大学语文作文范文及写作指导(2)

单句，也可以是复句。这个陈述句应带有肯定判断或否定判断的意味。

例如：刻苦学习是取得好成绩的重要条件。只有刻苦学习，才能取得好的成绩。 直接命题写议论文，标题往往就是论点，如上述各题。 ⑵论据比较充分

论据是用来证明论点的事实和道理，它包括事实论据和理论论据两种。 选择论据应该注意：

①论据必须与论点相一致，论据是受论点统率制约的。

②材料应该充分、典型（有代表性）尽可能新颖、有时代感。 ⑶论证合理

论证是论点和论据之间的逻辑联系纽带，是把论据和论点联系起来的一种方式和过程。

⑷安排好结构

议论文的结构通常由引论、本论、结论三部分构成。

引论部分常常先提出论点。如果是给材料作文，通常是简叙材料后，略作分析提出中心论点。 本论部分，展开论证。常用的有两种方法： 一种是并列式展开。

一种是层层深入式。

如作文题：匆以恶小而为之。

①小恶的本质仍然是恶，是恶即不可为 ②小恶发展下去，会成为大恶

③“大”与“小”是相对的，要从本质上看问题

④做人不仅不应为恶，还要进而为善，要多为社会为人民做贡献 上述四个层次之间，就是层层深入的关系。

结论部分或重申论点，或得出结论，或照应开头。

记叙文训练指导

记叙文的题型可能千变万化，但万变不离其宗——要写好，都必须具备审题、立意、选材、剪裁、开头结尾、照应过渡等，只有通过命题作文训练才可能逐步养成的能力。

记叙文的写作包括写人、记事、状物、写景等类。

①写记叙文要把时间、地点、人物、事件、原因及结果交待得清清楚楚。

②如果是命题性的记叙文写作，还要在审题立意、选材剪裁、布局谋篇上下功夫。同学们学了有关记叙文的知识后，虽然明白了一些道理，但写出的作文却不如意，甚至不成样子，那么怎样才能写出符合要求的，令人满意的记叙文呢？

③还要注意选材要新颖

写好记叙文，关键在选材。日常生活中多观察、多积累、多思索，见人所未见，存储写作素材。写作时，严格把好选材关，从自己的材料库中，根据命题的需要选用新颖、生动的材料，写作文能事半功倍。材料新鲜生动，才能表现出新鲜活泼的生活，才能引人入胜。如果用些尽人皆知的旧材料，写别人写过的或相似的东西，就很难翻出新意，而沦入“老生常谈”，别人读了味同嚼蜡，毫无兴趣。因此选材时，一定要抛掉那些“陈陈相因”的老调，“发别人所未发”，给别人耳目一新之感，增加记叙文的吸引力。

比如要求以圆的想象物为对象，写一篇想象作文。圆的想象物很多，但是有的学生，题中给了“日光”的例子，他就想到太阳，或想到篮球、足球，选材太一般化，而使作文失之于平淡。也有相当多的同学想象丰富，选择新颖材料，写出有个性特色的东西，如有的写井，有的写磨盘，有的写露珠，有的写车轮，有的写草帽，有的写拱桥。或大或小的无数种圆的联想物使作文增辉，一下子吸引了阅卷老师而得到满意的分数。例：

枪口

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枪口，黑洞洞的枪口，它是冰冷的，也是无情的。 今天，他盯着圆圆的黑洞洞的枪口会想些什么呢？

8岁时他父母双亡，几天没吃饭，奄奄一息躺倒在山坡上，是好心的放羊人救了他，14岁那年，家乡来了老百姓自己的队伍，他便跟着他们走遍了大半个中国，经历了多少枪林弹雨他已记不清了，而如今他却走到了枪口之下，为什么？

