安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(校学字[2024]36号)

校学字?2008? 36 号

关于印发《安徽师范大学本科生素质拓展

学分实施方案（试行）》的通知

各部门、各单位：

现将《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案（试行）》印发给你们，请认真贯彻落实。 特此通知

二○○八年九月十日

安徽师范大学本科生素质拓展学分

实施方案（试行）

第一章 总 则

第一条 指导思想：为全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养大学生学习能力、实践能力和创新能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，以第二课堂素质拓展精品活动为依托，以素质拓展学分认证为杠杆，以促进学生成人成才成功为着力点，逐步完善人才培养模式和学生评价机制，培养适应时代发展需要的高素质人才，根据教育部、团中央的有关文件精神，结合我校实际，特制定《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案（试行）》(以下简称《方案》)。

第二条 工作任务：进一步整合校内外育人资源，丰富我校第二课堂素质拓展活动内容，提升校园文化活动品味；科学规划第二课堂素质拓展活动，逐步建立一套与我校学分制相适应的活动体系，实现素质拓展活动的科学化、规范化、标准化和制度化；完善激励机制，提高广大同学自觉参与素质拓展活动的积极性，实现素质拓展从“要我参与”到“我要参与”的转变；创新人才培养模式，积极构建第一课堂与第二课堂相互对接、学生主体作用和学校主导作用充分发挥的全员育人格局。

第三条 主要目标：立足于学生全面发展，通过素质拓展活动，完善学生的智能结构，实现学生思想素质、人文素质、专业素质和身心素质协调发展，法治观念、科学素养、环保意识、社会责任等达到较高水平，培养视野开阔、理想

远大，品德高尚、意志顽强，知识丰富、能力全面，勇于实践、开拓创新的新时期大学生。

第四条 拓展内容：素质拓展活动主要分为三大模块六个类别，即

(一) A模块，即A1政治素质和道德修养、A2社会实践和志愿服务。

A1政治素质和道德修养主要内容包括学生参加思想政治教育、形势政策教育活动，党校、团校组织的培训活动，党、团组织开展的主题教育活动；积极参与“十佳事迹”、“十佳学生”、无偿献血、基础文明、和谐校园等精神文明创建活动，以及涌现出的见义勇为、拾金不昧、助人为乐、诚实守信等先进典型事迹。

A2社会实践和志愿服务主要内容包括学生利用课余和假期时间，参与“四进社区”和“三下乡”志愿服务及社会经济建设，开展社会调查、咨询辅导、科技服务、环保宣传、支教助学、帮困扶贫、社会公益等活动。

(二) B模块，即B1学术科技和创新创业、B2职业资格和技能培训。

B1学术科技和创新创业主要内容包括学生参加学术研究、学术报告、学术交流、课题研究以及学术科技作品竞赛等；积极参与各种科技发明、科技培训、科技制作以及数学建模、电子设计等。

B2职业资格和技能培训主要内容包括学生参加各级各类专业技能培训、职业资格证书考试等，参加创业计划、职业规划大赛、教师基本功训练、就业训练营等，以及围绕所学专业开展的专业技能竞赛、专业素质拓展活动等。

(三) C模块，即C1社团活动和社会工作、C2文化艺

术和身心发展。

C1社团活动和社会工作主要内容包括学生积极参与学生社团活动和社会工作，担任学生干部、学生工作助理、挂职锻炼等，并承担一定的组织管理工作，积极完成所部署的工作等。

文化艺术和身心发展主要内容包括学生参加读书工程、演讲征文、文艺演出、歌舞比赛、书法绘画、体育竞赛、早操出勤、心理辅导等健康有益的比赛和活动，公开发表新闻和文艺作品等。

第五条 学分性质：素质拓展学分为必修学分，本科生在校学习期间，除完成公共基础课程、通识教育课程、专业课程、自选课程、实践课程等学分外，必须同时获得不低于6个素质拓展活动课程学分，且达到学分制有关要求，方可获得学士学位。学校鼓励学生多修素质拓展学分。

第六条 学分分布：学生在校期间每个模块的学分均不得低于2个；如果未满2个学分，只要其《素质拓展活动认证手册》中，本模块记录认定的活动达到6次，且院级及以上不少于2次，即可获得最高2个学分。此外，学生个人在国家级比赛中获得二等奖或亚军以上奖项者，其素质拓展学分视为合格。因身体疾病等特殊原因而修不满素质拓展学分的，经本人申请，学校审批，可视情况给予相应模块的学分减免。

