语言表达试题(4)

A.自我实现的手段 B.自我保护的手段 C.成熟的表现 D.庄重的表现

57、公务员讲话要有深浅，要根据（）来调整讲话内容。 A.环境 B.人际关系 C.当时的具体情况 D.时间 58、倾听是人们（）。

A.收集正确信息的关键 B.给予正确信息的关键 C.过滤信息的手段 D.筛选信息的手段 59、消极倾听的表现（）。

A.表情漠然 B.边听边干事 C.被动的盯着对方 D.三心二意 60、下列哪些属于谈话的策略（）。

A.开门见山 B.单刀直入 C.逻辑推导 D.婉转迂回 61、在与别人谈话时，为了使更好的完成谈话目的，应该（）。

A.控制谈话方向 B.引导谈话方向 C.把握谈话节奏 D.控制谈话气氛

62、谈话时控制方向的常用技巧包括（）。

A.适当插话 B.善于倾听 C.暗示积极 D.评论适度 63、在谈话时，要注意对方的反应，这些反应包括（）。

A.交流的语调 B.交流的眼神 C.交流的表情 D.交流的肢体语言

64、说服的准备包括（）。

A.确定时间 B.了解对方的意见 C.选择地点 D.了解对方的个性特征

65、说服技巧中的换位思考，以诚感人体现在（）。

A.用关爱说服别人 B.用理论说服别人 C.用尊重理解说服别人 D.用真诚说服别人

66、公务员在说服过程中，要（）。

A.有爱心 B.真诚关爱对方 C.真心温暖对方 D.解除对方的心理防线

67、说服技巧中的关注细节，赢得信任体现在那些方面（）。 A.态度 B.语言 C.倾听 D.赞美

68、说服中，激将法是指巧妙利用（）来达到说服的目的的方法。

A.人的性格特点 B.人的尊严意识 C.内心的痛处 D.逆反心理 69、下列关于说服时采用的直激发说法正确的是。

A.实现找到对方的要害 B.面对面地向对方亮出底牌 C.直接刺激对方 D.迫使对方接受自己的意见 70、开展批评时应做到：

A.细小问题，不追究 B.原则问题，不混淆 C.一般问题，不揪辫子 D.重大问题，不姑息纵容 71、批评的方式包括哪几种。

A.恳谈式 B.鼓励式 C.幽默式 D.直接式 72、下列关于演讲说法正确的是：

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A.演讲是在公共场合面对听众，以宣传鼓动为目的 B.演讲往往借助语言、手势、姿态等手段 C.演讲往往就某个问题或事件郑重、系统地阐述事理、说明观点和主张 D.演讲是一种又演又讲的，带有艺术性的严肃的语言传递形式 73、演讲的特点有哪些:

