2024年九年级140班同建同治教案

2015年九年级140班同建同治教案

永顺县首车中学

教学目标：建设文明校园，洁净校园，和谐校园，培养学生良好的

卫生习惯，增强学生集体荣誉意识。

教学重点及难点：净化校园，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，随时保持校园整洁。 教学过程：

第一步：导入。老师：同学们发现近一段时间来我们首车有了什么明显的变化吗？学生：比以前干净整洁了，就连我们村里卫生状况也好多了。老师：同学们说的很对，我们生活环境能有这么大的变化那是我们政府实施城乡同建同治取得的成果。那么什么是城乡同建同治呢？今天老师不教课本，就给大家上一堂关于同建同治的课大家可要认真听。

第二步：提高学生认识。城乡同建同治工作是县委县政府为创建平安永顺，和谐永顺，打造美丽永顺从根本上改变广大群众的劳动卫生习惯，真正达到提高人民群众生活质量为目的的一项重要举措。同时城乡环境同建同治工作是一项民生工程，也是一项惠民工程，作为学生的我们更加要配合学校做好我校的同建同治工作，真正实现美化校园，亮化家乡，树新风。除陋习的目标，为治城市实环境，提升品位，改善人居环境作出一份贡献。

第三步：明确任务。我们学生在同建同治工作中的主要任务是搞好学校环境卫生，按《中学生守则》，《中学生日常行为规范》规范自己的形象和言行。比如：每天保质保量地完成自己的值日任务。穿戴整洁，注意搞好个人卫生。在校外配合学校搞好周边环境，在家里帮助父母搞好家里卫生，东西摆放整洁等。

第四步：实施措施：第一设立组织机构：组长：杨金贵。副组长：何俊。成员：各小组组长及全班学生。 第二责任分工：刘宝琴负责黑板报，宣传栏等的设计，唐丽，刘肖等配合。何俊负责管理班级卫生。每组第一个学生为该小组组长，负责各自的卫生区域，各小组成员全力配合组长搞好各自负责的卫生区域。要求一天两小扫，一周一大扫。卫生坚决不能留死角，平时安排人不定时检查，并进行量化，平时卫生不扣分加2分，大扫除加5分，这将作为评价星级学生的依据之一。

第五步：讨论：怎样搞好班级卫生？

卫生安排表

教室:孟宇.王浩.鲁承双.谢伟.何俊. 窗户:符蓉 走廊:米珊

女寝室:董秋菊.符秋霞 男寝室:鲁承浩.刘肖

清洁区:杨金贵.张小燕.何金海等22人

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