招教试题及答案(11)

A．成正比关系

B．成反比关系

C．没有关系

D．成倒U形曲线关系

8．概念同化的典型方式是( )。

A．接受学习

B．发现学习

C．机械学习

D．有意义学习

9．提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。

A．布鲁纳

B．苛勒

C．奥苏伯尔

D．班杜拉

10多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标

奖励结构是( )。

A．竞争目标结构

B．个人主义目标结构

C．合作目标结构

D．友谊目标结构

11艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( )。

A．先快后慢

B．先慢后快

C．先后一致

百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典教育范文招教试题及答案(11)在线全文阅读。