好习惯成就美好未来(10)

其实，我相信同学们都知道自己的哪些习惯是好的，哪些是不好的，谁愿意说一说自己有怎样的习惯呢？（如学生不好意思说出来，可以说）其实不用怕说出来。因为我们都知道，确实有好习惯的同学，他才会说出来，而不会是捏造的；能敢于说出坏习惯的同学更是证明了他对自己的习惯很了解，而且一定已经下定决心来改变自己了。不管说不说出你的习惯，其实，最可怕的是不了解自己的习惯的人。

（三）让我们一起来关注我们自己的习惯。

1. 学生检讨自己的习惯。

⑴是否按时起床和上学；

⑵课间是否经常哄闹，说话举止不文明；

⑶遇见老师有是否主动停下来向老师问好；

⑷是否等教师进教室后才安静下来；

⑸是否等老师讲课了再拿出课本用具；

⑹上课时是否始终跟着老师转，而不会经常开小差甚至扰乱课堂秩序；

⑺是否从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完成；

⑻家长或老师不在身边时是否能高效率学习；

⑼没有书面作业时是否还要积极学习，认真预复习；

⑽每天都有学习任务没有完成吗？

⑾值日生是否认真地完成了所需要做的事？

⑿是否能做到珍惜别人的劳动成果，不去破坏？

⒀是否经常午餐没吃完就倒掉了；

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