是什么把他送到枪口之下？是山珍海味？是洋楼别墅？是千百万元的脏款？?? 枪口是圆的，难道人生也应该走成圆的？

点评：这篇考场作文富含哲理，在展开想象时密切联系现实，提出了一个发人深省的问题，运用对比，更使短文所揭示的问题震聋发聩。

再看下面这例短文：

枪口

这是一枝很老的猎枪的枪口。它的圆口外侧，由于年代的久远已经生出了黄色的斑驳的锈迹；而它的内口，却由于子弹的不断摩擦显出健康富有活力的银灰色的光泽。

一只野兔忽然出现在这枪口的视野之中，于是枪口开始变得兴奋，它有些轻微的抖动，黑黑的瞳孔死死盯住这只逃命的兔子。野兔在继续拼命地奔跑，枪口在移动，子弹也已上好，枪口在渴望着那一瞬间－－猛地枪口停了下来，接着就地后退了一下，伴随着一缕清烟和枪口欢快的叫声，野兔倒下了，一切都结束了。

点评：这篇作文，以独特的想象，拟人化的手法，新颖的选材见长。

再看下面一篇例文：

华灯初上，此时是京城最美的时候了，她却无心欣赏街景，拼命的骑车往家赶。倒不是害怕，而是因为她想象得出妈妈此时在家准保又以急得团团转了。妈妈都50岁的人了，平时干什么事都很冷静，但只要她晚回家一会儿，妈妈便急得不得了，弄不好还要把爸爸当“出气筒”。她想想爸爸此时的“狼狈相”，不禁有些开心。果然，还未进家门，就听得妈妈因着急而略显尖锐的声音。一时间，她竟然呆住了，头一次感到这是最动听的声音，她带着一种被宠爱的得意与满足，悄悄站在门外，侧耳倾听着这“人间仙乐”。

点评：这篇表现“母爱”的短文，不落窠旧，选取一个全新的角度，描写因她回家晚一会，妈妈“急得不得了”而发出“尖锐”的说话声，而把爸爸当“出气筒”的情景，把母爱表现得淋漓尽致又富于情趣。而她“悄悄站在门外”“侧耳倾听‘人间仙乐’的顽皮形象”，又从侧面反映出母爱的真挚与深切。表现母爱是传统题材，这篇短文避开了妈妈无微不至的关怀、照顾，耐心细致的指导学习，鼓励进步，寄予厚望，或生病送往医院、陪床等一般化的材料，而选取了一个生活中常见却易被人忽略的真实镜头，从新的角度表现母爱，给人耳目一新的感觉。

记叙文是以叙述、描写的表达方式为主的文章，叙述的基本特点是陈述过程；描写的基本特点是描绘形象。写记叙文，通常要注意以下几点：

⑴处理好中心与材料的关系

中心是文章要表达的某个观点、某种感情。材料是用来表达中心的人、事、物、景等具体事物。一个题目，可以有多种不同的中心、不同的中心也可以有相同的标题。中心是从具体材料中体现出来的。中心一经确定，又对材料起着统率和制约作用。

⑵对材料的处理，要做到详略得当 处理材料详略的依据是中心的需要。最能表现中心的材料要详写（指要把具体人、具体事、具体过程写出来）。与表现中心有关的材料，略写。与表现中心无关的材料，不写。

⑶要把记叙文的六要素交代清楚

时间，地点，人物，事物的起因、经过、结果作为记叙文的要素一定要交待清楚。 ⑷记叙文的叙事要线索要交代清楚 线索是叙事性文章的脉络，是连缀材料的红线。做线索的事物可以是时间、地点、感情、某个具体的物、某一句话――在文中常常表现为重复某个词语、某句话等等。