第二章 活动组织

第七条 组织机构：学生素质拓展组织机构主要由校、院、班三个层次组成。学校成立校大学生素质拓展工作指导委员会，作为全校素质拓展学分的组织领导机构，分管学生

工作的校党委副书记担任主任，教务处、学生处、校团委、校体委、宣传部、组织部、科研处、校体委、思想政治理论课教研部等单位负责人为成员。

委员会下设校学生素质拓展活动认证中心（办公室设在校团委），作为学校素质拓展学分的日常机构，全面负责本科生素质拓展学分的规划指导、组织实施和学分认证工作。其中，教务处负责学生素质拓展学分的审核、录入及素质拓展课程课时酬金的计发工作，学生处负责素质拓展活动经费的划拨以及《安徽师范大学学生素质拓展活动认证手册》等相关表格的印制工作，校团委负责校级及以上素质拓展活动的统筹规划，指导学院开展素质拓展活动和学分认证工作。

各学院设立院大学生素质拓展认证中心(办公室设在院团委)，作为素质拓展学分的具体实施单位，院党委副书记担任主任，院团委书记、教学秘书、科研秘书、辅导员、班主任为成员，负责院级素质拓展活动的统筹协调和学分认证工作，指导班级开展素质拓展活动。

各班级成立素质拓展认证小组，辅导员和班主任分别担任正、副组长，成员由团支委和班委会成员组成，负责班级素质拓展活动的统筹协调和学分认证工作。

第八条 活动规划：学校对素质拓展活动实行统一规划部署，分级分层管理。活动级别分为班级、院级、校级、省级和国家级等五个级别，按学校、学院、班级三个层次管理。每学期初，学校、学院、班级均要召开素质拓展活动协调会，统筹规划第二课堂素质拓展活动。校级及以上活动由校团委组织协调，统筹规划；各学院要根据学院实际和学校活动总体安排，统筹规划面向全院同学的院级活动，并报校学生素质拓展活动认证中心备案；每个班级辅导员都必须围绕学生

实际需要以及校院素质拓展活动总体要求，组织设计一定数量的班级活动，并报院学生素质拓展活动认证中心备案，同时组织动员同学参加校院组织的素质拓展活动，确保每一位同学都有机会参与各级各类素质拓展活动。活动规划要在每学期初以公告形式向学生公布，临时增加的活动均要以相关素质拓展认证组织授权发布的公告为准。

第九条 活动管理：纳入规划的活动，活动举办单位按以下程序组织实施：

㈠活动审批：活动举办单位须在活动开展前，制订活动方案或计划书，明确活动类别和分值，同时填写《安徽师范大学学生素质拓展活动审批表》，根据活动级别报相应素质拓展认证组织审批。院学生会、学生社团活动一般认定为院级活动，审批、认证单位为其主管单位，校级活动的须经校团委审批。

㈡活动公告：为便于广大同学了解、查询和参与活动，活动主办单位要将活动及时通过海报、网络、橱窗等予以发布。有关单位还要在相对固定的地方和单位网页内设置活动公告栏。

㈢活动组织：活动举办单位要按照方案在规定时间和地点精心组织活动，提高活动质量和效果，确保活动安全有序。

㈣活动认定：活动结束后或学期结束前，主办单位要及时对参加活动的同学及所得学分进行认定，填写《学生素质拓展活动及学分认定情况统计表》并存档，同时通过一定方式予以公示。班会、党团支部大会等一般不纳入学分认定范围。

第十条 活动保障：各部门和学院均应创造条件，支持

学生参加各种素质拓展活动，在经费、人员、场地、时间等方面提供保障，确保素质拓展活动课程的顺利进行。

(一)时间保障：学校将双休日作为学生素质拓展课时间，一般不得安排其它课程。

(二)师资保障：活动指导老师要由政治强、业务精、作风正的干部或教师担任，指导学生制订活动方案并组织实施。

(三)场地保障：各单位要为学生开展素质拓展活动提供必要场所，及时做好学生活动场所各种设施的维修工作。

(四)经费保障：素质拓展活动经费和课时酬金要纳入学校预算，由相关部门负责落实。学生处每年按人均20元，统一划拨学院素质拓展活动经费，班级活动经费应以立项形式从学院申请；学校每年按人均20元统一划拨校团委素质拓展活动经费；素质拓展课程的课时酬金参照学生实践课标准按每年每生2学分工作量计发。学校鼓励各级组织和个人募集社会资金参与素质拓展活动。

