2024年学院教职工代表大会工作报告(6)

　　（三）加大学科建设力度，提高研究生培养质量

　　1、学科建设工作要积极适应地方经济社会发展的需要，科学论证，结合实际，创新理念，关注动态，做好学校发展的中长期学科规划。要不断完善学科布局，促进各学科专业间的合理配置，凝炼特色，突出特色，强化特色，重点支持特色优势专业和重点学科的建设，把特色专业做强，相关专业做出特色，努力建设具有较强实力的以信息技术及其相关学科为特色的学科体系。

　　2、研究生培养工作。今年我校研究生招生数量有了较大幅度的增长，但与更名大学和学校发展目标的要求相比还远远不够。因此需要不断加强学科点扩充和扩大研究生招生规模，提高学校办学层次。我们要在研究生招生、培养和学位管理、导师队伍建设等方面，建立有利于研究生成长和创新能力提高的管理机制，提高研究生的人文修养和创新能力。充分发挥校外导师的积极作用，提高研究生参与实际科研项目的机会。巩固并不断加强校内外研究生创新实践基地建设，做好研究生教学督导和质量检查工作，强化研究生工程实践能力，切实提高研究生教育培养质量。

　　（四）加强师资队伍建设，大力实施人才强校战略

　　牢固树立人才是第一资源的观念。着力实施“人才强校”战略，努力做到感情留人、事业留人、政策留人、待遇留人，各级领导干部都要强化尊重人才、重视人才的意识，努力构建宽松和谐、积极向上的人才环境。

　　积极建立人才培养、人才引进和人才激励的长效机制。不拘一格请人才、用人才。加强青年教师的锻炼与培养，加强海外引智工作力度，创造条件，采取积极措施，提高引进人才的工作实效。不断完善学科带头人和学术骨干的培养机制，发挥好学校已聘院士、特聘教授、客座教授和荣誉教授的作用，促进我校教学、科研团队建设。

　　（五）加强对外交流，强化校企合作，坚持产学研结合

　　继续加强对外交流与合作，坚持走产学研相结合的发展道路，进一步提高学校国际化程度和社会影响力。

　　1、丰富校企合作内容，提高校企合作的实效。继续加强电子信息、邮电通信行业的依托和向工业行业信息化领域的拓展。2010年，力争与西北五省及有友好合作基础的其他省份建立起广泛的产学研合作关系，充分发挥各二级学院（系）的主体作用，推进校企合作取得实质成果，加强产学研办学的有效性和长期稳定性。

　　2、继续加强国际合作与交流。广泛开展国际友好院校间的本专科生、研究生、博士生的联合培养，以学生联合培养为基础，积极组织教师出国访问、进修。加强国际项目合作，办好亚太APT技术培训班和第五届南半球通信政策研究峰会。组织安排好《1+2+1中美人才培养计划》项目留学生的派出、美国学生来校短期学习、中德合作第二期暑期学校和我校学生赴德短期学习（德国DAAD基金资助）等工作。积极组织学术水平高、科研攻关能力强的专家教授，组建国际化的科研团队，联合申报国际合作项目，加强在信息通信、中外高等教育改革研究等领域的合作研究。

　　3、继续推进各地校友会筹建工作。在去年各地校友会成立的基础上，进一步扩大覆盖面，力争2010年发展到15—20个省份，并适时召开西邮校友总会成立大会。通过校友会网站、校报等方式，加强同各地校友的联系，共谋学校发展大计。

　　（六）深化内部管理体制改革，进一步增强办学活力

　　1、今年我们将实施新的岗位设置和绩效工资制度。以有利于学校人员结构整体优化，有利于调动广大教职员工积极性，有利于提高教学质量、科研水平和办学效益为基本原则，逐步形成完善的激励、竞争、考核和约束机制，确保改革平稳有序。

　　2、加快推行校院（系）两级管理改革。在人事分配制度改革的基础上，积极推行校院（系）两级管理，实现责权对称，发挥二级学院（系）管理团队的积极性、主动性和创造性，提高管理工作实效。

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