幼儿行为观察设计方案(2)

一． 幼儿争抢玩具原因分析：（主观原因、客观原因） 客观原因：

① 玩具少，想玩的人多 ② 急切需要的玩具被人正在使用 ③ 所偏爱的玩具被人正在使用 ④ 玩具质量不一，争抢质量好的玩具 主观原因：

① 幼儿以满足自我需要为中心

② 与同伴游戏时无规则意识，不懂谦让、分享 ③ 家庭社会环境影响（独生子女） 二． 幼儿在争抢玩具中的具体行为表现分析 ① 有无在争抢过程中表现胆怯、退缩 ② 有无哭闹行为

③ 是否以语言攻击为主，骂人、说脏话 ④ 有无伴随告状行为 ⑤ 是否有身体攻击

⑥ 是否破坏别人的游戏以发泄不满 ⑦ 教师参与调解后是否化解矛盾 三． 结果类型： 争抢玩具者： ①争抢到玩具 ②未争抢到玩具

③争抢一次成功以后是否经常争抢其他同伴玩具

④ 向其他同伴炫耀争抢到的玩具 ⑤ 持续长时间玩争抢到的玩具

⑥ 玩了一会，就把争抢到的玩具丢在旁边，去做其他活动 被抢者： ① 哭闹

② 沉默，去玩其他玩具

③ 受到争抢玩具的重要影响，做其他活动时也心不在焉

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