数学小学三年发展规划

驼山小学数学学科三年发展规划

瓦房店市驼山小学 教导处

数学是小学阶段的一门重要的课程，和其他学科一样，小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。为进一步全面落实关于课程改革和新课标教材使用的要求，推动我校数学学科改革看，在总结过去经验与不足的基础上，以教师素质提高和教育科研工作的促进为中心，坚持科学的发展观，具体制定我校数学学科发展规划，积极调动一切积极因素，深入实施素质教育，积极推进课程改革，努力把我校数学教育教学水平推上一个新的台阶。 一、指导思想

依据教育部《基础教育课程改革纲要》和《数学课程标准》，根据我校数学教育教学的现状和发展的需要，为贯彻落实《瓦房店市教育局进一步深化中小学课堂教学改革实施方案》（瓦教发【2013】61号）文件精神，结合《瓦房店市小学数学学科三年发展规划》，以学科规划为抓手，规范学科建设，促进数学学科发展，提高学校数学教学质量。在新课程实施背景下，我校坚持学生为本，转变教学理念，实事求是，制订此发展规划。

二、总体目标

加强数学学科基础建设，加强数学课堂教学的研究，改善教师的教学行为，改变学生的数学学习方式，提高各年级数学教学的质量；加强校本教学研究活动和课题研究，改进数学课堂教学，促进学生全面、持续、和谐的发展，促进教师素质的进一步提高，进一步推进并深化课程与教育教学改革。提升学生的数学素养，培养学生自我发展的意识。在师生的共同成长中，进一步提高教师的数学素养，提高教师的实践智慧，提升教师的生命质量，焕发生命的活力，造就一个敬业、乐业、专业的数学教研团队。

三、现状分析

1、教师队伍。目前，我校有22个教学班，一至六年级班主任均包干语数学

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