A.针对性 B.论辩性 C.激励性 D.艺术性 74、演讲的基本要求包括：

A.语句简洁，语速缓慢 B.观点鲜明，内容具体 C.实例典型，逻辑严密 D.语音标准，仪态大方

75、为演讲做准备时，获取材料的途径有哪些：

A.直接材料 B.间接材料 C.创建材料 D.复制材料 76、为演讲做准备时，收集材料的途径有哪些：

A.勤于收集 B.善于整理 C.肯于发掘 D.勤于思考 77、演讲稿的语言应当是（）。

A.形象 B.通俗 C.口语化 D.易于表达 78、演讲的结束语应当（）。

A.简短 B.有力 C.富有感召力 D.富有鼓动性 79、演讲应进行心理准备，紧张时克服的方法有（）。

A.建立自信 B.要充分理解和熟知讲稿 C.要有试讲 D.要尽量放松

80、演讲的语言表达有哪些要求。

A.朗诵强调 B.声调清晰优美 C.语调贴切、自然、动情 D.语速适当，时间分配均衡

81、演讲的语言从口语表达角度看，必须做到：

A.发音正确、清晰、优美 B.词句流利、准确、易懂 C.语调贴切、自然、动情 D.语速缓慢 82、演讲的最佳语言应是：

A.准确清晰 B.富于变化 C.有传达力 D.有侵彻力 83、下列属于演讲语言常见的毛病是：

A.声音痉挛颤抖，飘忽不定 B.音量过高，大声喊叫 C.音节含糊，夹杂明显的气息声 D.音响失度，声音忽高忽低 84、即席讲话通常有哪些情况：

A.演讲稿中安排的情节 B.会议主持人邀请或群众推荐，不好推辞而讲话 C.受临场情况所感染，情绪激昂，有感而发 D.出现非常情况，作为领导者不得不站出来讲话

85、公务员使用服务语言总的要求是（）。

A.礼貌热情 B.主动耐心 C.准确细致 D.富于变化 86、公务员使用服务语言时，语言应热情，包括（）。

A.主动问候，迎送热情 B.答为所问，不留“半截话” C.委婉诚恳，化解矛盾 D.声调亲切柔和 87、成功的演讲就是：

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A.追求真、善、美 B.揭示或传播主观对客观世界的正确认识 C.引导人们用道德准则去正确调整个人与个人的关系 D.正确调整个人与群体的关系

88、使用服务语言时，要注意使用敬语，敬语包括（）。 A.礼貌语 B.谦让语 C.尊敬语 D.郑重语 89、会议时出现冷场，应采取的措施：

A.对因为胆小害羞、缺乏经验而保持沉默者，应主动鼓励、启发、提问或肯定 B.对有顾虑、怕言多必失而保持沉默者，应对给一些鼓励和尊重 C.对清高闭守，不肯多言而保持沉默者，应对给鼓励尊重 D.对抱敌对情绪而保持沉默者，主持人应从团结的愿望出发，以亲切的感情和语气使他们改变态度。

90、在研究工作，讨论问题发生争执时，应如何处理。

A.学会克制，避免同与会人员发生争执 B.以理服人，要摆事实，讲道理 C.要对各种意见进行比较、鉴别和分析 D.意见不统一时，应暂时搁置再议，不可盲目决策 91、主持会议有哪些基本要求：

A.准备充分 B.议题明确 C.言之有度 D.调动情绪 92、谈判者要善于表达，应做到以下几点。

A.善于问候和寒暄 B.善于沟通 C.注重提问与对话 D.巧妙回答和说服

93、批评的原则：

A.恰当原则 B.时机原则 C.真诚原则 D.因人而异原则 94、下列关于批评说法正确的是：

A.宜分清场合，忌随处发威 B.宜保护人格，忌伤人自尊 C.宜就事论事，忌揭人老底 D.宜当面直说，忌背后传扬 95、下列属于错误处理服务对像抱怨的方式是：

A.把错误归咎到对方身上 B.质问对方 C.非语言排斥 D.只有道歉没有进一步行动

96、公务员在服务中应做到：

A.灵活运用微笑服务，让群众敬而亲之 B.目有所指，让群众感受到“关注” C.手有所指，让群众更清楚、更明白 D.态度积极 97、公务员与群众交流时，要做到：

A.和蔼 B.亲切 C.热情 D.开朗 98、使用敬语时应做到：

A.彬彬有礼 B.热情庄重 C.语调柔和、甜美 D.注意使用的时间、地点、场合

99、会议主持者做会议总结要体现：

A.简明扼要 B.全面准确 C.重点突出 D.事实求是

100、主持不同的会议有不同的语言要求，下列会议语言应用适当的是。

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A.庄严的会议，语言要注意严肃和规范 B.欢庆的会议，语言应体现喜庆热烈 C.部署工作的会议，语言要突出准确、具体、明快 D.座谈会，研讨会，语言要尽量自然、实在 四、填空题

1、口语表达的发音技巧包括吐字归音，气息控制，（ ）。 2、我们对朋友的口语表达应侧重表现出亲切，（ ）。 3、规范是指我们进行口语表达时，要使用国家通用语，即（ ）。 4、口语表达的语音标准是以（ ）语音为标准音。

5、口语表达的语法标准意识典范的（ ）著作作为语法规范标准。 6、口语表达的表述技巧包括重音，停顿，（ ），节奏。 7、口语表达训练中关于发音技巧的训练主要包括吐字归因，气息控制，（ ）。

