专题八 明治维新 三 迅速崛起的日本
1．俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是( ) A．采取自上而下的方式 C．改变了旧的政治体制
B．优先进行经济改革 D．开始发展资本主义
解析：俄国农奴制改革是由以沙皇为代表的贵族地主领导进行的，日本明治维新是明治天皇、中下级武士领导进行的，两者都采用自上而下的方式。
答案：A
2．1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”此材料说明当时德日两国( )
A．建立起完善的代议制 C．行政权控制立法权
B．带有浓厚的军国主义色彩 D．是君主专制的封建国家
解析：材料体现的是德日在立法权上受皇帝制约，代议制并不完善，故A项错误；材料没有涉及军国主义问题，故B项错误；从柏林大学教授的话可以看出：德日都设议院，但议院权力薄弱，皇帝掌握的行政权可以控制立法权，故C项正确；德日都是君主立宪制的国家，故D项错误。
答案：C
3．日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是( ) A．天皇权力至高无上，支持革新派进行改革 B．废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家 C．引进西方先进科学技术，推行“文明开化”政策 D．改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革
解析：改革派掌握政权，大力引进西方先进技术，以促进日本资本主义发展，顺应了时代发展的潮流，因此取得了巨大的成功。
答案：D
4．日本能够以平等条件进入19世纪末世界市场的政治前提是( ) A．实施明治维新 C．引进欧美科技
B．发动甲午战争 D．殖产兴业
解析：该题考查明治维新的作用。明治维新使日本摆脱沦为西方殖民地的民族危机，走上了独立富强的道路。随着国力的不断增强，日本跻身于世界强国之列。
1
答案：A
5．有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。对此话最正确的理解是( )
A．日本因明治维新而走向富强 B．明治维新使日本在富强中走向战争 C．日本因明治维新而走向战争 D．明治维新使日本在战争中走向富强
解析：明治维新保留了封建时代的军国主义传统，利用战争为本国资产阶级掠夺资金和市场，这是明治维新后日本资本主义迅速发展的因素之一。
答案：B
6．武士阶级的变化是近代日本社会转型的一个缩影。阅读下列材料，回答问题。 材料一 实行统治的武士阶级在德川时代积累了经验，自然而然地形成了一种官僚制度，并且培养了一大批很有组织能力的人才……武士在日本地位很高，责任重大，但是经济却不是非常富裕，这一点有利于培养武士的使命感和冒险精神……许多下级武士从此登上政治舞台，成为明治维新的新领袖。
——〔日〕吉田茂《激荡的百年史》
材料二 在明治维新的改革中，曾经亲手推翻幕府的中下级武士，面临着未来国家发展道路选择的时候，首先革了自己的命——无论是出于自觉还是无奈。武士在明治维新后成为新的“四民”中居皇族、华族之后的士族，并在近代社会变革中归于解体……但武士阶级的覆灭是社会的巨大进步，是日本近代化的起点。但他们并没有被社会彻底淘汰，其中的成员有相当一部分能够跟上时代的发展步伐，运用原有的特长、知识与教养服务于新社会。
——李卓《明治时代日本武士的最后结局》
材料三 在日本的近代化中，武士曾经起过独特的作用。它既是倒幕的领导者，明治维新后近代化政策的制定者和执行者，又因近代化的推行而逐步衰落。然而武士道精神却并未随之消亡，而是在日本社会中长期延续下来，影响到其近代化道路的选择。
——吴乃华《论武士与日本的近代化》
(1)据材料一，概括武士阶级能够成为“明治维新的新领袖”的原因。
(2)据材料二，指出“首先革了自己的命”的具体表现。并说明“武士阶级的覆灭”是“日本近代化的起点”。
(3)材料三中武士道精神“延续”体现出明治维新具有怎样的局限性？指出这些局限性在“其近代化道路选择”中的具体表现。
答案：(1)地位高、责任大；经济贫困；冒险精神。
(2)表现：废除等级制(四民平等)；取消武士特权。说明：成功领导明治维新；推动日本近代化发展。
2
(3)局限性：保留大量封建残余；带有军国主义色彩。具体表现：保留天皇制度；走上对外侵略扩张道路。
[基础巩固]
1．明治维新使日本在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼有日本特色。与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是( )
A．政府干预经济，大力扶植私人企业 B．采用近代先进技术，积极发展工商业 C．发展对外贸易，拓展国际市场 D．发展近代教育，培养建设人才
解析：依据所学知识可知同一时期的西方经济实行自由主义政策，而明治政府却大力扶植和保护私人资本主义的发展。
答案：A
2．明治维新后，日本社会发生的新变化主要有( ) ①由封建社会转变为资本主义社会 ②确立了君主立宪制 ③走上了殖民扩张的道路
④封建等级制度被形式上的平等所取代 A．①②③ C．①②③④
B．②③④ D．①③
解析：明治维新前，日本是一个封建国家，明治维新后，日本走上了发展资本主义的道路。明治维新期间颁布的《大日本帝国宪法》标志着日本确立了君主立宪制。明治维新废除了封建等级制度，宣布“四民平等”。明治维新以后，日本迅速走上了殖民扩张的道路。
答案：C
3．19世纪末20世纪初，日本已崛起为东方强国，其相关表现不包括 ( ) A．日本已成为资本主义经济最发达的国家 B．资本主义工业体系开始确立
C．建立了一支现代化的军队，并不断得到加强 D．获得了国家主权的独立和完整
解析：日本崛起为东方强国，表现在经济、军事、政治、国家主权等各个方面，但此时的日本仅仅是亚洲资本主义经济最为发达的国家，因而A项与史实不符。
答案：A
[能力提升]
3
4．日本1889年宪法规定：“大日本帝国由万世一系之天皇统治……天皇为国之元首，总揽统治权。”这一规定说明日本1889年宪法 ( )
A．使日本政体发生了巨大的变化 B．使日本确立了君主立宪政体 C．带有浓厚的封建色彩 D．适应了时代发展的需要
解析：注意材料中的关键词语“万世一系”，由此可知，应选C项。 答案：C
5．19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本( )
A．正开始建设现代国家 B．刚准备抵制西方文化 C．才决定学习儒家经典 D．已成为世界重要强国
解析：解答本题，要注意题目提供的时间“19世纪70年代”，这时的日本正处在明治维新的初期，正开始政治、经济、文化等诸多方面的改革，努力建设现代国家。
答案：A
