吉林省林业技师学院 20xx年度工会工作总结
20xx年，吉林省林业技师学院工会在学院党委的正确领导下，按照白山市总工会的工作部署，围绕学院的中心工作，学习贯彻十八大和习总书记系列讲话精神，落实学院第六次党员大会工作任务，根据20xx年年初工作要点，积极开展创建有为工会活动，充分发挥桥梁纽带作用，团结带领学院全体教职员工发奋努力，为建设美丽白山，发展林业职业教育事业做出应有的贡献。现将20xx年度工作总结如下：
一、充分发挥工会职能作用，创造性开展工作
（一）提高广大教职工对院务公开工作的认知度，逐步完善院务公开工作领导机制
首先，学院为提高广大教职工对院务公开民主管理工作的认识，利用《校园生活报》等宣传工具，对学院实行院务公开的目的、意义和作用进行宣传，为实施院务公开工作赢造良好氛围；在认真学习民主管理工作基础知识时，组织师生开展院务公开民主管理工作问卷调查活动。
其次，完善院务公开工作领导机制。根据学院的工作实际，成立以学院党委书记为组长、学院副院长、纪委书记、工会主席、为副组长的院务公开领导小组，形成了党委统一领导、学院院长负总责，党政工齐抓共管、职能部门具体承办、工会监督检查、职工群众全员参与的格局。
其三，坚持职工大会制度。每年视情况适时召开教职工大会，每半年召开一次教学管理情况、招生就业通报和下学期动员大会，学院所属各处室、系召开民主管理恳谈会或教学状况分析会等。坚持学院重大问题交由职工大会讨论。不断完善学院校园网络化建设，如遇重大问题及时通过网络传递讯息。学院工学木业公司也贯彻实施健全院务公开工作机制，加强车间民主管理，规范车间事务公开的制度。在把学院民主管理纳入日程，把学院发展的难点、职工关心的热点、党风廉政建设的关键点作为公开重点及时向员工通报。
其四，坚持廉洁自律情况汇报和民主评议干部制度。每年学院教育教学情况要向职工大会报告，做好学院中层干部民主评议工作。积极组织教职工参与民主管理和决策，努力推动院务公开制度的实施。积极听取教职员工对学院工作的意见和建议，使得学院工作的透明度和办事效率得到大幅度的提高，增强学院全体教职员工的主人翁意识，提高学院教职工工作的主动性和积极性。
其五，利用教职工大会参与学院重大决策和行政管理。学院工会积极投身于学院改革建设工作中来，参与学院的行政管理及教育教学。年初，协助召开教职工大会，商讨学院的重大决策，一是根据学院党委部署，在“培养和践行社会主义核心价值观”活动中，按着学院党委的部署组织全院教职工发扬主人翁精神，群策群力，为学院的前进科学发展献计献策。二是组织学院教职工开展民主测评活动，赋予了全体教职工更广泛的民主权利和知情参与的义务，调动了职工工作的积极性，形成推动学院科学发展凝聚力。
（二）实施7s管理方法，推动院务公开向科学化、制度化、常态化发展
学院以制度建设为龙头，强化各项管理，实施院务公开制度，大力实施7s管理方法。在工作中逐步修订制度195项，并将其装订成册下发到各处室贯彻执行。
第一，规范了院务公开的运作机制。凡涉及学院教学管理、职工民主权利和学院建设等重大事项，都在广大教职工中进行公开。一是学院重大决策问题如:学院中长期发展规划、教育教学管理等重大决策方案、校企联办、工学木业的生产经营以及学院改扩建工程等；二是涉及员工切身利益方面的问题向职工公开：如劳动合同的签订和履行、职工提薪晋级、工资奖金分配、职工养老、医疗等社会保障基金的缴纳情况、职工招聘、专业技术职称的评聘、住房公积金的管理、安全生产和劳动保护措施、职工培训计划等；三是企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题向职工公开：如民主评议学院中层以上领导干部情况，中层领导选聘、任免情况，领导干部廉洁自律规定执行情况，中层干部聘任前的公示、中高级技术职称评聘前的公示等。使院务公开工作做到规范化、标准化和制度化，做到既公开办事结果，又公开办事程序。
第二，完善院务公开监督考核机制。一是出台系列规章制度，规范领导干部的行为，对领导者的权力进行监督，接受广大职工群众和法律的监督；二是把学院领导的管理权力的运作过程置于职工群众面前，加大办事透明度，较好地落实职工群众的知情权、参与权和监督权；三是通过市场监督制约机制，对能用市场机制的办法来办的学院改扩建工程项目，通过招标、投标和竞争来解决，如在学院综合楼建筑装饰工程中，由于执行了公开透明的原材料采购招投标、工程公开招标制度，为学院节约建设成本和资金投入上百万元。根据《国家技师学院设置标准》，近二年学院争取投资2566万元。其中省人力资源社会保障厅“教师培训项目”、省财政厅“就业培训实训基地建设省财政补助专项资金项目”、高技能人才培训基地建设项目、木材检验地方标准化项目已经顺利完成，林业技能实训基地建设项目也如期完成。这些项目的顺利实施，使得学院的院务公开民主管理工作步入到一个新的水平。四是在招聘和用人制度上采取择优录用的公示制，学院利用林业厅公开网站进行广泛的招聘，通过笔试面试层层把关，使得学院在招录教师工作中，杜绝招聘和用人中的不合理、不公正现象；五是把党内监督、行政监督、舆论监督、群众监督结合起来；六是把院务公开作为岗位责任制的一项内容列入领导干部考核目标，并与学院领导班子的实绩紧密结合起来。根据《院务务公开考核标准》，每年对各处室、各系进行检查考核，组织职工对本部门院务公开工作进行无记名测评，基本满意以上的达94.8%，不满意的只占5.2%。
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