8、我们可以通过读（ ）的办法来训练吐字归因。 9、气息控制就是要解决好（ ）问题。

10、气息控制最关键是要避开喉部，靠（ ）控制。

11、重音重读即通过加大（ ）的方式突出强调某个词或词组。 12、口语表达是人们常用的交际方式，它以（ ）为主体。 13、口语表达借助（ ）手段传情达意。

14、常用的重音表达方式有重音重读、重音轻读以及（ ）。 15、口语表达技巧中语气的灵魂是（ ） 16、口语表达技巧中语气的形象是（ ） 17、口语表达技巧中语气是以（ ）为单位的。

18、口语表达的语气受思想感情支配，表现在人们的态度倾向和（ ）。 19、重音的确定，没有固定的格式，人们应该在（ ）的运动状态中进行把握。

20、重音是依据语句的内容、（ ）、感情的脉络而确定的。 21、胸腹联合呼吸是指（ ）、横膈肌、腹肌联合控制气息的呼吸方式。

22、气息控制的方法是（ ）。

23、人们在语言表达时应使（ ）有所变化，有的伸长，有的缩短。 24、归音是指音节发音的（ ）过程。

25、立字是指（ ）的发音过程，要求拉开立起，圆润饱满。 26、出字是指字头和（ ）的发音过程，要求部位准确，咬住弹出。 27、口语表达是思维的外化形式，完善的口语表达要求语言与（ ）的同步。

28、语言与思维的同步表现为思维的瞬时性与表达的（）的密切配合。 29、口语表达语言稍纵即逝，不易保存下来，这体现了它的（ )性。 30、口语表达总是在特定的时空中，面对特定的对象进行，因而对（ ）的依赖较大。

31、不同的场合、不同的听众、不同的主题，表达的内容、方式都会不同，这体现了口语表达的（ ）性。

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32、得体的口语表达既要符合（ ），又要符合对象的特点、兴趣、需要等。

33、口语表达的三个要求是清晰、（ ）和生动。

34、口语表达重点突出，条理分明要求在表达的内容方面要做到（ ）之分，主次之别。

35、口语表达训练时，（ ）正确，可以使声音形象干净利落。 36、口语表达训练时，（ ）和口腔共鸣控制得当，可使我们发出圆润之声。

37、腹式呼吸虽然气吸的深，但是（ ）量少，发出的声音闷、暗、空。

38、节奏是由口语表达过程中显现的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的（ ）。

39、在口语表达的众多技巧中，（ ）是停连、重音、节奏的核心，它支配停连、重音，节奏。

40、倾听技巧中，（ ）是听知活动得以展开的前提。 41、造成怯场的原因：自卑，性格，（ ）。 42、好口才的基础和核心是（ ）。

43、材料是表达中所需要的事实现象或理论依据，是表达的（ ）。 44、在公务员语言表达中，选择材料的基本要求是（ )。 45、( )型的人与人交谈时易面红耳赤、语无伦次，特别是在当众讲话时常常感到极难为情。

46、( )型的人既没有刻意的控制也没有无谓的冲动，既不居高自傲也不人微自卑，言辞常是不卑不亢，不偏不倚。

47、在倾听技巧中，集中注意力跟上口语表达者思路的绝好办法是养成（ ）的习惯，边听边记。

48、非语言与（ ）表达相伴而生，是发自内心的，自然生动的。 49、手掌由上向下切代表的手势语是（ ）。

50、人的面部表情丰富而多彩，是人心理变化的（ ）。 51、私人距离又称（ ），交流双方的距离在0.5米之内。 52、交流双方的距离在0.5米至1.5米之间的空间距离语是（ ）。 53、交流双方的距离在1.5米至3米之间，适于正式的社交、业务往来场合的空间距离语指的是（ ）。

54、进行公众演说、作报告的空间距离语被称为（ ）。 55、公务员的口语表达往往体现职业特有的庄重和成熟，显示出公务员的（ ）魅力。

56、公务员在行使职权时，长处代表一级组织，参与社会服务，工作必须讲究（ ）。

57、公务员的语言表达不同于一般意义的语言表达，具有其（ ）性。 58、要想与对方进行有效的沟通，必须摸清对方的底细，区别对待不同的（ ）。

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