__________ _____ ②__________________________ （练习）1、下列关于过滤操作的叙述不正确的是( ) A、滤纸的边缘要低于漏斗口 B、液面不要低于滤纸的边缘

C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一端D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 2.某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：

(1)加入活性炭的作用是 ________；在乡村没有活性炭，常加入 来净水。

(2)实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 。 六、爱护水资源

（1）水资源 A．地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水_______1%

B．海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 _______，最多的金属元素是____________，最多的元素是_________。 C．我国水资源的状况分布不均，人均量少 。 （2）水污染

A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）的任意排放；农业上___________________的不合理施用生活中__________________的任意排放；

B、防止水污染：工业三废要______________________；生活污水要___________________；

合理施用______________，提倡_____________________；加强水质监测。

（3）爱护水资源：一方面要______________________，另一方面要_____________________ （练习）下列防止水污染的措施中，最合适的是（ ）

A．生活污水放入池塘里静置后再排入江河中B．在污水的水体中种植水生植物 C．禁止使用农药、化肥 D．工业污水处理达标后再排放

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