关于健康。我们都知道身体非常重要，健康非常重要，身体是革命的本钱；我们也知道健康就相当于1，其他都是后面的0，如果1没有了，那就全部是0了。但是，我们是不是为了健康而采取了行动呢？记得有一个笑话说的是关于成功：成功就是身体好、很健康，看着周围所有人一个个都离开了，我还活着，这就是成功。当然，这个笑话有点儿极端，但也说明了一定的道理。想要健康就一定要有健康意识，就要知道锻炼身体的重要性，想要健康就要在身体好的时候让身体更好，而不是在身体不好的时候才去锻炼。
关于成长。英文有一句话是“Don'tgrowold。growup。”意思是说不要变老，要成长。成长可以通过读书和学习，通过经历更多的事情等，成长的途径有很多，主要是我们愿不愿意成长，愿不愿意进步，愿不愿意改变。人和人的差别在于是不是真正地愿意让自己快速成长。
以上六个方面就是我们人生需要平衡的六个方面，也是我们真正需要追求的六个方面。如果我们会平衡的人生，即便事业失败了，我们只是失败了六分之一而已。只要我们身体健康，每天成长，家庭幸福，朋友鼓励，心灵财富富有，就可以东山再起，再次成就自己的事业。
前几个月，尧尧姐姐到我家做客，她比我大1岁，学过散打、武术、跆拳道。虽说是个女孩，却有着“纯爷们”的性格。
这不，她非要教我几招她的绝顶神功，我正好也要领教领教她的本领。
写完作业后，尧尧姐姐先教我摔跤。只见她先用手从对方的脖子后面穿过去，之后用力向下压，控制住对方，再用脚一绊，就会把对方摔倒。我试了几遍，可尧尧姐姐让我动作要快一点，要狠一点！
练习完之后，姐姐和我开始了PK！为了不让妈妈看见，我们俩个选择了把卧室作为“战场”。我先扑向姐姐，用之前的那一招“饿虎扑食”攻向姐姐，可姐姐不吃这一招，轻轻松松就躲过了，我又把尧尧姐姐推到墙角，尧尧姐姐用力向扳回局面，毕竟是“师傅”，她一下子就把我控制住了！“不能动了，怎么办？”我想。之后我拼命地想挣脱姐姐，不知道是哪来的力气，我用头一顶，击中了姐姐的肚子，姐姐连连退后。最后，我用力一抬姐姐的腿……耶！摔倒了！我太厉害了！
惊天动地的第二场比赛开始了！这回姐姐先发制人，控制了我的手，来了一个“旧金山无影脚”，一下子把我踢卡了，不过尧尧姐姐又一下子把我按住，我不停地挣扎，犹如一只被猫戏耍的老鼠。最后，我躺在了床上，我输了。
第三轮的决胜局终于来了。我俩在床上徘徊着，不知道谁该先出手。最后，我冲上前去，与尧尧姐姐“厮杀”起来，我用力想摔倒她，可她却稳如泰山，突然她用力一推，把我推下了床，之后，不知怎么回事，她也掉了下来，只听“咚咚”两声，我和姐姐的头撞在了书架上，我的脚也不知被什么东西撞了一下，好疼……
这时，我很不高兴，因为她把我推下了床，还砸了一下我，我很生气！不过后来，我又想了想：既然她是客人，我就应该宽容体谅她。
过了几天，她又来了，我们这回友善地玩，这件“打架风波”也就从此而消失了。
他是让老师头疼的学生，他是我入学时第一个朋友，他是一个为朋友两肋插刀，拔刀相助，心胸宽广，大度的人。他的语文不好，体育不强，数学不精，英语就更别提了，甚至平时说话都有些让人心急。但他令我赏识的是他为朋友两肋插刀的仗义。
他体格结实，又高又壮，圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一运动，脸就有一种红，像淤血，像苹果。 他经常穿一身黑，特别的帅气。他却让我懂得了什么叫大度，什么叫气度。
回首一下我们班的“学习精英”那一个个是绝对的“性格迥异，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有变脸的，有小气的。可他，算的得上是“男儿肚里能撑船”。
