学分认定方案(2)

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其中平时表现在这些方面:平时学习纪律、平时作业、平时单元测试、参与课堂讨论与发言情况、课堂表演、合作学习与自主学习情况、历史小论文、历史小制作、历史小报等方面。

⒏地理

学分认定工作小组长:地理学科组组长

组成人员:成员包括 年级组长、地理科任教师、班学习委员、地理科代表、有关地理科的研究性学习小组长、学生代表。

职责:负责对地理各模块的学分的认定、评定的具体实施工作,以及将结果上报学校学分认定工作委员会。 地理的学分认定有两个方案:

方案一:期中、期末共占60%;平时占40%。

方案二:期中、期末共占40%;平时占60%。 其中平时表现在这些方面:

考勤20分(旷课一节2分,扣完20分为止); 作业20分(不按时交扣4分、不交扣6分);

课堂答问10分(0、5、10,超过三次每次加1分); 平时探究学习(研究性学习课题完成情况)10分;

撰写地理(研究性学习课题完成情况)小论文10分(一篇以上10分,2–4–6–8);

学生自评或互评10分(10–8、7–6、5–4、3–1); 教师评价20分(20–18、17–15、14–10、9–1)。

⒐音乐

学分认定工作小组长:音乐学科组组长

组成人员:成员包括 年级组长、音乐科任教师、班学习委员、音乐科代表、有关音乐科的研究性学习小组长、学生代表。

职责:负责对音乐各模块的学分的认定、评定的具体实施工作,以及将结果上报学校学分认定工作委员会。

音乐学分认定主要是平时考勤(10%)、学期考查(40%)、研究性学习(30%)、课堂学习(20%)几个方面综合考虑。

⒑美术 学分认定工作小组长:美术学科组组长

组成人员:成员包括 年级组长、美术科任教师、班学习委员、美术科代表、有关美术科的研究性学习小组长、学生代表。

职责:负责对美术各模块的学分的认定、评定的具体实施工作,以及将结果上报学校学分认定工作委员会。

美术学分认定采取的是学生自评与互评占60%,教师评价占40%。 其中学生自评与互评有以下几个方面:

学习态度(美术理论学习与基础技能练习)占20%; 学习成果(理论

考试、作品成果)占20%。

创造能力(研究性学习课题完成情况、集体创造活动、个人创新活动)占20%;

教师评价有以下两个方面: 表现性评价占20%;

学习成果评价占20%。

⒒信息技术

学分认定工作小组长:信息技术学科组组长

组成人员:成员包括 年级组长、信息技术科任教师、班学习委员、信息技术科代表、有关信息技术科的研究性学习小组长、学生代表。

职责:负责对信息技术各模块的学分的认定、评定的具体实施工作,以及将结果上报学校学分认定工作委员会

信息技术学分认定有两个依据:过程评价与模块学习测试。其中过程性评价占50%,模块学习测试占50%。

过程性评价:出勤10%、课堂表现10%、平时作业(研究性学习课题完成情况)30%。

终结性评价:模块测试(笔试和上机操作)50%。

⒓通用技术

学分认定工作小组长:通用技术学科组组长

组成人员:成员包括 年级组长、通用技术科任教师、班学习委员、通用技术科代表、有关通用技术科的研究性学习小组长、学生代表。

职责:负责对通用技术各模块的学分的认定、评定的具体实施工作,以及将结果上报学校学分认定工作委员会。

通用技术学分认定由以下四个方面构成: 1、平时作业和学习态度占20%; 2、期中、期末考试分别占20%; 3、设计与制作占20%;

4、创意设计占20%(研究性学习课题完成情况。自行选题、设计并动手制作,不得抄袭或请人代劳;符合科学性、先进性和实用性)。

附:元谋一中学生学习模块总评成绩登记表 姓名 性别 班级 科目 评价项目 模块 类别 小组评价 学生自评 教师评价 出勤情况 过程评价学习效果 月考(一) 期中考试 月考(二) 期末考试 教务处(签章): 学校学分认定小组(签章): 等级 学分认定 任课教师(签章): 课堂表现

终结评价综合评价得分 二、学分认定的依据

1、学分认定以学科模块为单位,按模块规定的学分值进行认定。

2、学生修习的学时数达到规定的要求,考勤符合学校规定,模块考核合格可认定学科类模块学分。

3、模块考核不合格的,必修模块允许补考或重修,选修模块允许补考、重修或另选。

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