6．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国。而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是 ( )
A．中国留学日本人数增多 B．中国在甲午战争中战败 C．日本明治维新成效显著 D．日本先于中国接触西学
解析：解题关键在20世纪初“大量与西学相关的‘日本新词’，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国”，说明此时日本明治维新取得了巨大成功，对中国产生了重要影响。C符合题意。A、B是原因之一；D本身有误。
答案：C
7．下表为1800—1950年日本东京人口变化状况(单位：千人)
年份 人口 1800年 800 1880年 1 050 1900年 1 600 1950年 5 425 表中人口趋势表明日本 ( ) A．已成为资本主义国家 B．工业化速度加快 C．消除了封建生产关系 D．成为世界商业中心
解析：东京是日本的都城，表格中人口数的趋势是飞速增长，再结合时间，可以判断这是日本近代城市化发展的表现，它是随着工业化速度加快而加快的，故选B。1800年时，日本还不是资本主义国家，A说法错误；C不符合明治维新的史实，因为改革保留大量封建残
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余；D从题干表格中无法看出。
答案：B
8．下列关于日本明治维新产生的作用或影响的表述，不正确的是 ( ) A．使日本走上了发展资本主义的道路 B．日本逐步收回了国家主权
C．为亚洲国家提供了实现民族振兴的经验 D．彻底铲除了日本封建残余势力
解析：1889年宪法具有浓厚的封建性；日本教育改革强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想。故D项表述不正确。
答案：D
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。明治政府废除身份制，普通百姓才开始有姓。因时间仓促，很多人匆忙中只好根据所处环境情况给自己起姓。因此，今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。
材料二
明治政府颁发的地契 大阪纺织工厂
材料三
明治维新时期兴办的小学 穿西服的官员
材料四
贫苦的农民 儿童在做模仿甲午战争的游戏
(1)结合材料，指出明治维新对日本产生了哪些积极影响。 (2)材料四反映出明治维新有何局限性？
解析：第(1)问要从日本的近代化及摆脱了民族危机等方面组织答案。第(2)问要从封建
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残余及军国主义扩张等角度分析回答。
答案：(1)明治维新使日本改变了封建落后的状况，走上了近代化的道路；摆脱了民族危机，走上了独立富强的道路。
(2)保留了大量封建残余，农民贫困造成国内市场狭小，制约了工业的发展；推行军国主义，给亚洲各国人民带来了深重的灾难。
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 嘉永年间美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。
——[日]福泽谕吉《文明论概略》
材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法。他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小者将一无所获。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“美国人跨海而来”指什么事件？“这把烈火”的含义是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”是如何“建立一个强大的日本”的。
(3)根据材料三，你认为应如何对待外来文化？
解析：第(1)问结合所学知识回答即可。第(2)问如何“建立一个强大的日本”要从明治维新的内容方面思考。第(3)问从明治维新的局限性方面思考。
答案：(1)美国通过“黑船事件”打开日本门户。日本民族强烈要求学习西方文明，摆脱落后境况；强烈反对外来侵略，维护民族独立。
(2)“废藩置县”，结束了日本长期以来的封建割据局面，为日本建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础；“殖产兴业”，发展资本主义；“文明开化”，提倡资本主义文明；建立新军队，实施富国强兵政策。
(3)必须取其精华，去其糟粕；必须结合国情有选择地学习，不能盲目照搬。
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残余及军国主义扩张等角度分析回答。
答案：(1)明治维新使日本改变了封建落后的状况，走上了近代化的道路；摆脱了民族危机，走上了独立富强的道路。
(2)保留了大量封建残余，农民贫困造成国内市场狭小，制约了工业的发展；推行军国主义，给亚洲各国人民带来了深重的灾难。
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 嘉永年间美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。
——[日]福泽谕吉《文明论概略》
材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法。他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小者将一无所获。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“美国人跨海而来”指什么事件？“这把烈火”的含义是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”是如何“建立一个强大的日本”的。
(3)根据材料三，你认为应如何对待外来文化？
解析：第(1)问结合所学知识回答即可。第(2)问如何“建立一个强大的日本”要从明治维新的内容方面思考。第(3)问从明治维新的局限性方面思考。
答案：(1)美国通过“黑船事件”打开日本门户。日本民族强烈要求学习西方文明，摆脱落后境况；强烈反对外来侵略，维护民族独立。
(2)“废藩置县”，结束了日本长期以来的封建割据局面，为日本建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础；“殖产兴业”，发展资本主义；“文明开化”，提倡资本主义文明；建立新军队，实施富国强兵政策。
(3)必须取其精华，去其糟粕；必须结合国情有选择地学习，不能盲目照搬。
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