有一次和外班踢球，他显得十分勇猛，抢球断球，他十分专心，一连击破对方好几次险恶的攻球。起先对方只是嫉妒，但后来就引起了对手的疯狂报复，最终，他一不小心被对方的一个恶意犯规“打倒”在地。我们见了，立即冲上去，质问对方：“你们要干什么呀？”可他们却摆出一副欠揍的样子说：“我们又没怎样，只是做了个合理冲撞，你们别无风起浪呀！”“你再给我说一遍！”“切，说就说。我们又没怎样，只是做了个合理冲撞，你们别无风起浪呀！”“你们想挨打就言语声，别和大猩猩似的用肢体语言来表示行吗？”“哼！都说六班四肢发达，一天到晚和蛐蛐一样，有人一拨就斗性十足！”“你们……”“我们怎么了，我们说的都是事实，你们呀，就爱用暴力。”“我们今儿个就用了！” 我们忍了太久，终于忍不住了，一把就揪住了说话的那家伙举起手就要打。这时，他站了起来，抓住了举起的手对大家说：“我没事，别和他们一般见识。”我们放开了他，毕竟他才是“受害者”他说没事，我们也不好发作，但仍然怒目以视。就这样，比赛结束了。
时候我问他为什么，他回答：“就一个犯规没必要。”
人生就像天平，母爱和父爱就像两砣砝码，决定着天平的平衡。母亲素以慈祥著称，父亲素以严厉著称，我就是那天平，正静静地呈平衡状态。
小时候，爸爸脾气比较暴躁，我几乎每天要挨一顿骂，我竭力改变这种状况。妈妈则经常在我痛苦的时候来安慰我，让我的心情由雨天转晴。
现在，情况和原来相比，正好是一对反义词：妈妈爱生气，爸爸爱鼓励。在语文期中考试结束后公布成绩时，我考的不太好，更多的是来自爸爸的安慰。妈妈在电话里用口水攻击我幼小的心灵，把一切我原来学习上的错误全搬出来当借口。爸爸则会一个劲儿的鼓励，最常用的一句话是“总结经验，争取下次”。
妈妈是英语老师，抓我的英语就像搓过的麻绳一样紧。有一天晚上，由于时间问题，英语任务有一点点没有完成，就像违背了“誓言”一样遭到了妈妈的“雷打”神功，责备的语言犹如洪水一般向我冲来，此时爸爸进来了，像一座大堤把洪水挡住了。接着他把妈妈“轰”了出去，坐在我旁边，把事情的来龙去脉摸得清清楚楚，然后跟我谈心化解了这件事。爸爸是物理老师，负责辅导我的数学，是以理服人的象征，是温和鼓励的象征，妈妈是“横行霸道”的象征，是严厉与不满足的象征。
我知道，爸爸妈妈不管是什么的象征，他们的出发点永远都是一个字-----爱。在这两砣砝码的帮助下，我这台天平才得以平衡“正直”。
平衡人生散文
一件物体找准了支点就会平平衡，人生也是如此。我刚参加工作时，负责推一辆平板车，怎么也走不了路，有时沉重如一座大山，有时飘如鸿毛。工友见了笑笑，不以为然的坐在车的前边或后边，让我拉。我一试果然轻松了。
小时候学自行车，总是摔得鼻青脸肿。久了找准了重心，使之平衡，便自若鱼儿戏水。平生酷爱花儿，住集体宿舍时，春日总会采很多有花插入瓶中，可并不觉得它像想象中的美丽。一日对门的女生来访，看了摇摇头抿嘴一笑，就去拔我的花儿，就在我爱惜剜痛的时候，她将一枝绿叶填补了进去。红花绿叶，相得宜人，登时增色添艳不少，“淡极始知花更艳。”这些都是平衡之美。
人生之路不平坦，如坎坷泥泞的河滩，如沟壑纵横的山野，如陌路迂迥的树丛，如沉浮难定的大海。我常常在这路上摔跤、迷失、茫然，也常常因患得患失而斤斤计较，结果流失了许多美好的东西，比如时间，阳光、欢笑，这些都是无形的，却是人生中最宝贵的财富。有的人不当一回事，以金钱为财富，耗去毕生的精力去追求，惶的是到即将死去的那一天，从未有过真正属于自己的，徒有金山银山也难以带走，一生做了守财的奴隶，也只好在痛惜中咽下一口气，岂不悲哉。我喜欢人的本来性情和自然的欢乐，这些才是上天赋予我们最好的礼物。
不知在哪里听到这样一个故事，有一个人生来就不健全。他只有一半的身体，上帝告诉他，他的'另一半的身体，可以由他自己去选择和寻找。上帝还告诉他他的另一半可以由阳光和快乐组成，也可以由天底下数不尽的黄金组成。他想了想阳光和快乐去用去寻找本来就有的，于是他决定先把自己的另一半镀满黄金，再去享受阳光和快乐。于是他为了寻求他的另一半，开始踏上漫漫的长路。蝴蝶从身旁飞过，他也心去留意，花儿向他招手，他没有停住步履，小鸟跳着舞唱着歌，他挥手赶走……“黄天不负有心人”他终于找到自己的另一半，可他的生命已到了弥留之际。他后悔了，后悔自己来到这人间连花儿是什么颜色、蝴蝶是什么样子、小鸟又是怎样起起舞都不知道，甚至连天空和阳光也未曾感受拥有，为了寻求圆满，结果错过了人生美丽的风景……这样的人生是没有意义的，也是苦难的，走过之人只会倍感辛酸和徒劳，不会有一点美好。