第三章 学分认证

第十一条 计分标准：主办单位要根据活动的规模、时间、级别及获奖等不同情况，认定活动学分。学生在校期间参加多项同类活动可以累加，但在同一次活动中不得重复累加，按最高学分计算。各活动举办单位参照下表确定活动分值，同类别活动下一级别原则上不能高于上一级别。各活动具体分值以举办单位公告为准。

(一)活动及获奖参照下表计分：

级别 班级 参加者 0.1-0.2 组织者 0.2-0.4 获奖者 一等奖(金奖) 二等奖(银奖) 三等奖(铜奖) 一等奖(金奖) 二等奖(银奖) 三等奖(铜奖) 优秀奖(鼓励奖) 一等奖(金奖) 二等奖(银奖) 三等奖(铜奖) 优秀奖(鼓励奖) 一等奖(金奖) 二等奖(银奖) 三等奖(铜奖) 优秀奖(鼓励奖) 一等奖(金奖) 二等奖(银奖) 三等奖(铜奖) 优秀奖(鼓励奖) 1.0 0.5 0.3 2.5 1.5 1.0 0.7 4.0 3.0 2.0 1.5 5.0 4.0 3.0 2.0 6.0 5.0 4.0 3.0 院级 0.2-0.5 0.5-1.0 校级 0.5-1.0 1.0-2.0 省级 1.0-1.5 1.5-3.0 国家级 1.5-2.0 2.0-4.0 (二)作品、专利（著）、资格证书等参照下表计分：

项目 学术论文 等级和内容 国家级刊物 省级刊物 其他正式刊物 第一作者(参加正式会议交流 者)，合作者计分出版著作 自第二作者依次专利 递减20％。 国 家 级 省 部 级 地市级及以下 分值 6.0 4.0 2.0 2.0 6.0 5.0 4.0 2.0 专著专利 课题

新闻 艺术 作品 纸质媒体 电子媒体 职业资格证书 技能培训证书 职业资格技能培训 国家级 省 级 地市级及以下 国家级 其他 高级（一级） 中级（二级） 初级（三级） 国家级 省级 地市级 按每件计分 按证书计分(英语、计算机、普通话等学校规定必须取得的等级和资格证书除外) 2.0 1.0 0.3 1.0 0.3 4.0 3.0 2.0 3.0 2.0 1.0 (三)社会工作参照下表计分：

项目 A类 社会工作 (实际工作一年以上且考核合格，每学年累计不超1分) B类 C类 D类 内 容 校学生会、学生社团联合会主席团成员，院学生会主席、团委学生副书记，学生党支部书记，十佳社团会长 校学生会部长、院学生会副主席、院团委委员、学生党支部委员、十佳社团副会长、合格社团会长、挂职锻炼干部 校学生会副部长，院学生会部长，班长、团支书，合格社团副会长，学生工作助理骨干 校院学生会委员，班团组织其他干部，学生社团理事及其他学生工作积极分子，学生工作助理，团小组长、寝室长 分值 1.0 0.8 0.6 0.4 第十二条 认证手册：每学期初，各班级素质拓展认证小组要根据上一学期的《学生素质拓展活动及学分认定情况统计表》，组织填写《素质拓展活动认证手册》，并由辅导员签字和盖章。每学年初，对班级所有同学参与活动情况和所得学分进行统计，统一组织填写《班级学生素质拓展学分汇总表》。新生进校后，各学院素质拓展认证中心应根据新生名册，到学生处领取《安徽师范大学学生素质拓展活动认证手册》，并指定专人统一保管。

第十三条 学分申请：学生在毕业学年上学期初，根据本人《素质拓展活动认证手册》学分记录情况，向所在班级素质拓展认证小组提交《学生素质拓展学分申请表》；班级素质拓展认证小组初审汇总后，填写并上报《班级学生素质拓展学分汇总表》；学院素质拓展认证中心核准认可后，报校素质拓展认证中心办公室备案，同时由院教学办公室负责统一录入学生《学习成绩登记表》。

