2.5 评价效果 学生、农民在结核病防治健康促进活动后结核病防治知识知晓率调查见（表2）。健教前后学生知晓率由58.15%上升到91.11% （x2＝77.48，P<0.05）；农民由45.5%上升到57.5%（x2＝14.41，P<0.01）。学生结核病防治知识知晓率达到项目要求的80%以上，农村居民结核病防治知识知晓率有所提高，未达到2010年全国结核病防治规划的要求。
表2 结核病防治健康促进活动后目标人群结核病防治知识知晓率
3 讨论
本次调查结果，青神县结核病项目通过开展结核病健康促进活动，学生知晓率由58.15%上升到91.11%，农民由45.5%上升到57.5%，学生结核病防治知识知晓率达到项目要求的80%以上，农民结核病防治知识得到一定程度的普及，结核病防治知识的知晓率有所提高，为今后结核病防治健康促进工作积累了有益的经验。青神县实施结核病健康促进活动取得了一定的成绩，是政府重视、部门配合、全社会共同参与的结果。
青神县结核病防治健康促进活动后使学生和农民结核病防治知识的知晓率有较大的提高。但是，但农民结核病防治知识的知晓率仍低，仅仅稍高于2006年全国公众结核病防治知识信念行为调查的知晓率（48.9%）[1]，与乌鲁木齐市天山区公众结核病核心信息总知晓率（55.58%）接近[2]，低于周杨等在我国中、西部省调查的总知晓率（66.7%）[3]，尚未达到《全国结核病防治规划（2001－2010）》的要求2010年达到80%的标准[4]。
农民结核病防治知识知晓充低于《全国结核病防治规划（2001－2010）》2010年的要求80%，主要是农民总体经济相对落后，文化水平较低，流动性大，接受新知识的能力不强。今后结核病防治知识宣传的重点人群仍是农民和学生，特别要针对低文化程度人群，充分利用村医、村干部开展入户宣传、小组会、聊天等形式开展面对面的结核病防治知识传播。学校健康教育将影响人的整个生命周期[5]，针对学生接受能力强，信息掌握快特点，开展知识性、趣味性强的健康教育课，把结核病防治知识的内容传授给学生，并要求学生把核心信息带回家，转告给自己父母和家人，这样结核病防治知识通过学生的健康教育平台辐射到家庭、全社会的意义重大。
加强结核病健康促进工作，可使学生和农民更多了解结核病有关知识和现行政策，提高可疑肺结核症状者就诊率和肺结核患者发现率，同时提高治愈率，达到控制结核病的目的[6]。建议今后应从农村的实际情况出发，进一步探索适合农村的、群众喜闻乐见的健康促进方式方法，注重实用性，这样才能使健康促进活动实施收到良好的效果，使广大群众特别是农民结核防治知识知晓率得到提高。
参 考 文 献
[1]卫生部疾病预防控制局.全国公众结核病防治知识信念行为的调查报告[M].北京:中国协和医科大学出版社出版,2008:17-24.
[2]陈阳贵,龚建福,刘泓,等.2006年乌鲁木齐市天山区公众结核病防治知识知晓情况调查[J].预防医学论坛.2008,14（9）:782-783.
[3]周扬,吕书红,于兰,等.部门合作开展结核病防治健康促进活动的效果评价[J].中国防痨杂志,2010,32（8）:429.
[4]钟球.加强结核病的健康教育与健康促进[J].中国防癌杂志,2010,32（9）:481.
[5]田本淳.从2006年全国公众结核病防治知信行调查结果看今后结核病防治健康教育与健康促进的任务与对策[J].健康教育,2007,29（2）:5-13.
[6]徐秀莹,余绍清,张丽梅.健康促进对提高新涂阳肺结核病人发现率的作用分析[J].中国初级卫生保健,2007,21（17）:76-77.
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