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⑸记叙文要安排好顺序与结构

记叙文的顺序有顺叙、倒叙、插叙。三者没有优劣分，要依文章的需要选定。结构上要注意安排好开头、结尾，过渡和照应。

常用的过渡方法是使用过渡句或过渡段。

常用的照应方法是文题照应，行文中前边安排伏笔，后边注意回应，首尾照应等。 ⑹恰当地使用人称

用第一人称写别人的心理活动时要注意合理。第二人称常用“你，你看，你想”等词语，第三人称常用“他，他说，他想”等词语。

⑺注意表达方式的综合运用

记叙文以叙述、描写的表达方式为主，但也可以抒情和议论，只不过抒情和议论在文中不是主要的表达方式罢了。

抒情的方式有两种，一是直抒胸臆（直接抒情），一是寓情于所写的人、事、物、景之中。 议论能起到画龙点睛的作用，能揭示所记述的事物的意义，能揭示文章的中心。

抒情和议论常常结合起来进行。抒情和议论要紧密结合所记的人、事、物、景进行，防止无病呻吟，空发感慨。

⑻要具体生动地写人记事

写事，要过程具体，但不能不分详略。写人，要注意具体描绘人物的肖像（外貌）、语言、行动、心理活动。

具体生动，就是要使人如见其人，如闻其声，如临其境。 ⑼衬托

是用相似或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物或所要表达的思想感情。用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。衬托有主次之分，对比没有主次，铺垫也叫陪衬。

⑽渲染

是运用各种手段对环境、场面、人物、事件等多方面的重彩浓墨（反复、排比）的描写，以突出气氛，刻画人物，表现主题。

⑾象征

是借用具体形象来暗示与其相似的某些特定事理或思想感情，它既能在特定的历史条件下，曲折隐晦地表达难以直写的感情，又能使深奥的道理表现得浅显明白，如用火光象征希望等。

⑿伏笔

在文章的前边将下文要出现的人物或事件预先作出暗示，然后在相宜之处作呼应，使故事情节的发展合理，使读者感到巧妙有趣。

⒀照应

即前文对将要出现的人物或事件预作暗示，后文对前文写过的内容作补充或加深，首尾呼应使结构更严密中心更突出。前后照应会使人感到故事完整，结构严谨，给人印象深刻。

大学语文历年作文题

专科

1.2000年4月

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（罔：无，无所得。殆：疑惑。） 请以《学与思》为题，写一篇议论文，不少于600字，不超过800字。 2.2000年10月

以《开卷有益》为题，写一篇议论文，不少于600字，不超过800字。

3.2001年4月

劳动模范，铁人王进喜说过，油井没有压力就喷不出原油，人没有压力就干不好工作。根据以上材料，

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自拟题目，写一篇议论文，不少于600字，不超过800字。

4.2001年10月

请以《 <我与地坛> 读后》为题，写一篇不少于600字的读后感。 5.2002年4月

以《 小议“异想天开” 》为题写篇不少于600字的议论文。 6.2002年7月

阅读下述材料，按要求作文。

材料一：意大利杰出画家达·芬奇常说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。” 材料二：鲁迅说：“我把别人喝咖啡的时间都用在读书上。” 材料三：莎士比亚说：“时间会刺破青春的华丽精致，会把并行线刻在美人的额角，会吃掉稀世之珍与天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”

要求：(1)结合实际写一篇议论文。(2)题目自拟。(3)不少于800字。 7.2002年10月 古语云：“千里之堤，溃于一穴”。据此，请自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。 8.2003年1月

以《旅游途中》为题，写一篇不少于600字的记叙文。 9.2003年4月

蒲公英老人，小薄公英问：“留下什么遗产?”老蒲公英默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞。 根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。 10.2003年10月

第24届奥运会金牌得主，我国著名女子跳水运动员高敏在回答记者“你的对手是谁”的提问时说：“是我自己，我首先要战胜自己。”以《战胜自己》为题，写一篇不少于700字的议论文。

11.2004年1月

以《说“变”》为题，写一篇不少于 700 字的议论文。 12.2004年4月 以《挫折》为题，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。 13.2004年7月

