方案：（路径）
1、首先从安全口逃生
2、当安全口被封堵时，或拥挤导致堵塞时，选择破窗逃生；（适合低楼层）
3、阳台逃生（等待救援，大声呼救）
4、如果以上方案皆不能逃生，则选择利用空间逃生，选择洗手间，隔离燃烧物。
注意事项：
1、在火场中或有烟室内行走，应尽量低身弯腰以降低高度，防止窒息。
2、在逃生途中尽量减少所携带物品的体积和重量。
3、正确估计火势的发展和蔓延趋势。
4、防止产生侥幸心理，先要考虑安全及可行性后方可采取实施。
5、逃生、报警、呼救要同时进行，防止只顾逃生而不顾报警与呼救。
幼儿园消防安全是什么
幼儿园的消防安全工作应本着“防患于未然”的宗旨，按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。更要定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。
在干燥季节，幼儿园应该进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。定期向幼儿传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。
幼儿园消防安全隐患
幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是未成年人大量聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。因此，幼儿园的消防隐患一旦存在，威胁的是孩子的安全与健康。因此，了解幼儿园常见的消防安全隐患，做好幼儿园消防安全工作，显得尤为重要。
1、房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;
2、使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;
3、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路;
4、线路老化或超负荷工作;
5、不按安全规定存放易燃物品;
6、其他安全隐患。
一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生，幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物、报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要的是要看被火围困的'人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。
1、原则：安全撤离，救助结合。
2、利用疏散通道逃生。每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在火灾的初起阶段，这些都是逃生的有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、踩伤。
3、自制器材逃生。建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。
4、利用建筑物现有设施逃生。发生火灾时，如果上述二种方一法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时，既要大胆又要细心，否则容易出现伤亡。
5、寻找避难处所逃生。在无路可逃的情况下，应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。
1、火灾发生时，听老师和相关人员的指挥，逆风而行;
2、若火灾发生在自己所处楼层之上时，要迅速往下跑;
3、逃离时最好用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊;
4、在浓烟区时，要以最低姿势匍匐前进;
5、身上着火时，不要跑，要躺下来回翻滚;
6、教孩子记住报警电话和报警时的重要信息，如家庭地址、父母电话、火情大小等。
1、逃离火场时，要使用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，不要呼叫，防止吸入有毒烟雾;
2、当身体着火时，千万不要乱跑，要迅速脱掉外衣，倒地打滚;
3、不要因清理行李和贵重物品而延误逃跑时间;
4、不要盲目从窗口往下跳;
5、当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住口鼻，想方设法报警呼救;
6、火灾发生时不能乘普通电梯逃生;
7、不能在浓烟弥漫时直立行走，应以最低姿势匍匐前进。
1、演练指挥组
总指挥：
常务副总指挥：
现场总调度：
成 员：
职 责：负责整个演练活动的指挥调度。宣布演练开始和结束，对模拟火灾、触电应急演练进行领导和指挥应急救援工作，负责下达模拟应急演练中各项行动命令，并对演练进行点评。
2、情景布置组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
(1)现场演练物资准备与布置;
(2)对布置好的火盆进行点火;
(3)安排扮演触电人员，模拟现场触电。
3、通讯联络组(报警组)
组 长：王延国 副组长：李延青
组 员：大直径搅拌桩班组安排2人
职 责：检查各方面到位情况，并及时向指挥组反应;发现火情转移伤员并通知附近人员，当火势蔓延时，立即报火警119(此次报警演习只模拟电话联络总指挥)。
4、应急疏散组
组 长：贾伟 副组长：钟杰雄
组 员：旋挖班组安排10人
职 责：转移受威胁区域人员、重要物资设备、疏通道路
5、灭火行动组
组 长：陈梓毅 副组长：杨志标
组 员：旋挖班组安排4人 职 责：进行灭火救援
6、医疗救护组
组 长：韩卫东 副组长：龚志强
组 员：各施工队各一人 职 责：对触电人员进行救护。
7、后勤保障组
组 长：刘运兰 副组长：曹路
组 员：龚欣、吴穗晓
职 责：提供担架、灭火器等演练物资;演练结束后组织演练现场清理工作 8、宣传拍摄组(挂横幅、摄影)
组 长：卓连接 副组长：蔡淑娴
组 员：安排摄影技术好的人员一名
职 责：做好演练通知宣传工作;悬挂演练横幅;负责演练现场摄影
六、演练过程：
(一)消防演练
1、1月14日早上9点30分，项目部大会议室由安全部长柳文杰讲解发生火灾应急
救援安全知识。
2、1月14日早上10点，开始消防应急救援演练。
3、某职工(何友中)发现板房发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，立即报告项目经理，并通知相关人员救火。
4、总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动应急预案。应急救援小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。
5、现场总指挥按照现场情况决定是否拨打火警119向市消防局报警。并根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
6、疏散程序：
现场指挥员下达命令：“全体人员请注意，现在板房发生火灾，请大家不要慌，一切听从指挥员的指挥，马上有秩序地撤离。”
板房二楼所有人员(选十个人)有秩序地迅速撤离。
到达目的地，疏散组组长(贾伟)马上清点人数，报告现场指挥员。 现场指挥员向领导汇报，并宣布消防疏散演练结束，请参加演习的人员和所有人员准备观看灭火演练。
7、疏散要求与注意事项
参演人员听到火情广播后，必须听从命令，立即快速、安全进行疏散。 要求教育员工，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返现场，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。 疏散顺序：现场人员纵队撤离，撤离时要依次快速、安全下楼，到指定地点集合，时间为2分钟。
8、灭火演练程序：
准备木柴10公斤、废油10公斤、油盆一个、干粉灭火器六个、常用医药用品、担架等。
用扩音器、对讲机等向灭火行动小组下达火警信号。 演练开始：
(1)、在油盆中点火。(由柳文杰负责)
(2)、现场警戒。
(3)、使用灭火器进行操作演习。
9、伤员救护演练程序：
选1名人员模拟烧伤和烟熏昏迷等伤情。
医务组成员(由龚志强负责)对伤员进行紧急救护处理。 值班车辆到场送伤员。
10、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。
(二)触电预案演练
11、1月14日早上9点45分，在项目部大会议室，消防知识讲解后进行触电应急预案的培训和学习，熟悉各自的职责及相关应急措施。
12、消防演练结束后，开始触电事故预案演练。
13、伤者进入模拟状态即大声呼救两声，模拟已经触电，某职工(由张桂扮演)发现，使触电者脱离电源，汇报总指挥。
14、在接到触电事故电话或现场通知后，总指挥立即启动预案，应急领导小组按各自职责组织现场救援。
15、触电者心脏停止跳动，医务组成员(由龚志强负责)运用胸外心脏挤压法进行急救。
16、值班车辆到场送伤员外出治疗。
17、后期工作为提出演练情况总结报告，制作资料归档。
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间：20_年8月17日上午9：00
地点：幼儿园操场
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