第十四条 时间期限：素质拓展学分原则上需在前六个学期内修满，因特殊情况未修满6个学分的学生，需在毕业学年上学期前三周内提出补修申请，经院素质拓展认证中心审批后，在该学期补修未完成的学分。

第四章 附 则

第十五条 各学院要结合实际，制定切实可行的实施细则。新生入学时，要组织新生认真学习《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案（试行）》和学院的有关规定，帮助学生了解有关要求，指导学生积极参与素质拓展活动。

第十六条 对违反校纪或在学分认证中弄虚作假的学生，学校将取消其本学年素质拓展相应模块的学分认证资格；对徇私舞弊和不负责任的单位和个人，学校将给予通报批评直至纪律处分。

第十七条 学生参加素质拓展活动情况纳入学生学年素质综合测评和评优评先，相关办法由学生处制定。

第十八条 本方案自2008级学生起实施。

第十九条 本方案最终解释权在校学生素质拓展工作指导委员会。

附件：1、安徽师范大学学生素质拓展活动规划一览表

2、安徽师范大学学生素质拓展活动项目审批表 3、安徽师范大学学生素质拓展活动及学分认定情

况统计表

4、安徽师范大学学生素质拓展活动认证手册 5、安徽师范大学学生素质拓展学分申请表 6、安徽师范大学班级学生素质拓展学分汇总表

二○○八年九月十日

附件1：

安徽师范大学学生素质拓展活动规划一览表

规划单位： 学年第 学期 序号 活动名称 举办 活动模块 主办单位 时间 举办地点 参与对象 级别 学分 备注 公告时间： 年 月 日

附件2：

安徽师范大学学生素质拓展活动项目审批表

举办单位： 填表日期： 年 月 日 活动名称 活动主题 参与对象 活动类型 (在相应类型上划√) 参与方式 A模块：A1政治素质和道德修养 A2社会实践和志愿服务 B模块：B1学术科技和创新创业 B2职业资格和技能培训 C模块：C1 社团活动和社会工作 C2文化艺术和身心发展 活动级别 (在相应级别上划√) 班级 院级 校级 省级 国家级 举办时间 联系电话 学分分值 认证时间 E-MAIL 活动地点 活动负责人 活动经费及其来源 活动安排 主管单位 意 见 (盖章)

附件3：

安徽师范大学学生素质拓展活动及学分认定情况统计表

活动名称： 活动模块： 时间地点： 活动级别： 认证学分： 认证人数： 序号 姓名 性别 年级

填表人： 主办单位：（签章）

专业 获奖情况 学分 备注

附件4：

安徽师范大学学生素质拓展活动认证手册

活动模块 时 间 代 码 名称(内容) 主办 单位 级别 获奖情况 学分 认证人 签字(章) 注：活动模块代码 A模块：A1政治素质和道德修养 A2社会实践和志愿服务 B模块：B1学术科技和创新创业 B2职业资格和技能培训 B模块：C1 社团活动和社会工作 C2文化艺术和身心发展

附件5：

安徽师范大学学生个人素质拓展学分申请表

学 院： 申请时间： 年 月 日 姓 名 政治面貌 入学年份 联系电话 模块 素 质 拓 展 活 动 学 分 A模块 A2社会实践和志愿服务 B1学术科技和创新创业 学 号 职 务 专 业 E_MAIL 类别 性 别 籍 贯 活动 次数 照 片 院级以上次数 学 分 合 计 A1政治素质和道德修养 B模块 B2职业资格和技能培训 C1社团活动和社会工作 C模块 C2文化艺术和身心发展 总 计 国家级比赛获奖情况 (获奖时间、奖项及名次) 本人声明以上信息真实无误，若有不实愿意承担一切责任和后本人声明 果。 本人签字： 辅导员 签字： (签章) 班级认证 小组意见 学院认证 中心意见 备 注

(签章) 附件6：

安徽师范大学班级学生素质拓展学分汇总表

学院（盖章）： 入学年份： 专业： 班级： 性A模块 B模块 C模块 获得国家级二 学号 姓名 总学分 备注 别 学分 学分 学分 等以上奖项情况 填表人： 院认证中心主任签字： 填表日期： 年 月 日

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