只有平衡的人生才是美丽的，如风雨中的彩虹，虽有承受的重压，但也有七彩的拥有和享受。如匆匆赶路的农人，累了就停留在河边，吹吹凉风，喝口甘泉之水。如此松紧有度怎不不惬意无比。如今日新月异，科技突飞猛进，我们整日围困在水泥建筑的笼子里，守着一台电光闪闪的电脑，或是笔墨纸。有甚者套上名利的枷锁，翰旋于洒池肉林之中，不得脱身，于是多种的病态便“应用而生”当然是与紧张的工作和生活分不开，其实这都是我们自己在心里种下的欲望之种在发芽。我们有必要打掉一些枝叶，合理的安排时间，回归大自然，去爬山去观海，去林荫散步，让繁忙的身心得以放松。如果能长此以往劳逸分配，人生便可以平衡，才不致于失掉真实的财富和快乐梦幻的天堂，归西之时我们就可以无憾事的闭合双眼。这样的人生才是美丽的，才不愧于上天赋予我们的生命。
平衡了人生，我们不再摔跤迷路；平衡了人生，幸福才会怀我们牵手；平锋了人生，我们才会走出困惑，迎接花季雨季；平衡了人生，我们才可以对着天地喊一声我的人生无悔……平衡人生是我们必需的措拖与选择。
最近，我有了位新朋友——平衡车。
平衡车，顾名思义，就是要掌握平衡的车。它有很多种类型，有单轮平衡车、双轮平衡车和拉杆平衡车。平衡车是一种方便、快捷的交通工具，深受人们的喜爱，但是，它还有一个缺点，那就是不好掌控。就拿我来说吧，为了学会骑平衡车，我可是用了整整一个星期的时间、历经千辛万苦。
今天，我和我的朋友们骑着平衡车相约在一起，正在讨论着今天该玩什么。突然，我灵光一闪，说道：我们不妨举行一个平衡车追逐赛吧!朋友们一听，纷纷点头认同，于是一场激烈的平衡车追逐赛就这样拉开了帷幕。
比赛即将开始，平衡车战士们一个个精神饱满、整装待发，只听裁判的一声：“开始!”大家霎时如同脱了缰绳的马儿一样向前冲去。
我一马当先，势如破竹，很快将他们远远甩在了身后，正当我得意扬扬，回头开心地望着这些慢吞吞的“蜗牛”时，只听马溪锴的一声：“看前面!”我回过头，但已经迟了，一个巨大的减速带向我扑过来，我当场被摔了个“狗啃泥”。马溪锴在后边乘人之危，追了上来，飞一般地超过了我，并嬉皮笑脸、幸灾乐祸地对我说：“哈哈!不听老人言，吃亏在眼前!”“可恶!这个马溪锴，你给我等着，我一定会再超过你的!”我气得咬牙切齿。
比赛仍在继续，虽然我用尽了全身力气奋力追赶，但仍然屈居第二名，终点就要到了，我仿佛看到了马溪锴夺冠后的喜悦，这时，听到“咚!”的一声，马溪锴摔倒在地，我欣喜若狂地冲过去一看，噢!原来是他的平衡车没电了，(平衡车是有电量限制的)，于是，我超过了他，成为了第一名。
就这样，这场激烈的平衡车竞速赛，在我们的欢声笑语中圆满地结束了。这场比赛，使我懂得了一个道理：做任何事情，当你失败时，不要气馁，要总结经验、吸取教训，当你取得暂时的胜利时，一定要谦虚谨慎、脚踏实地，千万不能狂妄自大、骄傲自满，否则就会前功尽弃、功亏一篑。
（1）一元弱酸电离平衡常数：
（2）一元弱碱电离平衡常数：
（3）多元弱酸是分步电离，每步各有电离常数。如：
（4）电离平衡常数只随温度变化而变化，而与浓度无关。
（5）K的意义：
K值越大，弱电解质较易电离，其对应弱酸、弱碱较强。
K值越小，弱电解质较难电离，其对应弱酸、弱碱较弱。
探究活动
钠与饱和 溶液反应，描述观察到的实验现象，并运用电离平衡知识解释产生这种现象的原因。
将钠投入到盛有饱和 溶液的试管中会产生什么现象呢？
实验操作
实验现象
1．将钠投入到盛有饱和 溶液的试管中
2．向试管中加入足量的水
提示：
在高一学过钠与水的反应，在这时学生能够准确的描述钠与水的反应现象。如：立即与水反应，浮在水面，四处游动，发出“嘶嘶”响声，最的溶成闪亮小球。对于 溶解度很小也是学生非常熟悉的知识。因此在总结实验现象时，一般不存在问题。
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