数学家华罗庚写了一首诗：“同是一粒豆，两种前途在。阴湿覆盖中，养成豆芽菜。娇嫩盘中珍，聊供朵颐快。如或落大地，雨润日光晒。开花结豆荚，留传代复代。”

14.2004年10月

以《生命的价值》为题，写一篇不少于600字的文章。 15.2005年1月

以《小议“见异思迁”》为题，写一篇不少于700 字的文章。 16.2005年4月

以《路就在脚下》为题，写一篇不少于700字的文章。 17.2005年7月

鲁迅《最先与最后》一文中说：“我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。” 根据材料，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。

18.2005年10月

以《关于钥匙的联想》为题写一篇不少于 700 字的议论文。 19.2006年1月

绚丽的彩虹挂在天空，朴实的小石桥横跨在水上。彩虹对小桥说，“大地上的姊妹，你的 生命比我长久。”小桥答道：“你那样美，在人们的记忆中，必然是永恒的。”

根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于700字的议论文。 20.2006年4月 有人说：“世界并不完美，人生当有不足。留些遗憾，可使人清醒，催人进取，反是好事。”

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根据以上材料，自拟题目，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于700字的文章。 本科

1.2000年4月

以《勿以善小而不为》为题写一篇议论文，不少于600字，不超过1000字。 2.2000年10月

以《起点与终点》为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，其它文体不限。 3.2001年4月

以《感动》为题，写一篇600-1000字的文章。不得写成诗歌，其它文体不限。 4.2001年7月

在日常生活中，人们经常要看地图，如世界地图、中国地图、省市地图等。请以《看地图的联想》为题，写一篇600—1000字的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。

5.2001年10月

以《我与书》为题，写一篇不少于600字、有真情实感的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 6.2002年4月 以《真诚》为题，写一篇不少于600字，有真情实感的文章，除不得写成诗歌外，其它文体不限。 7.2002年10月

以《期盼》为题，写一篇不少于600字的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 8.2003年1月

以《难忘的印象》为题，写一篇不少于600字、有真情实感的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。

9.2003年4月

以《心灵关爱》为题，写一篇不少于600字、有真情实感的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 10.2003年10月

以《桥》为题，写一篇不少于600字的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。

11.2004年1月

以《尊重》为题，写一篇不少于600字的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 12.2004年4月

以《思念》为题，写一篇不少于600字，有真情实感的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 13.2004年7月

以《理解》为题，写一篇不少于600字的作文。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 14.2004年10月

清代诗人袁枚曾经说过：“蚕食桑而吐者丝，非桑也。”请以《“食桑吐丝”的启发》为题 写一篇不少于600字的文章。

15.2005年1月

请以《分享阳光，分担风雨》为题，写一篇不少于800 字的文章。除不得写成诗歌外，其它 文体不限。

16.2005年4月

请以《期待》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 17.2005年7月 以《多味人生》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其它文体不限。 18.2005年10月

庄子《秋水》中的河伯，“以天下之美为尽在己”，因而“欣然自喜”，当看到“不见水端”的大海之后，才望洋兴叹道：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”

请以《眼界》为题，写一篇不少于 800 字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

19.2006年1月

以《宽容》为题，写一篇不少于800字的作文。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

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20.2006年4月

以《倾听》为题，写一篇不少于800字的作文。除不得写成诗歌外，其他文体不限。 21.2006年7月

请以《脚印》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。 22.2006年10月

请以《付出与收获》为题，写一篇不少于 800 字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。 23.2007年1月

请以《触动》为题，写一篇不少于 800 字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

2007年4月

以《一次难忘的经历》为题，写一篇不少于700字的记叙文。

2007年7月

请以《模仿?借鉴?创造》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。 2007年10月

以《我的珍藏》为题，写一篇不少于800字的记叙文。 2008年1月

请以《水的联想》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。 2008年4月

以“好事多磨”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 2008年7月

以“人间自有真情在”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。 2008年10月

以《友谊》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

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