五年级下册复习资料(2)

3、在原文中用双横线划出解释成语?划粥割齑?的句子。 请用四字概括2、3自然段的意思。 本文段节选自《 》。 6、请给以下词语注音，并解释意思。

划粥割齑： 废寝忘食：

（二）《体育课》

（1）加伦之后就该涅利了，当涅利用他那瘦削的手抱住横木时，许多人笑了起来，有的还?嘘（xū）！嘘！?地起哄。这时，加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：?下来吧！?可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的涅利！我真希望能从底下帮他一把。

（2）这时，加伦、得洛四和科勒提都在大声喊着：?捏利，爬上去！再加把劲儿！?涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。

（3）?好样的！?下面的人欢呼道，?再坚持一下！??瞧啊，涅利抓住平台了！? （4）所有的人都在为他鼓掌。?好样的！?老师也向他喊道，?好，下来吧。?

（5）但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ （6）我们又鼓起掌来。这时，涅利向外面的街上望去。我也朝那个方向望去，我看到了他的母亲，正低着头从学校外面走过去，不敢往这边看。涅利下到了地面，我们全都高兴地向他围了过去。他神情激动，面色红润，双眼闪着亮光，似乎不再是从前的涅利了。 （7）放学的时候，涅利的母亲来接他。母亲拥抱着儿子，焦急地问：?孩于，怎么样？你爬得怎么样？?同学们七嘴八舌地回答她：?他很棒！??他跟我们一样爬到顶上了。??他是很勇敢的，您知道。??他很能干！??他并不比别人差。?

（8）涅利的母亲快乐得不得了，她想谢谢我们，却一个字也说不出来。她握了握几个男孩子的手，拍了拍加伦的肩，然后拉着儿子走了。我们目送他们母子远去，他们走得很快，一边走一边比划着，交谈着，旁若无人地尽情欢笑着。

1、《体育课》一文选自意大利作家（ ）的（ ）。

2、划双横线的句子主要抓住人物的（ ）、（ ）、（ ）进行描写。

7、请联系实际谈谈自己读了本文段后的感受。

3、涅利的母亲为什么不敢往这边看？

4、涅利为什么能爬上横木顶端？

五年级下册第五单元复习题

一、给画线字注音

13

瞥见（ ）猜度（ ） 着陆（ ） 膝盖（ ）憎恨（ ） 厦门（ ） 沉着（ ） 盘踞（ ） 宁死不屈（ ） 鸭绿江 （ ） 二、读拼音写汉字

qín cháo guān dǐ xūn hēi háng zhōu biàn zhōu xiān qiǎo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yì lì xiāng ràng kāng kǎi fù dì pí bèi xiāng xī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） guān cái móu huà cè luè xié dài liú tǎng zēng hèn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xià mén jūn jiàn míng jì zhuàn xié miǎo xiǎo tí xǐng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rè chén gòu mǎi cǎi gòu sī huǐ chè zǒu chāi chú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、词语补充完整。

（ ）名于世 世人（ ）目 （ ）军（ ）马（ ）（ ）生辉 欢（ ）鼓舞 走( )无（ ） 隐姓（ ）名 同归于（ ） （ ）（ ）动人 （ ）之度外 同仇敌（ ） （ ）排众（ ）

义正（ ）严 （ ）隅顽抗 马不（ ）（ ） 百折不（ ） 箪食壶（ ） 疲惫不 （ ）千载难（ ） 不（ ）思索 响（ ）云（ ） （ ）( )满面 铁骨（ ）( ) （ ）( )花甲 （ ）（ ）而出

负（ ）（ ）抗 义正（ ）（ ） （ ）头（ ）气 （ ）歌（ ）舞 丰功（ ）（ ） 应接不（ ） 张牙（ ）爪 天（ ）地（ ） （ ）（ ）埋名 不（ ）思索 自力（ ）（ ） 毫不（ ）（ ） 不折不（ ） 欢欣（ ）（ ） （ ）逼利（ ） 同仇（ ）（ ） （ ）（ ）滚滚 乘风（ ）（ ） 目（ ）口（ ） （ ）食（ ）浆 （ ）（ ）无路 （ ）先（ ）后 （ ）（ ）激昂 （ ）死挣扎 （ ）（ ）败坏 宁死（ ）（ ） 乐（ ）好（ ） 为非作（ ） 满腔义（ ） 视死如（ ） 恼羞成（ ） 暴跳如（ ） （ ）生怕死 六、解释《古诗三首》中的词语及诗句。 但使龙腾飞将在，不教胡马度阴山：

14

忠义（ ）( ) 宛如（ ）（ ）

飞将： 但使： 不教： 休： 直： 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州：

醉： 元： 但： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁：

王师： 定： 乃： 七、课文理解

1、?（ ）杨柳，（ ）。?出自王之涣的《 》一诗。用文中的话解释就是：从甘肃武威到（ ）。

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