七年级语文论语十则练习题

《< 论语>十则》练习

一 填空：

1、 孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为 。

2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录 的一部书。

3、“四书”是 、 、 、 。“五经”是 、 、

、 、 。 二、原文填空

1.学而时习之， ？有朋自远方来， ？ 2.《论语》中认为能保持君子风格的一

句 ， 。

3 .谈“学”与“思”辨证关系的句

子 ， 。

4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的

话， ， 。

5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说：“孔子说过

_________ ， 对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！ 6.孔子认为认识事物的正确态度是

________________,_____________。

7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句

子 。

8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_____

_

9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子

是 ，

。

10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是 。11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为： ， 。12.论述新旧知识关系的句子

是： ， 。

13.比喻君子始终能坚守志节的句子

是： ， 。三、三、三、解释黑体字词:

时

习 不亦说乎 不

愠 吾日三省吾身不

信 传不习 温

故 罔 殆 是

知 也 弘毅

诲女

后

凋 其恕乎 四、翻译句子

⑴人不知而不愠,不亦君子乎?

⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? ⑶温故而知新,可以为师矣. ⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也. ⑸三人行,必有我师焉。

⑹士不可以不弘毅，任重而道远。 ⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。 ⑻己所不欲，勿施于人。 五、按要求从本文找出例句

学习方法： 学习态

度：

品德修

养：

六、文章理解

1、 从本文找出九个成语，并解释其中三个。

2、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是

3、宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？

4、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？

5、 “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。

6、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？

7、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。

8、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？

9、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。

答案：

一 1、丘 仲尼 春秋 思想 教育儒 2 、儒 孔子 言行

3、《论语》《孟子》《大学》《中庸》，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

二、略

三、 按一定时间 “悦”的古字愉快 生气发怒 每天反省 真诚 诚实

老师传授的知识 旧的知识 迷惑意思是感到迷惑而无所适从 有害 通“汝”你 通“智”聪明 刚毅

四、 ⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？ ⑵替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？

⑶在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师

了。

⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有

没有跟他相似的毛病。

⑸几个人一起走路，其中必定有我的老师。

⑹士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大

的使命，路程有很遥远。

⑺（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。 ⑻ 自己所厌恶的事情，不要施加给别人。

五、 学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆

学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之 不知

为不知

见贤思齐焉 见不贤而内自省也

品德修养：人不知而不愠不亦君子乎 岁寒，然后

知松柏之后凋也 己所不欲 勿施于人

六、1、 成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已

见贤思齐 己所不欲勿施于人 不亦乐乎 择善而从

解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远比喻责任重大

择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点并学习这些优点。

己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要

施加给别人。

2、择其善者而从之 其不善者而改之

3、读半部《论语》就可以治理国家（天下）；道出（强调）了《论语》在人格修养（修身）和国家治理（治国）方面的巨大作用。

4、应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地。

5、这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。

6、一个好老师应该是能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现。强调要独立思考。

7、学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考，则会感到迷茫而无所适从。如果只思考而不能学习则会有害，因此二者一定要结合起来。

8、比如自己不愿意被别人嘲笑，那么就不要嘲笑别人，而要尊重别人。俗话说就是“拿人心比自心”，就是从自己的角度设身处地的替别人考虑一下。这是一种推己及人，仁爱待人的思想，这是人间多一份温暖的前提。所以我们要“己所不欲，勿施于人”。

9、例如“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成。

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